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人教版八年級(jí)化學(xué)全一冊(cè)(2024版)目錄
緒論 化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩
第一單元 走進(jìn)化學(xué)世界
課題1 物質(zhì)的變化和性質(zhì)
課題2 化學(xué)實(shí)驗(yàn)與科學(xué)探究
整理與提升
第二單元 空氣和氧氣
課題1 我們周圍的空氣
課題2 氧氣
課題3 制取氧氣
整理與提升
實(shí)驗(yàn)活動(dòng)1 氧氣的實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì)
跨學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)1 微型空氣質(zhì)量“檢測(cè)站”的組裝與使用
第三單元 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘
課題1 分子和原子
課題2 原子結(jié)構(gòu)
課題3 元素
整理與提升
跨學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)2 制作模型并展示科學(xué)家探索物質(zhì)組成與結(jié)構(gòu)的歷程
第四單元 自然界的水
課題1 水資源及其利用
課題2 水的組成
課題3 物質(zhì)組成的表示
整理與提升
實(shí)驗(yàn)活動(dòng)2 水的組成及變化的探究
跨學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)3 水質(zhì)檢測(cè)及自制凈水器
第五單元 化學(xué)反應(yīng)的定量關(guān)系
課題1 質(zhì)量守恒定律
課題2 化學(xué)方程式
整理與提升
跨學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)4 基于特定需求設(shè)計(jì)和制作簡易供氧器
第六單元 碳和碳的氧化物
課題1 碳單質(zhì)的多樣性
課題2 碳的氧化物
課題3 二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制取
整理與提升
實(shí)驗(yàn)活動(dòng)3 二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì)
跨學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)5 基于碳中和理念設(shè)計(jì)低碳行動(dòng)方案
第七單元 能源的合理利用與開發(fā)
課題1 燃料的燃燒
課題2 化石能源的合理利用
整理與提升
實(shí)驗(yàn)活動(dòng)4 燃燒條件的探究
跨學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)6 調(diào)查家用燃料的變遷與合理使用
第一單元 走進(jìn)化學(xué)世界
課題1 物質(zhì)的變化和性質(zhì)
課題2 化學(xué)實(shí)驗(yàn)與科學(xué)探究
整理與提升
第二單元 空氣和氧氣
課題1 我們周圍的空氣
課題2 氧氣
課題3 制取氧氣
整理與提升
實(shí)驗(yàn)活動(dòng)1 氧氣的實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì)
跨學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)1 微型空氣質(zhì)量“檢測(cè)站”的組裝與使用
第三單元 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘
課題1 分子和原子
課題2 原子結(jié)構(gòu)
課題3 元素
整理與提升
跨學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)2 制作模型并展示科學(xué)家探索物質(zhì)組成與結(jié)構(gòu)的歷程
第四單元 自然界的水
課題1 水資源及其利用
課題2 水的組成
課題3 物質(zhì)組成的表示
整理與提升
實(shí)驗(yàn)活動(dòng)2 水的組成及變化的探究
跨學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)3 水質(zhì)檢測(cè)及自制凈水器
第五單元 化學(xué)反應(yīng)的定量關(guān)系
課題1 質(zhì)量守恒定律
課題2 化學(xué)方程式
整理與提升
跨學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)4 基于特定需求設(shè)計(jì)和制作簡易供氧器
第六單元 碳和碳的氧化物
課題1 碳單質(zhì)的多樣性
課題2 碳的氧化物
課題3 二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制取
整理與提升
實(shí)驗(yàn)活動(dòng)3 二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì)
跨學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)5 基于碳中和理念設(shè)計(jì)低碳行動(dòng)方案
第七單元 能源的合理利用與開發(fā)
課題1 燃料的燃燒
課題2 化石能源的合理利用
整理與提升
實(shí)驗(yàn)活動(dòng)4 燃燒條件的探究
跨學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)6 調(diào)查家用燃料的變遷與合理使用
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- 《題吳發(fā)原南居》
- 《旅次寄賈島兼簡無可上人》
- 《題青龍寺鏡公房》
- 《長安書懷》
- 《送杜秀才東游》
- 《寄崇德里居作》
- 《題僧禪院(一作題興善寺英律師院)》
- 《寄西岳白石僧》
- 《下第別令狐員外》
- 《送武陵王將軍》
- 《酬李景章先輩》
- 《送樸山人歸新羅》
- 《題廬山寺》
- 《宿王屋天壇》
- 《府試觀開元皇帝東封圖》
- 《集宿姚殿中宅期僧無可不至》
- 《幽上留別令狐侍郎》
- 《送從叔重赴海南從事》
- 《送柳秀才往連州看弟》
- 《新春聞赦(龍陽作)》
- 《聞瀑布冰折》
- 《秋思二首》
- 《射雕騎》
- 《出塞詞》
- 《送僧二首》
- 《寄襄陽王公子》
- 《哭京兆龐尹》
- 《攄情留別并州從事》
- 《閨情》
- 《題嘉祥驛》
- 〖冬天〗 “終南陰嶺秀,積雪浮云端!
- 〖冬天〗 “千峰筍石千株玉,萬樹松蘿萬朵銀!
- 〖冬天〗 “有梅無雪不精神,有雪無詩俗了人!
- 〖冬天〗 “墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開!
- 〖冬天〗 “明月照積雪,朔風(fēng)勁且哀!
- 〖冬天〗 “昔去雪如花,今來花似雪!
- 〖冬天〗 “溪深難受雪,山凍不流云!
- 〖冬天〗 “凄凄歲暮風(fēng),翳翳經(jīng)日雪。”
- 〖冬天〗 “白雪紛紛何所似?撒鹽空中差可擬。未若柳絮因風(fēng)起!
- 〖冬天〗 “孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪!
- 〖冬天〗 “回樂烽前沙似雪,受降城外月如霜!
- 〖冬天〗 “雪似梅花,梅花似雪。似和不似都奇絕!
- 〖冬天〗 “萬里寒光生積雪,三邊曙色動(dòng)危旌。”
- 〖冬天〗 “燕山雪花大如席,片片吹落軒轅臺(tái)。”
- 〖冬天〗 “亂云低薄暮,急雪舞回風(fēng)。”
- 〖冬天〗 “砌下落梅如雪亂,拂了一身還滿!
- 〖冬天〗 “大雪壓青松,青松挺且直!
- 〖冬天〗 “北國風(fēng)光,千里冰封,萬里雪飄!
- 〖寫雨〗 “不愁屋漏床床濕,且喜溪流岸岸深!
- 〖寫雨〗 “天外黑風(fēng)吹海立,浙東飛雨過江來!
- 〖寫雨〗 “一夕輕雷落萬絲,霽光浮瓦碧參差。”
- 〖寫雨〗 “微雨池塘見,好風(fēng)襟袖知!
- 〖寫雨〗 “夜來風(fēng)雨聲,花落知多少!
- 〖寫雨〗 “青箬笠,綠蓑衣,斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。”
- 〖寫雨〗 “南朝四百八十寺,多少樓臺(tái)煙雨中!
- 〖寫雨〗 “七八個(gè)星天外,兩三點(diǎn)雨山前!
- 〖寫雨〗 “山河破碎風(fēng)飄絮,身世浮沉雨打萍!
- 〖寫雨〗 “夜闌臥聽風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢(mèng)來!
- 〖寫雨〗 “清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂!
- 〖寫雨〗 “水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。”