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注:本站提供人民教育出版社高三選擇性必修6 開(kāi)源硬件項(xiàng)目設(shè)計(jì)信息技術(shù)(人教中圖版)電子版書(shū)本導(dǎo)航,供中小學(xué)、信息技術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)以及信息技術(shù)家教老師備課,高三學(xué)生預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)以提高學(xué)習(xí)成績(jī)。由于我們不存儲(chǔ)課本圖片,點(diǎn)擊上方圖片將跳轉(zhuǎn)到第三方網(wǎng)站進(jìn)行閱讀,若是您發(fā)現(xiàn)鏈接失效,可發(fā)郵件跟我們反饋。
人教版高三信息技術(shù)選擇性必修6 開(kāi)源硬件項(xiàng)目設(shè)計(jì)目錄
封面/前言/目錄
第1章 開(kāi)源硬件及其特征
主題學(xué)習(xí)項(xiàng)目:開(kāi)源硬件推介會(huì)
1.1認(rèn)識(shí)開(kāi)源硬件
1.1.1開(kāi)源與開(kāi)源軟件
1.1.2開(kāi)源硬件與開(kāi)源協(xié)議
1.1.3常見(jiàn)的開(kāi)源硬件
1.2開(kāi)源硬件的發(fā)展
1.2.1發(fā)展背景
1.2.2用戶群體與影響力
1.3開(kāi)源硬件的特征
1.3.1開(kāi)源與開(kāi)放
1.3.2分享與協(xié)作
1.3.3模塊與復(fù)用
1.4開(kāi)源硬件與創(chuàng)新
1.4.1激發(fā)創(chuàng)新興趣
1.4.2培養(yǎng)實(shí)踐能力
1.4.3助力創(chuàng)新型社會(huì)
總結(jié)評(píng)價(jià)
第2章 開(kāi)源硬件項(xiàng)目劑析
主題學(xué)習(xí)項(xiàng)目:走進(jìn)創(chuàng)客空間
2.1設(shè)計(jì)工具與編程語(yǔ)言
2.1.1設(shè)計(jì)工具
2.1.2編程工具
2.2開(kāi)源硬件開(kāi)發(fā)基礎(chǔ)
2.2.1引腳控制
2.2.2輸入模塊
2.2.3輸出模塊
2.3通信模塊與擴(kuò)展板
2.3.1通信模塊
2.3.2擴(kuò)展模塊
2.4項(xiàng)日開(kāi)發(fā)流程剖析
2.4.1媒體藝術(shù)作品
2.4.2不斷迭代的3D打印機(jī)
2.4.3快速原型
2.4.4項(xiàng)日開(kāi)發(fā)基本流程
總結(jié)評(píng)價(jià)
第3章 開(kāi)源硬件創(chuàng)意設(shè)計(jì)
主題學(xué)習(xí)項(xiàng)目:創(chuàng)想未來(lái)生活
3.1分析事物特征
3.1.1需求分析
3.1.2創(chuàng)意與創(chuàng)新
3.2項(xiàng)目設(shè)計(jì)方案
3.2.1功能設(shè)計(jì)
3.2.2外觀設(shè)計(jì)
3.2.3交互設(shè)計(jì)
3.3選擇硬件方案
3.3.1核心板選擇
3.3.2周邊模塊選擇
3.4審查并優(yōu)化方案
3.4.1方案審查
3.4.2方案優(yōu)化
總結(jié)評(píng)價(jià)
第4章 開(kāi)源硬件項(xiàng)目制作
主題學(xué)習(xí)項(xiàng)目:智造美好生活
4.1實(shí)現(xiàn)功能
4.1.1啟動(dòng)項(xiàng)目
4.1.2外形制作
4.1.3技術(shù)實(shí)現(xiàn)
4.1.4實(shí)現(xiàn)原型
4.2調(diào)控測(cè)試
4.2.1測(cè)試環(huán)境與儀器
4.2.2項(xiàng)目測(cè)試
4.2.3調(diào)控執(zhí)行
4.2.4完善項(xiàng)目
4.3開(kāi)源與知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)
4.3.1項(xiàng)目分享
4.3.2知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)的意義
總結(jié)評(píng)價(jià)
第1章 開(kāi)源硬件及其特征
主題學(xué)習(xí)項(xiàng)目:開(kāi)源硬件推介會(huì)
1.1認(rèn)識(shí)開(kāi)源硬件
1.1.1開(kāi)源與開(kāi)源軟件
