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注:本站提供人民音樂出版社高一必修4 音樂編創(chuàng)音樂電子版書本導航,供中小學、音樂培訓機構(gòu)以及音樂家教老師備課,高一學生預習和復習以提高學習成績。由于我們不存儲課本圖片,點擊上方圖片將跳轉(zhuǎn)到第三方網(wǎng)站進行閱讀,若是您發(fā)現(xiàn)鏈接失效,可發(fā)郵件跟我們反饋。
人音版高一音樂必修4 音樂編創(chuàng)目錄
上篇第一單元 走近音樂編創(chuàng)
基本知識 一、生活是創(chuàng)作的源泉
二、音樂編創(chuàng)的繼承與創(chuàng)新
三、熟記民歌與名曲
四、具備樂理知識和記譜能力
五、記譜法
創(chuàng)作示例
烏蘇里船歌
編創(chuàng)實踐
好漢歌
第二單元 旋律寫作
基本知識 一、旋律的發(fā)展手法
二、節(jié) 奏
三、旋律線
創(chuàng)作示例
懷念戰(zhàn)友
小草
編創(chuàng)實踐
三十里鋪
第三單元 音樂主題
基本知識 一、音樂主題的常見類型
二、音樂主題的發(fā)展手法
創(chuàng)作示例黃河船夫曲
教我如何不想他
青春舞曲
編創(chuàng)實踐
達坂城的姑娘
第四單元 歌曲結(jié)構(gòu)
基本知識 一、一段體
二、并列二段體
三、再現(xiàn)二段體
四、三段體
創(chuàng)作示例
雨花石
讓我們蕩起雙槳
編創(chuàng)實踐
那就是我
第五單元 歌詞
基本知識 一、歌詞的基本特點
二、歌詞與詩歌
三、歌詞的選擇
四、歌詞的合撤押韻
五、為旋律編創(chuàng)歌詞
創(chuàng)作示例
我愛你,中國
長江之歌
編創(chuàng)實踐
下篇 第六單元 計算機音樂基礎
基本知識 一、計算機音樂基本概念
二、計算機輔助作曲系統(tǒng)
創(chuàng)作示例
一、樂譜的輸入
二、總譜及分譜的譜面設計
三、樂譜導出
四、樂譜打印
編創(chuàng)實踐《辛德勒名單》主題曲
鳳陽歌
第七單元 伴奏編配基礎
基本知識 一、音樂織體
二、和聲基礎
三、鋼琴伴奏織體
四、伴奏模塊的搭建
創(chuàng)作示例 同一首歌
編創(chuàng)實踐
鼓浪嶼之波
第八單元 輔助作曲技巧
基本知識 一、為已有的和弦自動寫出標記
二、為已有的和弦標記寫出具體音符
三、節(jié) 奏自動生成模式
四、智能編曲
五、譜行分層編輯
六、構(gòu)思的導入與導出
創(chuàng)作示例 一、常用主題自動變形技巧
二、簡易和弦序進自動生成
編創(chuàng)實踐
第九單元 名家名作
王洛賓
在那遙遠的地方
雷振邦
花兒為什么這樣紅
施光南
紫藤花
舒伯特
野玫瑰
基本知識 一、生活是創(chuàng)作的源泉
二、音樂編創(chuàng)的繼承與創(chuàng)新
三、熟記民歌與名曲
四、具備樂理知識和記譜能力
五、記譜法
創(chuàng)作示例
烏蘇里船歌
編創(chuàng)實踐
好漢歌
第二單元 旋律寫作
基本知識 一、旋律的發(fā)展手法
二、節(jié) 奏
三、旋律線
創(chuàng)作示例
懷念戰(zhàn)友
小草
編創(chuàng)實踐
三十里鋪
第三單元 音樂主題
基本知識 一、音樂主題的常見類型
二、音樂主題的發(fā)展手法
創(chuàng)作示例黃河船夫曲
教我如何不想他
青春舞曲
編創(chuàng)實踐
達坂城的姑娘
第四單元 歌曲結(jié)構(gòu)
基本知識 一、一段體
二、并列二段體
三、再現(xiàn)二段體
四、三段體
創(chuàng)作示例
雨花石
讓我們蕩起雙槳
編創(chuàng)實踐
那就是我
第五單元 歌詞
基本知識 一、歌詞的基本特點
二、歌詞與詩歌
三、歌詞的選擇
四、歌詞的合撤押韻
五、為旋律編創(chuàng)歌詞
