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人教版八年級(jí)化學(xué)全一冊(2024版)目錄
緒論 化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩
第一單元 走進(jìn)化學(xué)世界
課題1 物質(zhì)的變化和性質(zhì)
課題2 化學(xué)實(shí)驗(yàn)與科學(xué)探究
整理與提升
第二單元 空氣和氧氣
課題1 我們周圍的空氣
課題2 氧氣
課題3 制取氧氣
整理與提升
實(shí)驗(yàn)活動(dòng)1 氧氣的實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì)
跨學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)1 微型空氣質(zhì)量“檢測站”的組裝與使用
第三單元 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘
課題1 分子和原子
課題2 原子結(jié)構(gòu)
課題3 元素
整理與提升
跨學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)2 制作模型并展示科學(xué)家探索物質(zhì)組成與結(jié)構(gòu)的歷程
第四單元 自然界的水
課題1 水資源及其利用
課題2 水的組成
課題3 物質(zhì)組成的表示
整理與提升
實(shí)驗(yàn)活動(dòng)2 水的組成及變化的探究
跨學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)3 水質(zhì)檢測及自制凈水器
第五單元 化學(xué)反應(yīng)的定量關(guān)系
課題1 質(zhì)量守恒定律
課題2 化學(xué)方程式
整理與提升
跨學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)4 基于特定需求設(shè)計(jì)和制作簡易供氧器
第六單元 碳和碳的氧化物
課題1 碳單質(zhì)的多樣性
課題2 碳的氧化物
課題3 二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制取
整理與提升
實(shí)驗(yàn)活動(dòng)3 二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì)
跨學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)5 基于碳中和理念設(shè)計(jì)低碳行動(dòng)方案
第七單元 能源的合理利用與開發(fā)
課題1 燃料的燃燒
課題2 化石能源的合理利用
整理與提升
實(shí)驗(yàn)活動(dòng)4 燃燒條件的探究
跨學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)6 調(diào)查家用燃料的變遷與合理使用
第一單元 走進(jìn)化學(xué)世界
課題1 物質(zhì)的變化和性質(zhì)
課題2 化學(xué)實(shí)驗(yàn)與科學(xué)探究
整理與提升
第二單元 空氣和氧氣
課題1 我們周圍的空氣
課題2 氧氣
課題3 制取氧氣
整理與提升
實(shí)驗(yàn)活動(dòng)1 氧氣的實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì)
跨學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)1 微型空氣質(zhì)量“檢測站”的組裝與使用
第三單元 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘
課題1 分子和原子
課題2 原子結(jié)構(gòu)
課題3 元素
整理與提升
跨學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)2 制作模型并展示科學(xué)家探索物質(zhì)組成與結(jié)構(gòu)的歷程
第四單元 自然界的水
課題1 水資源及其利用
課題2 水的組成
課題3 物質(zhì)組成的表示
整理與提升
實(shí)驗(yàn)活動(dòng)2 水的組成及變化的探究
跨學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)3 水質(zhì)檢測及自制凈水器