1.1.2開(kāi)源硬件與開(kāi)源協(xié)議
1.1.3常見(jiàn)的開(kāi)源硬件
1.2開(kāi)源硬件的發(fā)展
1.2.1發(fā)展背景
1.2.2用戶群體與影響力
1.3開(kāi)源硬件的特征
1.3.1開(kāi)源與開(kāi)放
1.3.2分享與協(xié)作
1.3.3模塊與復(fù)用
1.4開(kāi)源硬件與創(chuàng)新
1.4.1激發(fā)創(chuàng)新興趣
1.4.2培養(yǎng)實(shí)踐能力
1.4.3助力創(chuàng)新型社會(huì)
總結(jié)評(píng)價(jià)
第2章 開(kāi)源硬件項(xiàng)目劑析
主題學(xué)習(xí)項(xiàng)目:走進(jìn)創(chuàng)客空間
2.1設(shè)計(jì)工具與編程語(yǔ)言
2.1.1設(shè)計(jì)工具
2.1.2編程工具
2.2開(kāi)源硬件開(kāi)發(fā)基礎(chǔ)
2.2.1引腳控制
2.2.2輸入模塊
2.2.3輸出模塊
2.3通信模塊與擴(kuò)展板
2.3.1通信模塊
2.3.2擴(kuò)展模塊
2.4項(xiàng)日開(kāi)發(fā)流程剖析
2.4.1媒體藝術(shù)作品
2.4.2不斷迭代的3D打印機(jī)
2.4.3快速原型
2.4.4項(xiàng)日開(kāi)發(fā)基本流程
總結(jié)評(píng)價(jià)
第3章 開(kāi)源硬件創(chuàng)意設(shè)計(jì)
主題學(xué)習(xí)項(xiàng)目:創(chuàng)想未來(lái)生活
3.1分析事物特征
3.1.1需求分析
3.1.2創(chuàng)意與創(chuàng)新
3.2項(xiàng)目設(shè)計(jì)方案
3.2.1功能設(shè)計(jì)
3.2.2外觀設(shè)計(jì)
3.2.3交互設(shè)計(jì)
3.3選擇硬件方案
3.3.1核心板選擇
3.3.2周邊模塊選擇
3.4審查并優(yōu)化方案
3.4.1方案審查
3.4.2方案優(yōu)化
總結(jié)評(píng)價(jià)
第4章 開(kāi)源硬件項(xiàng)目制作
主題學(xué)習(xí)項(xiàng)目:智造美好生活
4.1實(shí)現(xiàn)功能
4.1.1啟動(dòng)項(xiàng)目
4.1.2外形制作
4.1.3技術(shù)實(shí)現(xiàn)
4.1.4實(shí)現(xiàn)原型
4.2調(diào)控測(cè)試
4.2.1測(cè)試環(huán)境與儀器
4.2.2項(xiàng)目測(cè)試
4.2.3調(diào)控執(zhí)行
4.2.4完善項(xiàng)目
4.3開(kāi)源與知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)
4.3.1項(xiàng)目分享
4.3.2知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)的意義
總結(jié)評(píng)價(jià)
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- 高三語(yǔ)文選修 實(shí)用文體寫(xiě)作
- 《靜女春曙曲》
- 《漢唐姬飲酒歌》
- 《神仙曲》
- 《說(shuō)劍》
- 《和樂(lè)天贈(zèng)樊著作》
- 《陽(yáng)城驛》
- 《分水嶺》
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- 《兔絲》
- 《思?xì)w樂(lè)》
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- 《塞上逢盧仝》
- 《感事三首(此后并是學(xué)士時(shí)作)》
- 《貞元?dú)v(是歲秋八月,太上改元永貞,傳位今皇帝)》
- 《楚歌十首(江陵時(shí)作)》
- 《蟲(chóng)豸詩(shī)·蟆子(三首)》
- 《蟲(chóng)豸詩(shī)·蛒蜂(三首)》
- 《野節(jié)鞭》
- 《八駿圖詩(shī)》
- 《競(jìng)舟》
- 《酬別致用》
- 《松鶴》
- 《分流水》
- 《別李三》
- 《與楊十二、李三早入永壽寺看牡丹》
- 《元和五年予官不了罰俸西歸三月六日…愴曩游因投五十韻》
- 《韋氏館與周隱客、杜歸和泛舟》
- 《楊子華畫(huà)三首》
- 《含風(fēng)夕(此后拾遺時(shí)作)》
- 〖寫(xiě)雨〗 “垂下簾櫳。雙燕歸來(lái)細(xì)雨中!
