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人音版高一音樂必修4 音樂編創(chuàng)目錄
上篇第一單元 走近音樂編創(chuàng)
基本知識(shí) 一、生活是創(chuàng)作的源泉
二、音樂編創(chuàng)的繼承與創(chuàng)新
三、熟記民歌與名曲
四、具備樂理知識(shí)和記譜能力
五、記譜法
創(chuàng)作示例
烏蘇里船歌
編創(chuàng)實(shí)踐
好漢歌
第二單元 旋律寫作
基本知識(shí) 一、旋律的發(fā)展手法
二、節(jié) 奏
三、旋律線
創(chuàng)作示例
懷念戰(zhàn)友
小草
編創(chuàng)實(shí)踐
三十里鋪
第三單元 音樂主題
基本知識(shí) 一、音樂主題的常見類型
二、音樂主題的發(fā)展手法
創(chuàng)作示例黃河船夫曲
教我如何不想他
青春舞曲
編創(chuàng)實(shí)踐
達(dá)坂城的姑娘
第四單元 歌曲結(jié)構(gòu)
基本知識(shí) 一、一段體
二、并列二段體
三、再現(xiàn)二段體
四、三段體
創(chuàng)作示例
雨花石
讓我們蕩起雙槳
編創(chuàng)實(shí)踐
那就是我
第五單元 歌詞
基本知識(shí) 一、歌詞的基本特點(diǎn)
二、歌詞與詩歌
三、歌詞的選擇
四、歌詞的合撤押韻
五、為旋律編創(chuàng)歌詞
創(chuàng)作示例
我愛你,中國
長(zhǎng)江之歌
編創(chuàng)實(shí)踐
下篇 第六單元 計(jì)算機(jī)音樂基礎(chǔ)
基本知識(shí) 一、計(jì)算機(jī)音樂基本概念
二、計(jì)算機(jī)輔助作曲系統(tǒng)
創(chuàng)作示例
一、樂譜的輸入
二、總譜及分譜的譜面設(shè)計(jì)
三、樂譜導(dǎo)出
四、樂譜打印
編創(chuàng)實(shí)踐《辛德勒名單》主題曲
鳳陽歌
第七單元 伴奏編配基礎(chǔ)
基本知識(shí) 一、音樂織體
二、和聲基礎(chǔ)
三、鋼琴伴奏織體
四、伴奏模塊的搭建
創(chuàng)作示例 同一首歌
編創(chuàng)實(shí)踐
鼓浪嶼之波
第八單元 輔助作曲技巧
基本知識(shí) 一、為已有的和弦自動(dòng)寫出標(biāo)記
二、為已有的和弦標(biāo)記寫出具體音符
三、節(jié) 奏自動(dòng)生成模式
四、智能編曲
五、譜行分層編輯
六、構(gòu)思的導(dǎo)入與導(dǎo)出
創(chuàng)作示例 一、常用主題自動(dòng)變形技巧
二、簡(jiǎn)易和弦序進(jìn)自動(dòng)生成
編創(chuàng)實(shí)踐
第九單元 名家名作
王洛賓
在那遙遠(yuǎn)的地方
雷振邦
花兒為什么這樣紅
施光南
紫藤花
舒伯特
野玫瑰
基本知識(shí) 一、生活是創(chuàng)作的源泉
二、音樂編創(chuàng)的繼承與創(chuàng)新
三、熟記民歌與名曲
四、具備樂理知識(shí)和記譜能力
五、記譜法
創(chuàng)作示例
烏蘇里船歌
編創(chuàng)實(shí)踐
好漢歌
第二單元 旋律寫作
基本知識(shí) 一、旋律的發(fā)展手法
二、節(jié) 奏
三、旋律線
創(chuàng)作示例
懷念戰(zhàn)友
小草
編創(chuàng)實(shí)踐
三十里鋪
第三單元 音樂主題
基本知識(shí) 一、音樂主題的常見類型
二、音樂主題的發(fā)展手法
創(chuàng)作示例黃河船夫曲
教我如何不想他
青春舞曲
編創(chuàng)實(shí)踐
達(dá)坂城的姑娘
第四單元 歌曲結(jié)構(gòu)
基本知識(shí) 一、一段體
二、并列二段體
三、再現(xiàn)二段體
四、三段體
創(chuàng)作示例
雨花石
讓我們蕩起雙槳
編創(chuàng)實(shí)踐
那就是我
第五單元 歌詞
基本知識(shí) 一、歌詞的基本特點(diǎn)
二、歌詞與詩歌
三、歌詞的選擇
四、歌詞的合撤押韻
五、為旋律編創(chuàng)歌詞
創(chuàng)作示例
我愛你,中國
長(zhǎng)江之歌
編創(chuàng)實(shí)踐
