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人教版高三數(shù)學應用統(tǒng)計目錄
封面/前言/目錄
第一章 隨機變量與隨機向量
1.1 隨機變量的基本概念
1.2 隨機變量的分布函數(shù)
1.3 連續(xù)型隨機變量及其密度函數(shù)
1.4 連續(xù)型隨機變量的數(shù)學期望與方差
1.4.1 連續(xù)型隨機變量的數(shù)學期望
1.4.2 連續(xù)型隨機變量的方差
1.5 二維隨機變量
1.6 隨機向量函數(shù)的數(shù)學期望
1.7 二維隨機變量的數(shù)字特征
1.8 二維正態(tài)分布
1.9 由正態(tài)分布隨機變量導出的分布
閱讀材料 三門問題
總結(jié)與提高
復習題一
第二章 參數(shù)估計
2.1 最大似然估計的原理與方法
2.2 矩估計的原理與方法
2.3 估計量的評價與比較
閱讀材料 估計量的均方誤差
總結(jié)與提高
復習題二
第三章 假設(shè)檢驗
3.1 零假設(shè)、p值和拒絕域
3.2 正態(tài)分布總體的假設(shè)檢驗
3.2.1 單個正態(tài)總體均值的檢驗
3.2.2 兩個正態(tài)總體均值的檢驗
3.3 擬合優(yōu)度檢驗
3.3.1 分布列的檢驗
3.3.2 分布函數(shù)的檢驗
閱讀材料與擬合優(yōu)度檢驗有關(guān)的故事
總結(jié)與提高
復習題三
第四章 線性回歸模型簡介
4.1 均方誤差與線性回歸模型
4.2 線性回歸模型的應用
4.3 線性回歸模型的參數(shù)檢驗
閱讀材料相關(guān)關(guān)系與線性回歸模型
總結(jié)與捉高
復習題四
第五章 正交設(shè)計
5.1 無交互作用的正交設(shè)計
5.2 有交互作用的正交設(shè)計
閱讀材料正交表的設(shè)計原理
總結(jié)與捉高
復習題五
第六章 聚類分析
6.1 距離與分類
6.2 個體聚類原理
6.3 變量聚類原理
閱讀材料距離與相關(guān)系數(shù)
總結(jié)與捉高
復習題六
附錄A常用統(tǒng)計表
表A-1 X2 分布的上分位數(shù)表
表A-2 t分布的上分位數(shù)表
表A-3 標準正態(tài)分布函數(shù)表
附錄B R語言簡介
B.1 用戶界面簡介
B.2 常用命令簡介
B.3 密度函數(shù)、分布函數(shù)和隨機數(shù)生成函數(shù)
B.4 數(shù)據(jù)框與線性回歸模型
B.5 聚類分析
第一章 隨機變量與隨機向量
1.1 隨機變量的基本概念
1.2 隨機變量的分布函數(shù)
1.3 連續(xù)型隨機變量及其密度函數(shù)
1.4 連續(xù)型隨機變量的數(shù)學期望與方差
1.4.1 連續(xù)型隨機變量的數(shù)學期望
1.4.2 連續(xù)型隨機變量的方差
1.5 二維隨機變量
1.6 隨機向量函數(shù)的數(shù)學期望
1.7 二維隨機變量的數(shù)字特征
1.8 二維正態(tài)分布
1.9 由正態(tài)分布隨機變量導出的分布
閱讀材料 三門問題
總結(jié)與提高
復習題一
第二章 參數(shù)估計
2.1 最大似然估計的原理與方法
2.2 矩估計的原理與方法
2.3 估計量的評價與比較
閱讀材料 估計量的均方誤差
總結(jié)與提高
復習題二
第三章 假設(shè)檢驗
3.1 零假設(shè)、p值和拒絕域
3.2 正態(tài)分布總體的假設(shè)檢驗
