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滬科版八年級(jí)化學(xué)全一冊(cè)(2024版)目錄
主題一 化學(xué)的魅力
專題1 化學(xué)使生活更美好
課題1 開啟化學(xué)之門
課題2 通用的化學(xué)語(yǔ)言
跨學(xué)科實(shí)踐活動(dòng) 生活垃圾的分類與回收利用
專題2 體驗(yàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)探究
課題1 走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室
課題2 學(xué)習(xí)開展化學(xué)實(shí)驗(yàn)探究
跨學(xué)科實(shí)踐活動(dòng) 微型空氣質(zhì)量“檢測(cè)站”的組裝與使用
主題二 常見的物質(zhì)(上)
專題3 空氣、氧氣、二氧化碳
課題1 空氣的成分
課題2 氧氣和二氧化碳的性質(zhì)
課題3 氧氣和二氧化碳的制備
跨學(xué)科實(shí)踐活動(dòng) 基于特定需求設(shè)計(jì)和制作簡(jiǎn)易供氧器
主題三 物質(zhì)的組成與結(jié)構(gòu)
專題4 水的性質(zhì)與組成
課題1 水的性質(zhì)
課題2 水的自然循環(huán)與人工凈化
課題3 水的組成
跨學(xué)科實(shí)踐活動(dòng) 水質(zhì)檢測(cè)及自制凈水器
專題5 物質(zhì)的微觀構(gòu)成
課題1 構(gòu)成物質(zhì)的微觀粒子
課題2 組成物質(zhì)的元素
課題3 結(jié)構(gòu)多樣的碳單質(zhì)
跨學(xué)科實(shí)踐活動(dòng) 制作模型并展示科學(xué)家探索物質(zhì)組成與結(jié)構(gòu)的歷程
主題四 物質(zhì)的化學(xué)變化(上)
專題6 化學(xué)變化及其表示
課題1 化學(xué)反應(yīng)中各物質(zhì)間的定量關(guān)系
課題2 化學(xué)反應(yīng)的表示及基本類型
跨學(xué)科實(shí)踐活動(dòng) 基于碳中和理念設(shè)計(jì)低碳行動(dòng)方案
專題1 化學(xué)使生活更美好
課題1 開啟化學(xué)之門
課題2 通用的化學(xué)語(yǔ)言
跨學(xué)科實(shí)踐活動(dòng) 生活垃圾的分類與回收利用
專題2 體驗(yàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)探究
課題1 走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室
課題2 學(xué)習(xí)開展化學(xué)實(shí)驗(yàn)探究
跨學(xué)科實(shí)踐活動(dòng) 微型空氣質(zhì)量“檢測(cè)站”的組裝與使用
主題二 常見的物質(zhì)(上)
專題3 空氣、氧氣、二氧化碳
課題1 空氣的成分
課題2 氧氣和二氧化碳的性質(zhì)
課題3 氧氣和二氧化碳的制備
跨學(xué)科實(shí)踐活動(dòng) 基于特定需求設(shè)計(jì)和制作簡(jiǎn)易供氧器
主題三 物質(zhì)的組成與結(jié)構(gòu)
專題4 水的性質(zhì)與組成
課題1 水的性質(zhì)
課題2 水的自然循環(huán)與人工凈化
課題3 水的組成
跨學(xué)科實(shí)踐活動(dòng) 水質(zhì)檢測(cè)及自制凈水器
專題5 物質(zhì)的微觀構(gòu)成
課題1 構(gòu)成物質(zhì)的微觀粒子
課題2 組成物質(zhì)的元素
課題3 結(jié)構(gòu)多樣的碳單質(zhì)
跨學(xué)科實(shí)踐活動(dòng) 制作模型并展示科學(xué)家探索物質(zhì)組成與結(jié)構(gòu)的歷程
主題四 物質(zhì)的化學(xué)變化(上)
專題6 化學(xué)變化及其表示
課題1 化學(xué)反應(yīng)中各物質(zhì)間的定量關(guān)系
課題2 化學(xué)反應(yīng)的表示及基本類型
跨學(xué)科實(shí)踐活動(dòng) 基于碳中和理念設(shè)計(jì)低碳行動(dòng)方案
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- 《人日梅花病中作》
- 《沅江漁者》
- 《贈(zèng)妓人》
- 《贈(zèng)琵琶妓》
- 《秋登涔陽(yáng)城二首》
- 《江南》
- 《北亭》
- 《移松竹》
- 《長(zhǎng)沙元門寺張璪員外壁畫》
- 《贈(zèng)魏三十七》
- 《送客》
- 《桂州經(jīng)佳人故居》
- 《南莊春晚二首》
- 《大庾山嶺別友人》
- 《題龍?zhí)段鼾S》
- 《曉宴》
- 《勸人廬山讀書》
- 《山驛梅花》
- 《春晚》
- 《題櫻桃》
- 《和人贈(zèng)別》
- 《校書叔遺暑服》
- 《漢陽(yáng)太白樓》
- 《桃源》
- 《野鴨》
- 《題竹》
- 《寄人》
- 《役從叔》
- 《傷小女癡兒》
- 《火爐前坐》
- 〖寫風(fēng)〗 “鐘山風(fēng)雨起蒼黃,百萬(wàn)雄師過大江!
