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滬科版八年級化學(xué)全一冊(2024版)目錄
主題一 化學(xué)的魅力
專題1 化學(xué)使生活更美好
課題1 開啟化學(xué)之門
課題2 通用的化學(xué)語言
跨學(xué)科實踐活動 生活垃圾的分類與回收利用
專題2 體驗化學(xué)實驗探究
課題1 走進化學(xué)實驗室
課題2 學(xué)習(xí)開展化學(xué)實驗探究
跨學(xué)科實踐活動 微型空氣質(zhì)量“檢測站”的組裝與使用
主題二 常見的物質(zhì)(上)
專題3 空氣、氧氣、二氧化碳
課題1 空氣的成分
課題2 氧氣和二氧化碳的性質(zhì)
課題3 氧氣和二氧化碳的制備
跨學(xué)科實踐活動 基于特定需求設(shè)計和制作簡易供氧器
主題三 物質(zhì)的組成與結(jié)構(gòu)
專題4 水的性質(zhì)與組成
課題1 水的性質(zhì)
課題2 水的自然循環(huán)與人工凈化
課題3 水的組成
跨學(xué)科實踐活動 水質(zhì)檢測及自制凈水器
專題5 物質(zhì)的微觀構(gòu)成
課題1 構(gòu)成物質(zhì)的微觀粒子
課題2 組成物質(zhì)的元素
課題3 結(jié)構(gòu)多樣的碳單質(zhì)
跨學(xué)科實踐活動 制作模型并展示科學(xué)家探索物質(zhì)組成與結(jié)構(gòu)的歷程
主題四 物質(zhì)的化學(xué)變化(上)
專題6 化學(xué)變化及其表示
課題1 化學(xué)反應(yīng)中各物質(zhì)間的定量關(guān)系
課題2 化學(xué)反應(yīng)的表示及基本類型
跨學(xué)科實踐活動 基于碳中和理念設(shè)計低碳行動方案
專題1 化學(xué)使生活更美好
課題1 開啟化學(xué)之門
課題2 通用的化學(xué)語言
跨學(xué)科實踐活動 生活垃圾的分類與回收利用
專題2 體驗化學(xué)實驗探究
課題1 走進化學(xué)實驗室
課題2 學(xué)習(xí)開展化學(xué)實驗探究
跨學(xué)科實踐活動 微型空氣質(zhì)量“檢測站”的組裝與使用
主題二 常見的物質(zhì)(上)
專題3 空氣、氧氣、二氧化碳
課題1 空氣的成分
課題2 氧氣和二氧化碳的性質(zhì)
課題3 氧氣和二氧化碳的制備
跨學(xué)科實踐活動 基于特定需求設(shè)計和制作簡易供氧器
主題三 物質(zhì)的組成與結(jié)構(gòu)
專題4 水的性質(zhì)與組成
課題1 水的性質(zhì)
課題2 水的自然循環(huán)與人工凈化
課題3 水的組成
跨學(xué)科實踐活動 水質(zhì)檢測及自制凈水器
專題5 物質(zhì)的微觀構(gòu)成
課題1 構(gòu)成物質(zhì)的微觀粒子
課題2 組成物質(zhì)的元素
課題3 結(jié)構(gòu)多樣的碳單質(zhì)
跨學(xué)科實踐活動 制作模型并展示科學(xué)家探索物質(zhì)組成與結(jié)構(gòu)的歷程
主題四 物質(zhì)的化學(xué)變化(上)
專題6 化學(xué)變化及其表示
課題1 化學(xué)反應(yīng)中各物質(zhì)間的定量關(guān)系
課題2 化學(xué)反應(yīng)的表示及基本類型
跨學(xué)科實踐活動 基于碳中和理念設(shè)計低碳行動方案
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- 《客愁二首》
- 《傷柘枝妓》
- 《戲贈魏十四》
- 《鸂鶒》
- 《贈人》
- 《酬魏三十七》
- 《峽山寺上方》
- 《寄友人鹿胎冠子》
- 《黃陵廟(一作李遠詩)》
- 《引水行》
- 《旅游番禺獻涼公》
- 《口號》
- 《朝饑》
- 《古意》
- 《文殊院避暑》
- 《戲贈姬人(一作張祜與杜牧聯(lián)句詩)》
- 《二辛夷》
- 《聞笛》
- 《書院二小松》
- 《索曲送酒》
- 《紫極宮齋后》
- 《上谷送客游江湖》
- 《詠韓氏二子》
- 《和劉涵》
- 《酬棲上人》
- 《延壽里精舍寓居》
- 《易水懷古》
- 《游仙》
- 《不欺》
- 《義雀行和朱評事》
- 〖寫花〗 “不是花中偏愛菊,此花開盡更無花!
- 〖寫花〗 “紫艷半開籬菊靜,紅衣落盡渚蓮愁!
- 〖寫花〗 “待到秋來九月八,我花開后百花殺。”
- 〖寫花〗 “颯颯西風(fēng)滿院栽,蕊寒香冷蝶難來!
- 〖寫花〗 “荷盡已無擎雨蓋,菊殘猶有傲霜枝!
- 〖寫花〗 “東籬把酒黃昏后,有暗香盈袖!
- 〖寫花〗 “更無柳絮因風(fēng)起,唯有葵花向日傾!
- 〖寫花〗 “草暖云昏萬里春,宮花拂面送行人。”
- 〖寫花〗 “花枝草蔓眼中開,小白長紅越女腮。”
- 〖寫花〗 “花臺欲暮春辭去,落花起作回風(fēng)舞。”
- 〖寫花〗 “落花如有意,來去逐船流!
- 〖寫花〗 “花須柳眼各無賴,紫蝶黃蜂俱有情!
- 〖寫花〗 “清香傳得天心在,未話尋常草木知!
- 〖寫花〗 “香聞流水處,影落野人家!
- 〖寫花〗 “愿借天風(fēng)吹得遠,家家門巷盡成春!
- 〖寫花〗 “望去茫茫香雪海,吾家山畔好題名。”
- 〖寫花〗 “和風(fēng)和雨點苔紋,漠漠殘香靜里聞。”
- 〖寫花〗 “入世冷挑紅雪去,離塵香割紫云來!
- 〖寫花〗 “看來豈是尋常色,濃淡由他冰雪中!
- 〖寫花〗 “白梅懶賦賦紅梅,逞艷先迎醉眼開!
- 〖寫花〗 “閑庭曲檻無余雪,流水空山有落霞!
- 〖寫花〗 “江南無所有,聊贈一枝春!
- 〖寫花〗 “來日綺窗前,寒梅著花未?”
- 〖寫花〗 “山邊幽谷水邊村,曾被疏花斷客魂!
- 〖寫花〗 “風(fēng)光人不覺,已著后園梅!
- 〖寫花〗 “寒梅最堪恨,常作去年花。”
- 〖寫花〗 “柳垂江上影,梅謝雪中枝!
- 〖寫花〗 “天涯也有江南信,梅破知春近!
- 〖寫花〗 “應(yīng)酬都不暇,一嶺是梅花!
- 〖寫花〗 “剩水殘山無態(tài)度,被疏梅料理成風(fēng)月!