第五單元 化學(xué)反應(yīng)的定量關(guān)系
課題1 質(zhì)量守恒定律
課題2 化學(xué)方程式
整理與提升
跨學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)4 基于特定需求設(shè)計(jì)和制作簡易供氧器
第六單元 碳和碳的氧化物
課題1 碳單質(zhì)的多樣性
課題2 碳的氧化物
課題3 二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制取
整理與提升
實(shí)驗(yàn)活動(dòng)3 二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì)
跨學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)5 基于碳中和理念設(shè)計(jì)低碳行動(dòng)方案
第七單元 能源的合理利用與開發(fā)
課題1 燃料的燃燒
課題2 化石能源的合理利用
整理與提升
實(shí)驗(yàn)活動(dòng)4 燃燒條件的探究
跨學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)6 調(diào)查家用燃料的變遷與合理使用
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- 《大云池泛舟》
- 《送蕭綰之桂林(時(shí)群玉游豫章)》
- 《別狄佩(梁公玄孫,旅于南國)》
- 《將游羅浮登廣陵楞伽臺(tái)別羽客》
- 《秋怨》
- 《雨夜呈長官》
- 《句》
- 《云安》
- 《新荷》
- 《王內(nèi)人琵琶引》
- 《廣州重別方處士之封川(久約同游羅浮期素秋而行)》
- 《送魏珪覲省》
- 《飯僧》
- 《將離澧浦置酒野嶼奉懷沈正字昆弟三人聯(lián)登高第》
- 《宿鳥遠(yuǎn)峽化臺(tái)遇風(fēng)雨》
- 《送鄭子寬棄官東游便歸女幾》
- 《洞庭入澧江寄巴丘故人》
- 《桂州經(jīng)佳人故居琪樹》
- 《洞庭風(fēng)雨二首》
- 《九日陪崔大夫宴清河亭》
- 《經(jīng)費(fèi)拾遺所居呈封員外》
- 《桑落洲》
- 《與三山人夜話(一作與濮陽夏侯吳三山人夜話)》
- 《將之番禺留別湖南府幕》
- 《半醉》
- 《登蒲澗寺后二巖三首》
- 《失鶴》
- 《奉和張舍人送秦?zé)拵煔w岑公山》
- 《湘陰江亭卻寄友人》
- 《辱綿州于中丞書信》
- 〖秋天〗 “停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花!
- 〖秋天〗 “八月秋高風(fēng)怒號(hào),卷我屋上三重茅!
- 〖秋天〗 “長風(fēng)萬里送秋雁,對此可以酣高樓!
- 〖秋天〗 “月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠!
- 〖秋天〗 “君問歸期未有期,巴山夜雨漲秋池!
- 〖秋天〗 “秋風(fēng)蕭瑟天氣涼,草木搖落露為霜”
- 〖秋天〗 “櫚庭多落葉,慨然知已秋!
- 〖秋天〗 “迢迢新秋夕,亭亭月將圓!
- 〖秋天〗 “寒城一以眺,平楚正蒼然。”
- 〖秋天〗 “亭皋木葉下,隴首秋云飛!
- 〖秋天〗 “草低金城霧。木下玉門風(fēng)!
- 〖秋天〗 “樹樹皆秋色,山山唯落暉!
- 〖秋天〗 “桂林風(fēng)景異,秋似洛陽春!
- 〖秋天〗 “寒山轉(zhuǎn)蒼翠,秋水日潺湲。”
- 〖秋天〗 “荊溪白石出,天寒紅葉稀。”
- 〖秋天〗 “秋聲萬戶竹,寒色五陵松!
- 〖秋天〗 “金井梧桐秋葉黃,珠簾不卷夜來霜!
- 〖秋天〗 “木落雁南度,北風(fēng)江上寒。”
- 〖秋天〗 “雨色秋來寒,風(fēng)嚴(yán)清江爽。”
- 〖秋天〗 “人煙寒橘柚,秋色老梧桐!
- 〖秋天〗 “信宿漁人還泛泛,清秋燕子故飛飛!
- 〖秋天〗 “山明水凈夜來霜,數(shù)樹深紅出淺黃!
- 〖秋天〗 “秋陰不散霜飛晚,留得枯荷聽雨聲。”
- 〖秋天〗 “菡萏香銷翠葉殘,西風(fēng)愁起綠波間!
- 〖秋天〗 “碧云天,黃葉地。秋色連波,波上寒煙翠!
- 〖秋天〗 “一年好景君須記,最是橙黃橘綠時(shí)。”
- 〖秋天〗 “蕭蕭遠(yuǎn)樹疏林外,一半秋山帶夕陽。”
- 〖秋天〗 “秋景有時(shí)飛獨(dú)鳥,夕陽無事起寒煙!
- 〖秋天〗 “漸霜風(fēng)凄緊,關(guān)河冷落,殘照當(dāng)樓!
- 〖秋天〗 “斷虹霽雨,凈秋空,山染修眉新綠!