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人音版高一音樂必修4 音樂編創(chuàng)目錄
上篇第一單元 走近音樂編創(chuàng)
基本知識 一、生活是創(chuàng)作的源泉
二、音樂編創(chuàng)的繼承與創(chuàng)新
三、熟記民歌與名曲
四、具備樂理知識和記譜能力
五、記譜法
創(chuàng)作示例
烏蘇里船歌
編創(chuàng)實踐
好漢歌
第二單元 旋律寫作
基本知識 一、旋律的發(fā)展手法
二、節(jié) 奏
三、旋律線
創(chuàng)作示例
懷念戰(zhàn)友
小草
編創(chuàng)實踐
三十里鋪
第三單元 音樂主題
基本知識 一、音樂主題的常見類型
二、音樂主題的發(fā)展手法
創(chuàng)作示例黃河船夫曲
教我如何不想他
青春舞曲
編創(chuàng)實踐
達坂城的姑娘
第四單元 歌曲結(jié)構(gòu)
基本知識 一、一段體
二、并列二段體
三、再現(xiàn)二段體
四、三段體
創(chuàng)作示例
雨花石
讓我們蕩起雙槳
編創(chuàng)實踐
那就是我
第五單元 歌詞
基本知識 一、歌詞的基本特點
二、歌詞與詩歌
三、歌詞的選擇
四、歌詞的合撤押韻
五、為旋律編創(chuàng)歌詞
創(chuàng)作示例
我愛你,中國
長江之歌
編創(chuàng)實踐
下篇 第六單元 計算機音樂基礎(chǔ)
基本知識 一、計算機音樂基本概念
二、計算機輔助作曲系統(tǒng)
創(chuàng)作示例
一、樂譜的輸入
二、總譜及分譜的譜面設(shè)計
三、樂譜導(dǎo)出
四、樂譜打印
編創(chuàng)實踐《辛德勒名單》主題曲
鳳陽歌
第七單元 伴奏編配基礎(chǔ)
基本知識 一、音樂織體
二、和聲基礎(chǔ)
三、鋼琴伴奏織體
四、伴奏模塊的搭建
創(chuàng)作示例 同一首歌
編創(chuàng)實踐
鼓浪嶼之波
第八單元 輔助作曲技巧
基本知識 一、為已有的和弦自動寫出標(biāo)記
二、為已有的和弦標(biāo)記寫出具體音符
三、節(jié) 奏自動生成模式
四、智能編曲
五、譜行分層編輯
六、構(gòu)思的導(dǎo)入與導(dǎo)出
創(chuàng)作示例 一、常用主題自動變形技巧
二、簡易和弦序進自動生成
編創(chuàng)實踐
第九單元 名家名作
王洛賓
在那遙遠的地方
雷振邦
花兒為什么這樣紅
施光南
紫藤花
舒伯特
野玫瑰
基本知識 一、生活是創(chuàng)作的源泉
二、音樂編創(chuàng)的繼承與創(chuàng)新
三、熟記民歌與名曲
四、具備樂理知識和記譜能力
五、記譜法
創(chuàng)作示例
烏蘇里船歌
編創(chuàng)實踐
好漢歌
第二單元 旋律寫作
基本知識 一、旋律的發(fā)展手法
二、節(jié) 奏
三、旋律線
創(chuàng)作示例
懷念戰(zhàn)友
小草
編創(chuàng)實踐
三十里鋪
第三單元 音樂主題
基本知識 一、音樂主題的常見類型
二、音樂主題的發(fā)展手法
創(chuàng)作示例黃河船夫曲
教我如何不想他
青春舞曲
編創(chuàng)實踐
達坂城的姑娘
第四單元 歌曲結(jié)構(gòu)
基本知識 一、一段體
二、并列二段體
三、再現(xiàn)二段體
四、三段體
創(chuàng)作示例
雨花石
讓我們蕩起雙槳
編創(chuàng)實踐
那就是我
第五單元 歌詞
基本知識 一、歌詞的基本特點
二、歌詞與詩歌
三、歌詞的選擇
四、歌詞的合撤押韻
五、為旋律編創(chuàng)歌詞
創(chuàng)作示例
我愛你,中國
長江之歌
編創(chuàng)實踐
下篇 第六單元 計算機音樂基礎(chǔ)
基本知識 一、計算機音樂基本概念
二、計算機輔助作曲系統(tǒng)
創(chuàng)作示例
一、樂譜的輸入
二、總譜及分譜的譜面設(shè)計
三、樂譜導(dǎo)出
四、樂譜打印
編創(chuàng)實踐《辛德勒名單》主題曲
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第七單元 伴奏編配基礎(chǔ)
基本知識 一、音樂織體
二、和聲基礎(chǔ)
三、鋼琴伴奏織體
四、伴奏模塊的搭建
創(chuàng)作示例 同一首歌
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第八單元 輔助作曲技巧
基本知識 一、為已有的和弦自動寫出標(biāo)記
二、為已有的和弦標(biāo)記寫出具體音符
三、節(jié) 奏自動生成模式
四、智能編曲
五、譜行分層編輯
六、構(gòu)思的導(dǎo)入與導(dǎo)出
創(chuàng)作示例 一、常用主題自動變形技巧
二、簡易和弦序進自動生成
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第九單元 名家名作
王洛賓
在那遙遠的地方
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- 〖哲理〗 “工欲善其事,必先利其器!
- 〖哲理〗 哲理〗 “半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊!
- 〖哲理〗 “行人莫便消魂去,漢渚星橋尚有期!
- 〖哲理〗 “朽木不可雕也,糞土之墻不可圬也!”
- 〖哲理〗 “清鏡無雙影,窮泉有幾重!
- 〖哲理〗 “器乏雕梁器,材非構(gòu)廈材。”
- 〖哲理〗 “龜靈未免刳腸患,馬失應(yīng)無折足憂!
- 〖青春〗 “勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時!
- 〖青春〗 “韶華不為少年留。恨悠悠。幾時休!
- 〖青春〗 “盛年不重來,一日難再晨!
- 〖青春〗 “恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂;書生意氣,揮斥方遒!
- 〖青春〗 “欲買桂花同載酒,終不是、少年游!
- 〖青春〗 “及時當(dāng)勉勵,歲月不待人。”
- 〖青春〗 “草木也知愁,韶華竟白頭!
- 〖青春〗 “青春須早為,豈能長少年。”
- 〖青春〗 “季子正年少,匹馬黑貂裘!
- 〖青春〗 “酒債尋常行處有,人生七十古來稀!
- 〖青春〗 “狎興生疏,酒徒蕭索,不似少年時!
- 〖青春〗 青春〗 “白頭空負雪邊春,著意問春春不語。”
- 〖青春〗 “正單衣試酒,恨客里、光陰虛擲。”
- 〖青春〗 “青春幾何時,黃鳥鳴不歇。”
- 〖青春〗 “乍見翻疑夢,相悲各問年!
- 〖青春〗 “鏡中已覺星星誤。人不負春春自負!
- 〖青春〗 “欲系青春,少住春還去!
- 〖青春〗 “吟懷未許老重陽,霜雪無端入鬢長!
- 〖青春〗 “早知恁么;诋(dāng)初、不把雕鞍鎖!
- 〖青春〗 “莫見長安行樂處,空令歲月易蹉跎!
- 〖青春〗 “憶年十五心尚孩,健如黃犢走復(fù)來!