- 〖寫風(fēng)〗 “狂風(fēng)吹我心,西掛咸陽(yáng)樹!
- 〖寫風(fēng)〗 “一帆風(fēng)雨路三千,把骨肉家園齊來拋閃!
- 〖寫風(fēng)〗 “清風(fēng)明月無人管,并作南樓一味涼!
- 〖寫風(fēng)〗 “屋上松風(fēng)吹急雨,破紙窗間自語(yǔ)。”
- 〖寫風(fēng)〗 “北風(fēng)利如劍,布絮不蔽身!
- 〖寫風(fēng)〗 “好風(fēng)憑借力,送我上青云。”
- 〖寫風(fēng)〗 “子規(guī)夜半猶啼血,不信東風(fēng)喚不回!
- 〖寫風(fēng)〗 “江間波浪兼天涌,塞上風(fēng)云接地陰!
- 〖寫風(fēng)〗 “林暗草驚風(fēng),將軍夜引弓!
- 〖寫風(fēng)〗 “驚風(fēng)亂飐芙蓉水,密雨斜侵薜荔墻!
- 〖寫風(fēng)〗 “風(fēng)雨送春歸,飛雪迎春到!
- 〖寫風(fēng)〗 “風(fēng)急天高猿嘯哀,渚清沙白鳥飛回!
- 〖寫風(fēng)〗 “風(fēng)吹柳花滿店香”
- 〖寫風(fēng)〗 “風(fēng)勁角弓鳴,將軍獵渭城!
- 〖寫風(fēng)〗 “北風(fēng)吹白云,萬(wàn)里渡河汾!
- 〖寫風(fēng)〗 “四月南風(fēng)大麥黃,棗花未落桐葉長(zhǎng)!
- 〖寫風(fēng)〗 “月照城頭烏半飛,霜凄萬(wàn)木風(fēng)入衣!
- 〖寫風(fēng)〗 “幽音變調(diào)忽飄灑,長(zhǎng)風(fēng)吹林雨墮瓦。”
- 〖寫風(fēng)〗 “世人解聽不解賞,長(zhǎng)飚風(fēng)中自來往。”
- 〖寫風(fēng)〗 “相見時(shí)難別亦難,東風(fēng)無力百花殘!
- 〖寫風(fēng)〗 “天蒼蒼,野茫茫, 風(fēng)吹草低見牛羊。”
- 〖寫風(fēng)〗 “黃師塔前江水東,春光懶困倚微風(fēng)!
- 〖寫風(fēng)〗 “昨夜西風(fēng)凋碧樹,獨(dú)上高樓,望盡天涯路!
- 〖寫風(fēng)〗 “莫道不消魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦!
- 〖寫風(fēng)〗 “錦城絲管日紛紛,半入江風(fēng)半入云!
- 〖寫風(fēng)〗 “春城無處不飛花,寒食東風(fēng)御柳斜!
- 〖寫風(fēng)〗 “九曲黃河萬(wàn)里沙,浪淘風(fēng)簸自天涯。”
- 〖寫花〗 “秋菊有佳色,裛露掇其英!
- 〖寫花〗 “雨荒深院菊,霜倒半池蓮!