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滬科版八年級(jí)化學(xué)全一冊(cè)(2024版)目錄
主題一 化學(xué)的魅力
專題1 化學(xué)使生活更美好
課題1 開(kāi)啟化學(xué)之門
課題2 通用的化學(xué)語(yǔ)言
跨學(xué)科實(shí)踐活動(dòng) 生活垃圾的分類與回收利用
專題2 體驗(yàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)探究
課題1 走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室
課題2 學(xué)習(xí)開(kāi)展化學(xué)實(shí)驗(yàn)探究
跨學(xué)科實(shí)踐活動(dòng) 微型空氣質(zhì)量“檢測(cè)站”的組裝與使用
主題二 常見(jiàn)的物質(zhì)(上)
專題3 空氣、氧氣、二氧化碳
課題1 空氣的成分
課題2 氧氣和二氧化碳的性質(zhì)
課題3 氧氣和二氧化碳的制備
跨學(xué)科實(shí)踐活動(dòng) 基于特定需求設(shè)計(jì)和制作簡(jiǎn)易供氧器
主題三 物質(zhì)的組成與結(jié)構(gòu)
專題4 水的性質(zhì)與組成
課題1 水的性質(zhì)
課題2 水的自然循環(huán)與人工凈化
課題3 水的組成
跨學(xué)科實(shí)踐活動(dòng) 水質(zhì)檢測(cè)及自制凈水器
專題5 物質(zhì)的微觀構(gòu)成
課題1 構(gòu)成物質(zhì)的微觀粒子
課題2 組成物質(zhì)的元素
課題3 結(jié)構(gòu)多樣的碳單質(zhì)
跨學(xué)科實(shí)踐活動(dòng) 制作模型并展示科學(xué)家探索物質(zhì)組成與結(jié)構(gòu)的歷程
主題四 物質(zhì)的化學(xué)變化(上)
專題6 化學(xué)變化及其表示
課題1 化學(xué)反應(yīng)中各物質(zhì)間的定量關(guān)系
課題2 化學(xué)反應(yīng)的表示及基本類型
跨學(xué)科實(shí)踐活動(dòng) 基于碳中和理念設(shè)計(jì)低碳行動(dòng)方案
專題1 化學(xué)使生活更美好
課題1 開(kāi)啟化學(xué)之門
課題2 通用的化學(xué)語(yǔ)言
跨學(xué)科實(shí)踐活動(dòng) 生活垃圾的分類與回收利用
專題2 體驗(yàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)探究
課題1 走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室
課題2 學(xué)習(xí)開(kāi)展化學(xué)實(shí)驗(yàn)探究
跨學(xué)科實(shí)踐活動(dòng) 微型空氣質(zhì)量“檢測(cè)站”的組裝與使用
主題二 常見(jiàn)的物質(zhì)(上)
專題3 空氣、氧氣、二氧化碳
課題1 空氣的成分
課題2 氧氣和二氧化碳的性質(zhì)
課題3 氧氣和二氧化碳的制備
跨學(xué)科實(shí)踐活動(dòng) 基于特定需求設(shè)計(jì)和制作簡(jiǎn)易供氧器
主題三 物質(zhì)的組成與結(jié)構(gòu)
專題4 水的性質(zhì)與組成
課題1 水的性質(zhì)
課題2 水的自然循環(huán)與人工凈化
課題3 水的組成
跨學(xué)科實(shí)踐活動(dòng) 水質(zhì)檢測(cè)及自制凈水器
專題5 物質(zhì)的微觀構(gòu)成
課題1 構(gòu)成物質(zhì)的微觀粒子
課題2 組成物質(zhì)的元素
課題3 結(jié)構(gòu)多樣的碳單質(zhì)
跨學(xué)科實(shí)踐活動(dòng) 制作模型并展示科學(xué)家探索物質(zhì)組成與結(jié)構(gòu)的歷程
主題四 物質(zhì)的化學(xué)變化(上)