3.2.1 單個正態(tài)總體均值的檢驗
3.2.2 兩個正態(tài)總體均值的檢驗
3.3 擬合優(yōu)度檢驗
3.3.1 分布列的檢驗
3.3.2 分布函數(shù)的檢驗
閱讀材料與擬合優(yōu)度檢驗有關(guān)的故事
總結(jié)與提高
復習題三
第四章 線性回歸模型簡介
4.1 均方誤差與線性回歸模型
4.2 線性回歸模型的應用
4.3 線性回歸模型的參數(shù)檢驗
閱讀材料相關(guān)關(guān)系與線性回歸模型
總結(jié)與捉高
復習題四
第五章 正交設(shè)計
5.1 無交互作用的正交設(shè)計
5.2 有交互作用的正交設(shè)計
閱讀材料正交表的設(shè)計原理
總結(jié)與捉高
復習題五
第六章 聚類分析
6.1 距離與分類
6.2 個體聚類原理
6.3 變量聚類原理
閱讀材料距離與相關(guān)系數(shù)
總結(jié)與捉高
復習題六
附錄A常用統(tǒng)計表
表A-1 X2 分布的上分位數(shù)表
表A-2 t分布的上分位數(shù)表
表A-3 標準正態(tài)分布函數(shù)表
附錄B R語言簡介
B.1 用戶界面簡介
B.2 常用命令簡介
B.3 密度函數(shù)、分布函數(shù)和隨機數(shù)生成函數(shù)
B.4 數(shù)據(jù)框與線性回歸模型
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- 〖讀書〗 “娶妻無媒毋須恨,書中有女顏如玉!
- 〖讀書〗 “坑灰未冷山東亂,劉項原來不讀書。”
- 〖讀書〗 “人學始知道,不學非自然!
- 〖讀書〗 “燈火紙窗修竹里,讀書聲。”
- 〖讀書〗 “二客東南名勝,萬卷詩書事業(yè),嘗試與君謀!
- 〖讀書〗 “幼敏悟過人,讀書輒成誦。”
- 〖讀書〗 “閑門向山路,深柳讀書堂!
- 〖讀書〗 “兒大詩書女絲麻,公但讀書煮春茶!
- 〖讀書〗 “謗書盈篋不復辯,脫身來看江南山!
- 〖讀書〗 “歷覽千載書,時時見遺烈!
- 〖讀書〗 “我閉南樓看道書,幽簾清寂在仙居!
- 〖讀書〗 “細讀離騷還痛飲,飽看修竹何妨肉!
- 〖讀書〗 “三冬暫就儒生學,千耦還從父老耕。”
- 〖戰(zhàn)爭〗 “山一程,水一程,身向榆關(guān)那畔行,夜深千帳燈。”
- 〖戰(zhàn)爭〗 “一年三百六十日,多是橫戈馬上行。”
- 〖戰(zhàn)爭〗 “勝敗兵家事不期,包羞忍恥是男兒!
- 〖戰(zhàn)爭〗 “漢兵已略地,四方楚歌聲!
- 〖戰(zhàn)爭〗 “黑云壓城城欲摧,甲光向日金鱗開!
- 〖戰(zhàn)爭〗 “白日登山望烽火,黃昏飲馬傍交河。”
- 〖戰(zhàn)爭〗 “莫遣只輪歸?,仍留一箭射天山。”
- 〖戰(zhàn)爭〗 “君王游樂萬機輕,一曲霓裳四海兵。”
- 〖戰(zhàn)爭〗 “夜戰(zhàn)桑乾北,秦兵半不歸!
- 〖戰(zhàn)爭〗 “此日六軍同駐馬,當時七夕笑牽牛!
- 〖戰(zhàn)爭〗 “傳聞一戰(zhàn)百神愁,兩岸強兵過未休。”
- 〖戰(zhàn)爭〗 “客子過壕追野馬,將軍韜箭射天狼!
- 〖戰(zhàn)爭〗 “烽火照西京,心中自不平!
- 〖戰(zhàn)爭〗 “支離東北風塵際,漂泊西南天地間。”
- 〖戰(zhàn)爭〗 “百戰(zhàn)沙場碎鐵衣,城南已合數(shù)重圍。”
- 〖戰(zhàn)爭〗 “卷旗夜劫單于帳,亂斫胡兒缺寶刀!
- 〖戰(zhàn)爭〗 “集中什九從軍樂,亙古男兒一放翁。”