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人教版高三信息技術選擇性必修6 開源硬件項目設計目錄
封面/前言/目錄
第1章 開源硬件及其特征
主題學習項目:開源硬件推介會
1.1認識開源硬件
1.1.1開源與開源軟件
1.1.2開源硬件與開源協(xié)議
1.1.3常見的開源硬件
1.2開源硬件的發(fā)展
1.2.1發(fā)展背景
1.2.2用戶群體與影響力
1.3開源硬件的特征
1.3.1開源與開放
1.3.2分享與協(xié)作
1.3.3模塊與復用
1.4開源硬件與創(chuàng)新
1.4.1激發(fā)創(chuàng)新興趣
1.4.2培養(yǎng)實踐能力
1.4.3助力創(chuàng)新型社會
總結(jié)評價
第2章 開源硬件項目劑析
主題學習項目:走進創(chuàng)客空間
2.1設計工具與編程語言
2.1.1設計工具
2.1.2編程工具
2.2開源硬件開發(fā)基礎
2.2.1引腳控制
2.2.2輸入模塊
2.2.3輸出模塊
2.3通信模塊與擴展板
2.3.1通信模塊
2.3.2擴展模塊
2.4項日開發(fā)流程剖析
2.4.1媒體藝術作品
2.4.2不斷迭代的3D打印機
2.4.3快速原型
2.4.4項日開發(fā)基本流程
總結(jié)評價
第3章 開源硬件創(chuàng)意設計
主題學習項目:創(chuàng)想未來生活
3.1分析事物特征
3.1.1需求分析
3.1.2創(chuàng)意與創(chuàng)新
3.2項目設計方案
3.2.1功能設計
3.2.2外觀設計
3.2.3交互設計
3.3選擇硬件方案
3.3.1核心板選擇
3.3.2周邊模塊選擇
3.4審查并優(yōu)化方案
3.4.1方案審查
3.4.2方案優(yōu)化
總結(jié)評價
第4章 開源硬件項目制作
主題學習項目:智造美好生活
4.1實現(xiàn)功能
4.1.1啟動項目
4.1.2外形制作
4.1.3技術實現(xiàn)
4.1.4實現(xiàn)原型
4.2調(diào)控測試
4.2.1測試環(huán)境與儀器
4.2.2項目測試
4.2.3調(diào)控執(zhí)行
4.2.4完善項目
4.3開源與知識產(chǎn)權(quán)保護
4.3.1項目分享
4.3.2知識產(chǎn)權(quán)保護的意義
總結(jié)評價
第1章 開源硬件及其特征
主題學習項目:開源硬件推介會
1.1認識開源硬件
1.1.1開源與開源軟件
1.1.2開源硬件與開源協(xié)議
1.1.3常見的開源硬件
1.2開源硬件的發(fā)展
1.2.1發(fā)展背景
1.2.2用戶群體與影響力
1.3開源硬件的特征
1.3.1開源與開放
1.3.2分享與協(xié)作
1.3.3模塊與復用
1.4開源硬件與創(chuàng)新
1.4.1激發(fā)創(chuàng)新興趣
1.4.2培養(yǎng)實踐能力
1.4.3助力創(chuàng)新型社會
總結(jié)評價
第2章 開源硬件項目劑析
主題學習項目:走進創(chuàng)客空間
2.1設計工具與編程語言
2.1.1設計工具
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2.2開源硬件開發(fā)基礎
2.2.1引腳控制
2.2.2輸入模塊
2.2.3輸出模塊
2.3通信模塊與擴展板
2.3.1通信模塊
2.3.2擴展模塊
2.4項日開發(fā)流程剖析
2.4.1媒體藝術作品
2.4.2不斷迭代的3D打印機
2.4.3快速原型
2.4.4項日開發(fā)基本流程
總結(jié)評價
第3章 開源硬件創(chuàng)意設計
主題學習項目:創(chuàng)想未來生活
3.1分析事物特征
3.1.1需求分析
3.1.2創(chuàng)意與創(chuàng)新
3.2項目設計方案
3.2.1功能設計
3.2.2外觀設計
3.2.3交互設計
3.3選擇硬件方案
3.3.1核心板選擇
3.3.2周邊模塊選擇
3.4審查并優(yōu)化方案
3.4.1方案審查
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總結(jié)評價
第4章 開源硬件項目制作
主題學習項目:智造美好生活
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4.1.1啟動項目
4.1.2外形制作
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4.2.4完善項目
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4.3.1項目分享
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- 〖孤獨〗 “繞遍回廊還獨坐。月籠云暗重門鎖!
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- 〖孤獨〗 “獨抱影兒眠,背看燈花落!
- 〖孤獨〗 “小雨濕黃昏。重午佳辰獨掩門!
- 〖孤獨〗 “彌傷孤舟夜,遠結(jié)萬里心。”
- 〖孤獨〗 “想邊鴻孤唳,砌蛩私語!
- 〖孤獨〗 “空園白露滴,孤壁野僧鄰!
- 〖孤獨〗 “雨過月華生,冷徹鴛鴦浦!
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- 〖孤獨〗 “河邊獨自看星宿,夜織天絲難接續(xù)。”
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- 〖孤獨〗 “獨自上層樓,樓外青山遠!
- 〖孤獨〗 “病骨支離紗帽寬,孤臣萬里客江干。”