- 〖寫(xiě)雨〗 “豆雨聲來(lái),中間夾帶風(fēng)聲!
- 〖寫(xiě)雨〗 “雨過(guò)橫塘水滿堤,亂山高下路東西!
- 〖寫(xiě)雨〗 “燕子銜將春色去,紗窗幾陣黃梅雨。”
- 〖寫(xiě)雨〗 “燕子又將春色去。紗窗一陣黃昏雨。”
- 〖寫(xiě)雨〗 “暮雨忽來(lái)鴻雁杳,莽關(guān)山、一派秋聲里!
- 〖寫(xiě)雨〗 “今我來(lái)思,雨雪載途。”
- 〖寫(xiě)雨〗 “小池寒綠欲生漪,雨晴還日西!
- 〖寫(xiě)雨〗 “思牽今夜腸應(yīng)直,雨冷香魂吊書(shū)客。”
- 〖寫(xiě)雨〗 “明日客程還幾許,沾衣況是新寒雨!
- 〖寫(xiě)雨〗 “池塘過(guò)雨急鳴蛙。酒醒明月照窗紗。”
- 〖寫(xiě)雨〗 “杏花時(shí)節(jié)雨紛紛。山繞孤村。水繞孤村!
- 〖寫(xiě)雨〗 “漠漠蕭蕭,香凍梨花雨!
- 〖寫(xiě)雨〗 “記當(dāng)日、門(mén)掩梨花,翦燈深夜語(yǔ)!
- 〖寫(xiě)雨〗 “拆桐花爛熳,乍疏雨、洗清明!
- 〖寫(xiě)雨〗 “花過(guò)雨。又是一番紅素。燕子歸來(lái)愁不語(yǔ)!
- 〖寫(xiě)雨〗 “水漲魚(yú)天拍柳橋。云鳩拖雨過(guò)江皋!
- 〖寫(xiě)雨〗 “水村山館,夜闌無(wú)寐,聽(tīng)盡空階雨!
- 〖寫(xiě)雨〗 “紫菊氣,飄庭戶,晚煙籠細(xì)雨!
- 〖寫(xiě)雨〗 “雨中百草秋爛死,階下決明顏色鮮!
- 〖寫(xiě)雨〗 “長(zhǎng)水塘南三日雨,菜花香過(guò)秀州城。”
- 〖寫(xiě)雨〗 “霖雨泥我涂,流潦浩縱橫。”
- 〖寫(xiě)雨〗 “雨后輕寒猶未放。春愁酒病成惆悵。”
- 〖寫(xiě)雨〗 “黃鶯百舌正相呼,玉樹(shù)后庭花帶雨!
- 〖寫(xiě)雨〗 “雷雨窈冥而未半,皦日籠光於綺寮!
- 〖寫(xiě)雨〗 “山路元無(wú)雨,空翠濕人衣!
- 〖寫(xiě)雨〗 “翠葆參差竹徑成。新荷跳雨淚珠傾。曲闌斜轉(zhuǎn)小池亭!
- 〖寫(xiě)雨〗 “前山急雨過(guò)溪來(lái),盡洗卻、人間暑氣。”
- 〖寫(xiě)雨〗 “灞原風(fēng)雨定,晚見(jiàn)雁行頻。”
- 〖寫(xiě)雨〗 “對(duì)瀟瀟暮雨灑江天,一番洗清秋!