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注:本站提供人民教育出版社高三選擇性必修6 開(kāi)源硬件項(xiàng)目設(shè)計(jì)信息技術(shù)(人教中圖版)電子版書(shū)本導(dǎo)航,供中小學(xué)、信息技術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)以及信息技術(shù)家教老師備課,高三學(xué)生預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)以提高學(xué)習(xí)成績(jī)。由于我們不存儲(chǔ)課本圖片,點(diǎn)擊上方圖片將跳轉(zhuǎn)到第三方網(wǎng)站進(jìn)行閱讀,若是您發(fā)現(xiàn)鏈接失效,可發(fā)郵件跟我們反饋。
人教版高三信息技術(shù)選擇性必修6 開(kāi)源硬件項(xiàng)目設(shè)計(jì)目錄
封面/前言/目錄
第1章 開(kāi)源硬件及其特征
主題學(xué)習(xí)項(xiàng)目:開(kāi)源硬件推介會(huì)
1.1認(rèn)識(shí)開(kāi)源硬件
1.1.1開(kāi)源與開(kāi)源軟件
1.1.2開(kāi)源硬件與開(kāi)源協(xié)議
1.1.3常見(jiàn)的開(kāi)源硬件
1.2開(kāi)源硬件的發(fā)展
1.2.1發(fā)展背景
1.2.2用戶(hù)群體與影響力
1.3開(kāi)源硬件的特征
1.3.1開(kāi)源與開(kāi)放
1.3.2分享與協(xié)作
1.3.3模塊與復(fù)用
1.4開(kāi)源硬件與創(chuàng)新
1.4.1激發(fā)創(chuàng)新興趣
1.4.2培養(yǎng)實(shí)踐能力
1.4.3助力創(chuàng)新型社會(huì)
總結(jié)評(píng)價(jià)
第2章 開(kāi)源硬件項(xiàng)目劑析
主題學(xué)習(xí)項(xiàng)目:走進(jìn)創(chuàng)客空間
2.1設(shè)計(jì)工具與編程語(yǔ)言
2.1.1設(shè)計(jì)工具
2.1.2編程工具
2.2開(kāi)源硬件開(kāi)發(fā)基礎(chǔ)
2.2.1引腳控制
2.2.2輸入模塊
2.2.3輸出模塊
2.3通信模塊與擴(kuò)展板
2.3.1通信模塊
2.3.2擴(kuò)展模塊
2.4項(xiàng)日開(kāi)發(fā)流程剖析
2.4.1媒體藝術(shù)作品
2.4.2不斷迭代的3D打印機(jī)
2.4.3快速原型
2.4.4項(xiàng)日開(kāi)發(fā)基本流程
總結(jié)評(píng)價(jià)
第3章 開(kāi)源硬件創(chuàng)意設(shè)計(jì)
主題學(xué)習(xí)項(xiàng)目:創(chuàng)想未來(lái)生活
3.1分析事物特征
3.1.1需求分析
3.1.2創(chuàng)意與創(chuàng)新
3.2項(xiàng)目設(shè)計(jì)方案
3.2.1功能設(shè)計(jì)
3.2.2外觀設(shè)計(jì)
3.2.3交互設(shè)計(jì)
3.3選擇硬件方案
3.3.1核心板選擇
3.3.2周邊模塊選擇
3.4審查并優(yōu)化方案
3.4.1方案審查
3.4.2方案優(yōu)化
總結(jié)評(píng)價(jià)
第4章 開(kāi)源硬件項(xiàng)目制作
主題學(xué)習(xí)項(xiàng)目:智造美好生活
4.1實(shí)現(xiàn)功能
4.1.1啟動(dòng)項(xiàng)目
4.1.2外形制作
4.1.3技術(shù)實(shí)現(xiàn)
4.1.4實(shí)現(xiàn)原型
4.2調(diào)控測(cè)試