專題6 化學(xué)變化及其表示
課題1 化學(xué)反應(yīng)中各物質(zhì)間的定量關(guān)系
課題2 化學(xué)反應(yīng)的表示及基本類型
跨學(xué)科實(shí)踐活動(dòng) 基于碳中和理念設(shè)計(jì)低碳行動(dòng)方案
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- 《贈(zèng)道者》
- 《和于中丞登越王樓作》
- 《題越王樓寄獻(xiàn)中丞使君》
- 《和綿州于中丞登越王樓作》
- 《和綿州于中丞登越王樓作》
- 《贈(zèng)舍弟》
- 《東陽(yáng)涵碧亭(《金華志》:興宗寶歷初令東陽(yáng)創(chuàng)此亭)》
- 《南歌子詞三首》
- 《金燈》
- 《重陽(yáng)東觀席上贈(zèng)侍郎張固》
- 《覆落后呈同年》
- 《答問(wèn)讀書(shū)居》
- 《和李尚書(shū)命妓餞崔侍御》
- 《楊柳枝》
- 《駱谷晚望》
- 《晚春江晴寄友人 / 晚春別》
- 《京西即事》
- 《題圭峰下長(zhǎng)孫家林亭》
- 《霞》
- 《風(fēng)》
- 《牡丹(一作詠牡丹未開(kāi)者)》
- 《聞笛(一作華清宮)》
- 《華清宮三首》
- 《重陽(yáng)日次荊南路經(jīng)武寧驛》
- 《春晚岳陽(yáng)言懷二首》
- 《送莫仲節(jié)狀元?dú)w省》
- 《賦得壽星見(jiàn)》
- 《贈(zèng)商山僧》
- 《梅》
- 《和柯古窮居苦日喜雨》
- 〖夏天〗 “芳菲歇去何須恨,夏木陰陰正可人!
- 〖夏天〗 “黃梅時(shí)節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙!
- 〖夏天〗 “綠遍山原白滿川,子規(guī)聲里雨如煙。”
- 〖夏天〗 “稻花香里說(shuō)豐年,聽(tīng)取蛙聲一片!
- 〖夏天〗 “水晶簾動(dòng)微風(fēng)起,滿架薔薇一院香!
- 〖夏天〗 “綠樹(shù)村邊合,青山郭外斜。”
- 〖夏天〗 “糝徑楊花鋪白氈,點(diǎn)溪荷葉疊青錢!
- 〖夏天〗 “松下茅亭五月涼,汀沙云樹(shù)晚蒼蒼。”
- 〖夏天〗 “自去自來(lái)梁上燕,相親相近水中鷗。”
- 〖夏天〗 “卷地風(fēng)來(lái)忽吹散,望湖樓下水如天!
- 〖夏天〗 “日長(zhǎng)睡起無(wú)情思, 閑看兒童捉柳花!
- 〖夏天〗 “竹搖清影罩幽窗,兩兩時(shí)禽噪夕陽(yáng)!
- 〖夏天〗 “紛紛紅紫已成塵,布谷聲中夏令新!
- 〖夏天〗 “晴日暖風(fēng)生麥氣,綠陰幽草勝花時(shí)!
- 〖夏天〗 “欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。”
- 〖夏天〗 “綠蔭不減來(lái)時(shí)路,添得黃鸝四五聲!
- 〖夏天〗 “南州溽暑醉如酒,隱幾熟眠開(kāi)北牖!
- 〖夏天〗 “更無(wú)柳絮因風(fēng)起,惟有葵花向日傾!
- 〖夏天〗 “一夜雨聲涼到夢(mèng),萬(wàn)荷葉上送秋來(lái)!
- 〖夏天〗 “微風(fēng)忽起吹蓮葉,青玉盤中瀉水銀!
- 〖夏天〗 “昆侖之高有積雪,蓬萊之遠(yuǎn)常遺寒!
- 〖夏天〗 “月明船笛參差起,風(fēng)定池蓮自在香。”
- 〖夏天〗 “竹深樹(shù)密蟲(chóng)鳴處,時(shí)有微涼不是風(fēng)!
- 〖夏天〗 “荷風(fēng)送香氣,竹露滴清響!
- 〖夏天〗 “樹(shù)陰滿地日當(dāng)午,夢(mèng)覺(jué)流鶯時(shí)一聲!
- 〖夏天〗 “水滿有時(shí)觀下鷺,草深無(wú)處不鳴蛙。”
- 〖夏天〗 “懶搖白羽扇,裸袒青林中!
- 〖夏天〗 “紙屏石枕竹方床,手倦拋書(shū)午夢(mèng)長(zhǎng)。”
- 〖秋天〗 “秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起!
- 〖秋天〗 “解落三秋葉,能開(kāi)二月花!