下篇 第六單元 計(jì)算機(jī)音樂基礎(chǔ)
基本知識(shí) 一、計(jì)算機(jī)音樂基本概念
二、計(jì)算機(jī)輔助作曲系統(tǒng)
創(chuàng)作示例
一、樂譜的輸入
二、總譜及分譜的譜面設(shè)計(jì)
三、樂譜導(dǎo)出
四、樂譜打印
編創(chuàng)實(shí)踐《辛德勒名單》主題曲
鳳陽歌
第七單元 伴奏編配基礎(chǔ)
基本知識(shí) 一、音樂織體
二、和聲基礎(chǔ)
三、鋼琴伴奏織體
四、伴奏模塊的搭建
創(chuàng)作示例 同一首歌
編創(chuàng)實(shí)踐
鼓浪嶼之波
第八單元 輔助作曲技巧
基本知識(shí) 一、為已有的和弦自動(dòng)寫出標(biāo)記
二、為已有的和弦標(biāo)記寫出具體音符
三、節(jié) 奏自動(dòng)生成模式
四、智能編曲
五、譜行分層編輯
六、構(gòu)思的導(dǎo)入與導(dǎo)出
創(chuàng)作示例 一、常用主題自動(dòng)變形技巧
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在那遙遠(yuǎn)的地方
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- 《水調(diào)歌頭·焦山》
- 《滿江紅(梅)》
- 《點(diǎn)絳唇》
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- 《長(zhǎng)相思》
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- 《望江南》
- 《望江南》
- 《望江南》
- 《望江南》
- 《望江南》
- 《如夢(mèng)令》
- 《如夢(mèng)令》
- 〖理想〗 “更愿諸公著意,休教忘了中原!
- 〖理想〗 “統(tǒng)豺虎,御邊幅,號(hào)令明,軍威肅!
- 〖讀書〗 “娶妻無媒毋須恨,書中有女顏如玉!
- 〖讀書〗 “坑灰未冷山東亂,劉項(xiàng)原來不讀書!
- 〖讀書〗 “人學(xué)始知道,不學(xué)非自然。”
- 〖讀書〗 “燈火紙窗修竹里,讀書聲!
- 〖讀書〗 “二客東南名勝,萬卷詩書事業(yè),嘗試與君謀。”
- 〖讀書〗 “幼敏悟過人,讀書輒成誦!
- 〖讀書〗 “閑門向山路,深柳讀書堂!
- 〖讀書〗 “兒大詩書女絲麻,公但讀書煮春茶!
- 〖讀書〗 “謗書盈篋不復(fù)辯,脫身來看江南山。”
- 〖讀書〗 “歷覽千載書,時(shí)時(shí)見遺烈!
- 〖讀書〗 “我閉南樓看道書,幽簾清寂在仙居!
- 〖讀書〗 “細(xì)讀離騷還痛飲,飽看修竹何妨肉。”
- 〖讀書〗 “三冬暫就儒生學(xué),千耦還從父老耕!
- 〖戰(zhàn)爭(zhēng)〗 “山一程,水一程,身向榆關(guān)那畔行,夜深千帳燈!
- 〖戰(zhàn)爭(zhēng)〗 “一年三百六十日,多是橫戈馬上行!
- 〖戰(zhàn)爭(zhēng)〗 “勝敗兵家事不期,包羞忍恥是男兒。”
- 〖戰(zhàn)爭(zhēng)〗 “漢兵已略地,四方楚歌聲!
- 〖戰(zhàn)爭(zhēng)〗 “黑云壓城城欲摧,甲光向日金鱗開!
- 〖戰(zhàn)爭(zhēng)〗 “白日登山望烽火,黃昏飲馬傍交河!
- 〖戰(zhàn)爭(zhēng)〗 “莫遣只輪歸?,仍留一箭射天山!
- 〖戰(zhàn)爭(zhēng)〗 “君王游樂萬機(jī)輕,一曲霓裳四海兵!
- 〖戰(zhàn)爭(zhēng)〗 “夜戰(zhàn)桑乾北,秦兵半不歸!
- 〖戰(zhàn)爭(zhēng)〗 “此日六軍同駐馬,當(dāng)時(shí)七夕笑牽牛!
- 〖戰(zhàn)爭(zhēng)〗 “傳聞一戰(zhàn)百神愁,兩岸強(qiáng)兵過未休!
- 〖戰(zhàn)爭(zhēng)〗 “客子過壕追野馬,將軍韜箭射天狼!
- 〖戰(zhàn)爭(zhēng)〗 “烽火照西京,心中自不平。”
- 〖戰(zhàn)爭(zhēng)〗 “支離東北風(fēng)塵際,漂泊西南天地間!
- 〖戰(zhàn)爭(zhēng)〗 “百戰(zhàn)沙場(chǎng)碎鐵衣,城南已合數(shù)重圍!