人教版七年級生物上冊目錄
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封面/前言/目錄
第一單元 生物和生物圈
第一章 認識生物
第一節(jié) 生物的特征
第二節(jié) 調(diào)查周邊環(huán)境中的生物
第二章 了解生物圈
第一節(jié) 生物與環(huán)境的關(guān)系
第二節(jié) 生物與環(huán)境組成生態(tài)系統(tǒng)
與生物學(xué)有關(guān)的職業(yè)林業(yè)工人的新任務(wù)
第三節(jié) 生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)
科學(xué)·技術(shù)·社會 生物圖Ⅱ號
第二單元 生物體的結(jié)構(gòu)層次
第一章 細胞是生命活動的基本單位
第一節(jié) 練習(xí)使用顯微鏡
科學(xué)·技術(shù)·社會 人類探索微觀世界不可缺少的工具——顯微鏡
第二節(jié) 植物細胞
第三節(jié) 動物細胞
科學(xué)家的故事施萊登、施旺與細胞學(xué)說
第四節(jié) 細胞的生活
科學(xué)·技術(shù)·社會 克隆哺乳動物
第二章 細胞怎樣構(gòu)成生物體
第一節(jié) 細胞通過分裂產(chǎn)生新細胞
科學(xué)·技術(shù)·社會 “脫韁之馬”——癌細胞
第二節(jié) 動物體的結(jié)構(gòu)層次
第三節(jié) 植物體的結(jié)構(gòu)層次
第四節(jié) 單細胞生物
第三單元 生物圈中的綠色植物
第一章 生物圈中有哪些綠色植物
第一節(jié) 藻類、苔蘚和蕨類植物
科學(xué)·技術(shù)·社會 微藻與生物柴油
第二節(jié) 種子植物
生物學(xué)與文學(xué) 寄予植物的情懷
第二章 被子植物的一生
第一節(jié) 種子的萌發(fā)
與生物學(xué)有關(guān)的職業(yè) 農(nóng)業(yè)技術(shù)員和綠色證書
第二節(jié) 植株的生長
科學(xué)·技術(shù)·社會 無土栽培
第三節(jié) 開花和結(jié)果
與生物學(xué)有關(guān)的職業(yè) 大地的美容師——園藝師
第三章 綠色植物與生物圈的水循環(huán)
科學(xué)·技術(shù)·社會 節(jié)水農(nóng)業(yè)
第四章 綠色植物是生物圈中有機物的制造者
科學(xué)·技術(shù)·社會 現(xiàn)代化溫室
第五章 綠色植物與生物圈中的碳一氧平衡
第一節(jié) 光合作用吸收二氧化碳釋放氧氣
第二節(jié) 綠色植物的呼吸作用
第六章 愛護植被,綠化祖國
科學(xué)·技術(shù)·社會 森林可以減緩氣候變化
封面/前言/目錄
第一單元 生物和生物圈
第一章 認識生物
第一節(jié) 生物的特征
第二節(jié) 調(diào)查周邊環(huán)境中的生物
第二章 了解生物圈
第一節(jié) 生物與環(huán)境的關(guān)系
第二節(jié) 生物與環(huán)境組成生態(tài)系統(tǒng)
與生物學(xué)有關(guān)的職業(yè)林業(yè)工人的新任務(wù)
第三節(jié) 生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)
科學(xué)·技術(shù)·社會 生物圖Ⅱ號
第二單元 生物體的結(jié)構(gòu)層次
第一章 細胞是生命活動的基本單位
第一節(jié) 練習(xí)使用顯微鏡
科學(xué)·技術(shù)·社會 人類探索微觀世界不可缺少的工具——顯微鏡
