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人教版八年級(jí)化學(xué)全一冊(cè)(2024版)目錄
緒論 化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩
第一單元 走進(jìn)化學(xué)世界
課題1 物質(zhì)的變化和性質(zhì)
課題2 化學(xué)實(shí)驗(yàn)與科學(xué)探究
整理與提升
第二單元 空氣和氧氣
課題1 我們周圍的空氣
課題2 氧氣
課題3 制取氧氣
整理與提升
實(shí)驗(yàn)活動(dòng)1 氧氣的實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì)
跨學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)1 微型空氣質(zhì)量“檢測站”的組裝與使用
第三單元 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘
課題1 分子和原子
課題2 原子結(jié)構(gòu)
課題3 元素
整理與提升
跨學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)2 制作模型并展示科學(xué)家探索物質(zhì)組成與結(jié)構(gòu)的歷程
第四單元 自然界的水
課題1 水資源及其利用
課題2 水的組成
課題3 物質(zhì)組成的表示
整理與提升
實(shí)驗(yàn)活動(dòng)2 水的組成及變化的探究
跨學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)3 水質(zhì)檢測及自制凈水器
第五單元 化學(xué)反應(yīng)的定量關(guān)系
課題1 質(zhì)量守恒定律
課題2 化學(xué)方程式
整理與提升
跨學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)4 基于特定需求設(shè)計(jì)和制作簡易供氧器
第六單元 碳和碳的氧化物
課題1 碳單質(zhì)的多樣性
課題2 碳的氧化物
課題3 二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制取
整理與提升
實(shí)驗(yàn)活動(dòng)3 二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì)
跨學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)5 基于碳中和理念設(shè)計(jì)低碳行動(dòng)方案
第七單元 能源的合理利用與開發(fā)
課題1 燃料的燃燒
課題2 化石能源的合理利用
整理與提升
實(shí)驗(yàn)活動(dòng)4 燃燒條件的探究
跨學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)6 調(diào)查家用燃料的變遷與合理使用
第一單元 走進(jìn)化學(xué)世界
課題1 物質(zhì)的變化和性質(zhì)
課題2 化學(xué)實(shí)驗(yàn)與科學(xué)探究
整理與提升
第二單元 空氣和氧氣
課題1 我們周圍的空氣
課題2 氧氣
課題3 制取氧氣
整理與提升
實(shí)驗(yàn)活動(dòng)1 氧氣的實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì)
跨學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)1 微型空氣質(zhì)量“檢測站”的組裝與使用
第三單元 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘
課題1 分子和原子
課題2 原子結(jié)構(gòu)
課題3 元素
整理與提升
跨學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)2 制作模型并展示科學(xué)家探索物質(zhì)組成與結(jié)構(gòu)的歷程
第四單元 自然界的水
課題1 水資源及其利用
課題2 水的組成
課題3 物質(zhì)組成的表示
整理與提升
實(shí)驗(yàn)活動(dòng)2 水的組成及變化的探究
跨學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)3 水質(zhì)檢測及自制凈水器
第五單元 化學(xué)反應(yīng)的定量關(guān)系
課題1 質(zhì)量守恒定律
課題2 化學(xué)方程式
整理與提升
跨學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)4 基于特定需求設(shè)計(jì)和制作簡易供氧器
第六單元 碳和碳的氧化物
課題1 碳單質(zhì)的多樣性
課題2 碳的氧化物
課題3 二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制取
整理與提升
實(shí)驗(yàn)活動(dòng)3 二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì)
跨學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)5 基于碳中和理念設(shè)計(jì)低碳行動(dòng)方案
第七單元 能源的合理利用與開發(fā)
課題1 燃料的燃燒
課題2 化石能源的合理利用
整理與提升
實(shí)驗(yàn)活動(dòng)4 燃燒條件的探究
跨學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)6 調(diào)查家用燃料的變遷與合理使用
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- 高一通用技術(shù)必修 技術(shù)與設(shè)計(jì)1
- 《秋雨》
- 《桃花》
- 《酬曹侍御見寄》
- 《行路難》
- 《柘枝詞三首(樂府詩集題作柘枝調(diào))》
- 《綿樓》
- 《和楊中丞早春即事》
- 《送進(jìn)士許棠下第東歸》
- 《許州題觀察判官廳》
- 《漢廟祈雨回陽春亭有懷》
- 《新竹》
- 《將赴鎮(zhèn)過太康縣有題》
- 《上鹽鐵尚書(時(shí)太廟宿齋)》
- 《春日書懷》
- 《并州》
- 《許州題德星亭》
- 《懷汾上舊居》
- 《題平湖》
- 《圣岡》
- 《凌云寺》
- 《題大云寺西閣》
- 《夏日蒲津寺居二首》
- 《題鹽鐵李尚書浐州別業(yè)》
- 《蒙恩除侍御史行次華州寄蔣相》
- 《寄李頻》
- 《送浙東王大夫》
- 《天際識(shí)歸舟》
- 《送李倍巡官歸永樂舊居》
- 《西縣作》
- 《嘉陵驛(一作題嘉陵江驛)》
- 〖春天〗 “不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀!
- 〖春天〗 “林花掃更落,徑草踏還生!
- 〖春天〗 “兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天!
- 〖春天〗 “聞道春還未相識(shí),走傍寒梅訪消息!
- 〖春天〗 “寒雪梅中盡,春風(fēng)柳上歸!
- 〖春天〗 “東風(fēng)隨春歸,發(fā)我枝上花。”
- 〖春天〗 “芳樹無人花自落,春山一路鳥空啼!
- 〖春天〗 “春草如有情,山中尚含綠!
- 〖春天〗 “云霞出海曙,梅柳渡江春!
- 〖春天〗 “肅肅花絮晚,菲菲紅素輕!
- 〖春天〗 “侵凌雪色還萱草,漏泄春光有柳條!
- 〖春天〗 “林花著雨胭脂濕,水荇牽風(fēng)翠帶長!
- 〖春天〗 “恰似春風(fēng)相欺得,夜來吹折數(shù)枝花!
- 〖春天〗 “詩家清景在新春,綠柳才黃半未勻!
- 〖春天〗 “燕子不歸春事晚,一汀煙雨杏花寒。”
- 〖春天〗 “白雪卻嫌春色晚,故穿庭樹作飛花!
- 〖春天〗 “草樹知春不久歸,百般紅紫斗芳菲!
- 〖春天〗 “天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無!
- 〖春天〗 “狂風(fēng)落盡深紅色,綠葉成陰子滿枝。”
- 〖春天〗 “寒隨一夜去,春逐五更來。”
- 〖春天〗 “颯颯東風(fēng)細(xì)雨來,芙蓉塘外有輕雷。”
- 〖春天〗 “桃花春水淥,水上鴛鴦浴!
- 〖春天〗 “一庭春色惱人來,滿地落花紅幾片!
- 〖春天〗 “城上風(fēng)光鶯語亂,城下煙波春拍岸!
- 〖春天〗 “雪消門外千山綠,花發(fā)江邊二月晴!
- 〖春天〗 “春色惱人眠不得,月移花影上欄干!
- 〖春天〗 “春路雨添花,花動(dòng)一山春色!
- 〖春天〗 “春風(fēng)春雨花經(jīng)眼,江北江南水拍天。”
- 〖春天〗 “春陰垂野草青青,時(shí)有幽花一樹明。”
- 〖春天〗 “等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春!