4.2.1測(cè)試環(huán)境與儀器
4.2.2項(xiàng)目測(cè)試
4.2.3調(diào)控執(zhí)行
4.2.4完善項(xiàng)目
4.3開(kāi)源與知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)
4.3.1項(xiàng)目分享
4.3.2知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)的意義
總結(jié)評(píng)價(jià)
第1章 開(kāi)源硬件及其特征
主題學(xué)習(xí)項(xiàng)目:開(kāi)源硬件推介會(huì)
1.1認(rèn)識(shí)開(kāi)源硬件
1.1.1開(kāi)源與開(kāi)源軟件
1.1.2開(kāi)源硬件與開(kāi)源協(xié)議
1.1.3常見(jiàn)的開(kāi)源硬件
1.2開(kāi)源硬件的發(fā)展
1.2.1發(fā)展背景
1.2.2用戶(hù)群體與影響力
1.3開(kāi)源硬件的特征
1.3.1開(kāi)源與開(kāi)放
1.3.2分享與協(xié)作
1.3.3模塊與復(fù)用
1.4開(kāi)源硬件與創(chuàng)新
1.4.1激發(fā)創(chuàng)新興趣
1.4.2培養(yǎng)實(shí)踐能力
1.4.3助力創(chuàng)新型社會(huì)
總結(jié)評(píng)價(jià)
第2章 開(kāi)源硬件項(xiàng)目劑析
主題學(xué)習(xí)項(xiàng)目:走進(jìn)創(chuàng)客空間
2.1設(shè)計(jì)工具與編程語(yǔ)言
2.1.1設(shè)計(jì)工具
2.1.2編程工具
2.2開(kāi)源硬件開(kāi)發(fā)基礎(chǔ)
2.2.1引腳控制
2.2.2輸入模塊
2.2.3輸出模塊
2.3通信模塊與擴(kuò)展板
2.3.1通信模塊
2.3.2擴(kuò)展模塊
2.4項(xiàng)日開(kāi)發(fā)流程剖析
2.4.1媒體藝術(shù)作品
2.4.2不斷迭代的3D打印機(jī)
2.4.3快速原型
2.4.4項(xiàng)日開(kāi)發(fā)基本流程
總結(jié)評(píng)價(jià)
第3章 開(kāi)源硬件創(chuàng)意設(shè)計(jì)
主題學(xué)習(xí)項(xiàng)目:創(chuàng)想未來(lái)生活
3.1分析事物特征
3.1.1需求分析
3.1.2創(chuàng)意與創(chuàng)新
3.2項(xiàng)目設(shè)計(jì)方案
3.2.1功能設(shè)計(jì)
3.2.2外觀設(shè)計(jì)
3.2.3交互設(shè)計(jì)
3.3選擇硬件方案
3.3.1核心板選擇
3.3.2周邊模塊選擇
3.4審查并優(yōu)化方案
3.4.1方案審查
3.4.2方案優(yōu)化
總結(jié)評(píng)價(jià)
第4章 開(kāi)源硬件項(xiàng)目制作
主題學(xué)習(xí)項(xiàng)目:智造美好生活
4.1實(shí)現(xiàn)功能
4.1.1啟動(dòng)項(xiàng)目
4.1.2外形制作
4.1.3技術(shù)實(shí)現(xiàn)
4.1.4實(shí)現(xiàn)原型
4.2調(diào)控測(cè)試
4.2.1測(cè)試環(huán)境與儀器
4.2.2項(xiàng)目測(cè)試
4.2.3調(diào)控執(zhí)行
4.2.4完善項(xiàng)目
4.3開(kāi)源與知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)
4.3.1項(xiàng)目分享
4.3.2知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)的意義