創(chuàng)作示例
我愛你,中國
長江之歌
編創(chuàng)實踐
下篇 第六單元 計算機音樂基礎
基本知識 一、計算機音樂基本概念
二、計算機輔助作曲系統(tǒng)
創(chuàng)作示例
一、樂譜的輸入
二、總譜及分譜的譜面設計
三、樂譜導出
四、樂譜打印
編創(chuàng)實踐《辛德勒名單》主題曲
鳳陽歌
第七單元 伴奏編配基礎
基本知識 一、音樂織體
二、和聲基礎
三、鋼琴伴奏織體
四、伴奏模塊的搭建
創(chuàng)作示例 同一首歌
編創(chuàng)實踐
鼓浪嶼之波
第八單元 輔助作曲技巧
基本知識 一、為已有的和弦自動寫出標記
二、為已有的和弦標記寫出具體音符
三、節(jié) 奏自動生成模式
四、智能編曲
五、譜行分層編輯
六、構(gòu)思的導入與導出
創(chuàng)作示例 一、常用主題自動變形技巧
二、簡易和弦序進自動生成
編創(chuàng)實踐
第九單元 名家名作
王洛賓
在那遙遠的地方
雷振邦
花兒為什么這樣紅
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- 《謁金門》
- 《眼兒媚》
- 《丑奴兒》
- 《朝中措》
- 《鵲橋仙》
- 《江城子(次洪如晦韻)》
- 《虞美人》
- 《醉蓬萊(壽史帥)》
- 《浣溪沙》
- 《浣溪沙(送杜仲高)》
- 《菩薩蠻》
- 《鷓鴣天(元日呈王帥)》
- 《浣溪沙(壽老母)》
- 《念奴嬌》
- 《憶蘿月(寓清平樂客盱江,秋夜鼓琴,思故山作)》
- 《月上瓜洲·寓烏夜啼南徐多景樓作》
- 《闌干萬里心(寓憶王孫)》
- 《沙頭雨(寓點絳唇)》
- 《山漸青(寓長相思)》
- 《釣船笛(寓好事近)》
- 《貂裘換酒(寓賀新郎乙未冬別馮可久)》
- 《謁金門(秋晚□蕙花為賦)》
- 《沁園春(題羅浮山)》
- 《沁園春》
- 《沁園春(送王侍郎帥三山)》
- 《蘭陵王(紫元席上作)》
- 《畫蛾眉(寓豆葉黃)》
- 《山壯勸酒》
- 《木蘭花慢(壽秘監(jiān))》
- 《賀新郎(代壽趙饒州)》
- 〖哲理〗 “世間行樂亦如此,古來萬事東流水。”
- 〖哲理〗 “人生得意須盡歡,莫使金樽空對月!
- 〖哲理〗 “誰道人生無再少?門前流水尚能西!休將白發(fā)唱黃雞。”
- 〖哲理〗 “江山代有才人出,各領風騷數(shù)百年。”
- 〖哲理〗 “衰蘭送客咸陽道,天若有情天亦老!
- 〖哲理〗 “松樹千年終是朽,槿花一日自為榮!
- 〖哲理〗 “試玉要燒三日滿,辨材須待七年期!
- 〖哲理〗 “家國興亡自有時,吳人何苦怨西施!
- 〖哲理〗 “冰,水為之,而寒于水!
- 〖哲理〗 “居高聲自遠,非是藉秋風!
- 〖哲理〗 “草木有本心,何求美人折!”
- 〖哲理〗 “滄浪之水清兮,可以濯我纓;”
- 〖哲理〗 “少年易學老難成,一寸光陰不可輕!
- 〖哲理〗 “故不登高山,不知天之高也;不臨深溪,不知地之厚也;”
- 〖哲理〗 “人恒過然后能改,困于心衡于慮而后作,征于色發(fā)于聲而后喻!
- 〖哲理〗 “古人今人若流水,共看明月皆如此!
- 〖哲理〗 “積土成山,風雨興焉;積水成淵,蛟龍生焉;”
- 〖哲理〗 “人生如寄,何事辛苦怨斜暉。”
- 〖哲理〗 “假金方用真金鍍,若是真金不鍍金!
- 〖哲理〗 “問君何能爾?心遠地自偏!
- 〖哲理〗 “朝真暮偽何人辨,古往今來底事無。”
- 〖哲理〗 “最是繁絲搖落后,轉(zhuǎn)教人憶春山!
- 〖哲理〗 “殺人亦有限,列國自有疆!
- 〖哲理〗 “別有幽愁暗恨生,此時無聲勝有聲!
- 〖哲理〗 “望云慚高鳥,臨水愧游魚。”
- 〖哲理〗 “今人嗤點流傳賦,不覺前賢畏后生!
- 〖哲理〗 “春種一粒粟,秋收萬顆子!
- 〖哲理〗 “不用思量今古,俯仰昔人非。”
- 〖哲理〗 “日出入安窮?時世不與人同!
- 〖哲理〗 “慮澹物自輕,意愜理無違!