第二節(jié) 植物細胞
第三節(jié) 動物細胞
科學(xué)家的故事施萊登、施旺與細胞學(xué)說
第四節(jié) 細胞的生活
科學(xué)·技術(shù)·社會 克隆哺乳動物
第二章 細胞怎樣構(gòu)成生物體
第一節(jié) 細胞通過分裂產(chǎn)生新細胞
科學(xué)·技術(shù)·社會 “脫韁之馬”——癌細胞
第二節(jié) 動物體的結(jié)構(gòu)層次
第三節(jié) 植物體的結(jié)構(gòu)層次
第四節(jié) 單細胞生物
第三單元 生物圈中的綠色植物
第一章 生物圈中有哪些綠色植物
第一節(jié) 藻類、苔蘚和蕨類植物
科學(xué)·技術(shù)·社會 微藻與生物柴油
第二節(jié) 種子植物
生物學(xué)與文學(xué) 寄予植物的情懷
第二章 被子植物的一生
第一節(jié) 種子的萌發(fā)
與生物學(xué)有關(guān)的職業(yè) 農(nóng)業(yè)技術(shù)員和綠色證書
第二節(jié) 植株的生長
科學(xué)·技術(shù)·社會 無土栽培
第三節(jié) 開花和結(jié)果
與生物學(xué)有關(guān)的職業(yè) 大地的美容師——園藝師
第三章 綠色植物與生物圈的水循環(huán)
科學(xué)·技術(shù)·社會 節(jié)水農(nóng)業(yè)
第四章 綠色植物是生物圈中有機物的制造者
科學(xué)·技術(shù)·社會 現(xiàn)代化溫室
第五章 綠色植物與生物圈中的碳一氧平衡
第一節(jié) 光合作用吸收二氧化碳釋放氧氣
第二節(jié) 綠色植物的呼吸作用
第六章 愛護植被,綠化祖國
科學(xué)·技術(shù)·社會 森林可以減緩氣候變化
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- 《滄浪歌》
- 《棘刺雕猴》
- 《秋涼晚步》
- 〖友情〗 “故人入我夢,明我長相憶!
- 〖友情〗 “過眼年華,動人幽意,相逢幾番春換!
- 〖友情〗 “孤帆遠影碧空盡,唯見長江天際流!
- 〖友情〗 “故人相望若為情。別愁深夜雨,孤影小窗燈!
- 〖友情〗 “故人江海別,幾度隔山川!
- 〖友情〗 “唯愿當(dāng)歌對酒時,月光長照金樽里!
- 〖友情〗 “西窗下,風(fēng)搖翠竹,疑是故人來。”
- 〖友情〗 “洞庭有歸客,瀟湘逢故人!
- 〖友情〗 “丈夫貧賤應(yīng)未足,今日相逢無酒錢。”
- 〖友情〗 “故人何在,水村山郭。”
- 〖友情〗 “滿目飛花萬點,回首故人千里,把酒沃愁腸!
- 〖友情〗 “不知來歲牡丹時,再相逢何處!
- 〖友情〗 “誰知江上酒,還與故人傾!
- 〖友情〗 “開軒面場圃,把酒話桑麻!
- 〖友情〗 “何因不歸去?淮上有秋山!
- 〖友情〗 “不才明主棄,多病故人疏。”
- 〖友情〗 “還怕掩、深院梨花,又作故人清淚。”
- 〖友情〗 “尊前故人如在,想念我、最關(guān)情。”
- 〖友情〗 “嵩云秦樹久離居,雙鯉迢迢一紙書!
- 〖友情〗 “不辭山路遠,踏雪也相過!
- 〖友情〗 “故人何在,煙水茫茫!
- 〖友情〗 “還與去年人,共藉西湖草!
- 〖友情〗 “長安故人問我,道尋常、泥酒只依然!
- 〖友情〗 “忽憶故人天際去,計程今日到梁州!
- 〖友情〗 “欲尋芳草去,惜與故人違!
- 〖友情〗 “故人早晚上高臺。贈我江南春色、一枝梅。”
- 〖友情〗 “河西幕中多故人,故人別來三五春!
- 〖友情〗 “料因循誤了,殘氈擁雪,故人心眼!
- 〖友情〗 “云深山塢,煙冷江皋,人生未易相逢!
- 〖友情〗 “芳草已云暮,故人殊未來。”