總結(jié)評(píng)價(jià)
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- 六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)(2024版)
- 七年級(jí)地理上冊(cè)(2024版)
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- 《晨詣超師院讀禪經(jīng)》
- 《摘櫻桃贈(zèng)元居士,時(shí)在望仙亭南樓與朱道士同處》
- 《段九秀才處見(jiàn)亡友呂衡州書(shū)跡》
- 《韓漳州書(shū)報(bào)徹上人亡因寄二絕》
- 《疊前》
- 《奉和周二十二丈酬郴州侍郎衡江夜泊得韶州書(shū)…代意之作》
- 《浩初上人見(jiàn)貽絕句欲登仙人山因以酬之》
- 《酬賈鵬山人郡內(nèi)新栽松寓興見(jiàn)贈(zèng)二首》
- 《嶺南江行》
- 《登柳州峨山》
- 《桂州北望秦驛,手開(kāi)竹徑至釣磯,留待徐容州》
- 《江雪》
- 《從崔中丞過(guò)盧少尹郊居》
- 《雨后曉行獨(dú)至愚溪北池》
- 《韋使君黃溪祈雨見(jiàn)召?gòu)男兄领粝驴谔?hào)》
- 《溪居》
- 《旦攜謝山人至愚池》
- 《游南亭夜還敘志七十韻》
- 《構(gòu)法華寺西亭》
- 《南澗中題》
- 《游朝陽(yáng)巖遂登西亭二十韻》
- 《龜背戲》
- 《跂烏詞》
- 《田家三首》
- 《巽公院五詠·苦竹橋》
- 《巽公院五詠·曲講堂》
- 《南中榮橘柚》
- 《自衡陽(yáng)移桂十馀本植零陵所住精舍》
- 《戲題階前芍藥》
- 《種朮》
- 〖春天〗 “更把玉鞭云外指,斷腸春色在江南!
- 〖春天〗 “春草細(xì)還生,春雛養(yǎng)漸成!
- 〖春天〗 “海燕未來(lái)人斗草,江梅已過(guò)柳生綿。”
- 〖春天〗 “明月隨良掾,春潮夜夜深!
- 〖春天〗 “年年游子惜余春,春歸不解招游子!
- 〖春天〗 “窣地春袍,嫩色宜相照!
- 〖春天〗 “津橋春水浸紅霞,煙柳風(fēng)絲拂岸斜!
- 〖春天〗 “三春已暮花從風(fēng),空留可憐與誰(shuí)同!
- 〖春天〗 “搖蕩春風(fēng)媚春日,念爾零落逐風(fēng)飚,徒有霜華無(wú)霜質(zhì)!
- 〖春天〗 “汀洲采白蘋(píng),日落江南春!
- 〖春天〗 “池上柳依依,柳邊人掩扉!
- 〖春天〗 “夜市賣(mài)菱藕,春船載綺羅!
- 〖春天〗 “二月春花厭落梅。仙源歸路碧桃催。渭城絲雨勸離杯!
- 〖春天〗 “宿草春風(fēng)又,新阡去歲無(wú)!
- 〖春天〗 “林鶯啼到無(wú)聲處,青草池塘獨(dú)聽(tīng)蛙!
- 〖春天〗 “柳絲長(zhǎng),春雨細(xì),花外漏聲迢遞!
- 〖春天〗 “疏是枝條艷是花,春妝兒女競(jìng)奢華。”
- 〖春天〗 “只知逐勝忽忘寒,小立春風(fēng)夕照間!
- 〖春天〗 “少婦今春意,良人昨夜情。”
- 〖春天〗 “屋上春鳩鳴,村邊杏花白!
- 〖春天〗 “春風(fēng)來(lái)不遠(yuǎn),只在屋東頭。”
- 〖春天〗 “耕夫召募愛(ài)樓船,春草青青萬(wàn)項(xiàng)田;”
- 〖春天〗 “留春不住,費(fèi)盡鶯兒語(yǔ)。”
- 〖春天〗 “亂點(diǎn)碎紅山杏發(fā),平鋪新綠水蘋(píng)生!
- 〖春天〗 “寵柳嬌花寒食近,種種惱人天氣!
- 〖春天〗 “三月正當(dāng)三十日,占得,春光畢竟共春歸!
- 〖春天〗 “昨別今已春,鬢絲生幾縷。”
- 〖春天〗 “五夜漏聲催曉箭,九重春色醉仙桃。”
- 〖春天〗 “海燕歲微渺,乘春亦暫來(lái)。”
- 〖春天〗 “曉風(fēng)催我掛帆行,綠漲春蕪岸欲平!