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走進地理學(xué)
第1單元 行星地球
主題1 地球的宇宙環(huán)境
主題2 地球的圈層結(jié)構(gòu)
主題3 地球的演化過程
實踐活動——借助移動應(yīng)用程序?qū)嵉赜^察星空
第2單元 大氣環(huán)境
主題4 大氣的組成和垂直分層
主題5 大氣的受熱過程與運動
主題6 常見的氣象災(zāi)害
實踐活動——校園氣象站建設(shè)與氣象觀測
第3單元 水環(huán)境
主題7 自然界的水循環(huán)
主題8 海水的性質(zhì)和運動
主題9 常見的海洋災(zāi)害
實踐活動——長江口海水鹽度變化特征分析
第4單元 陸地環(huán)境
主題10 主要地貌類型
主題11 土壤與植被
主題12 常見的地質(zhì)災(zāi)害
實踐活動——利用三維GIS觀察典型地貌
地理野外實踐活動方法指導(dǎo)
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- 《君子于役》
- 《葛生》
- 《鴇羽》
- 《綢繆》
- 《蟋蟀》
- 《十畝之間》
- 《汾沮洳》
- 《載驅(qū)》
- 《甫田》
- 《東方之日》
- 《雞鳴》
- 《七月》
- 《候人》
- 《隰有萇楚》
- 《澤陂》
- 《防有鵲巢》
- 《東門之池》
- 《宛丘》
- 《秦風(fēng)·無衣》
- 《終南》
- 《駟驖》
- 《鶴鳴》
- 《鴻雁》
- 《采芑》
- 《彤弓》
- 《南山有臺》
- 《小雅·杕杜》
- 《天保》
- 《皇皇者華》
- 《狼跋》
- 〖愛國〗 “中原事業(yè)如江左,芳草何須怨六朝。”
- 〖愛國〗 “報國無門空自怨,濟時有策從誰吐!
- 〖愛國〗 “堂上謀臣尊俎,邊頭將士干戈。”
- 〖愛國〗 “夢繞邊城月,心飛故國樓!
- 〖愛國〗 “帶長劍兮挾秦弓,首身離兮心不懲。”
- 〖愛國〗 “旌蔽日兮敵若云,矢交墜兮士爭先!
- 〖愛國〗 “乃翁知國如知兵,塞垣草木識威名!
- 〖愛國〗 “寵錫從仙禁,光華出漢京。”
- 〖愛國〗 “眼覷著災(zāi)傷教我沒是處,只落得雪滿頭顱!
- 〖愛國〗 “猶憐慣去國,疑是夢還家!
- 〖愛國〗 “天意眷我中興,吾皇神武,踵曾孫周發(fā)!
- 〖愛國〗 “天與三臺座,人當萬里城!
- 〖愛國〗 “問元戎早晚,鳴鞭徑去,解天山箭!
- 〖愛國〗 “相州晝錦堂廚醞,衛(wèi)國淇川岸竹萌!
- 〖愛國〗 “四牡何時入,吾君憶履聲!
- 〖愛國〗 “為奏薰琴唱,仍題寶劍名!
- 〖愛國〗 “野臣潛隨擊壤老,日下鼓腹歌可封!
- 〖愛國〗 “聞道皇華使,方隨皂蓋臣!
- 〖愛國〗 “婿為燕國王,身被詔獄加!
- 〖愛國〗 “今日樓臺鼎鼐,明年帶礪山河!
- 〖愛國〗 “誰分去來鄉(xiāng)國事,凄然,曾是承平兩少年!
- 〖愛國〗 “漢家君臣歡宴終,高議云臺論戰(zhàn)功。”
- 〖愛國〗 “漢家天子今神武,不肯和親歸去來!
- 〖愛國〗 “忘身辭鳳闕,報國取龍庭!
- 〖愛國〗 “放逐肯消亡國恨?歲時猶動楚人哀!”
- 〖愛國〗 “形勝三分國,波流萬世功!
- 〖愛國〗 “既秉上皇心,豈屑末代誚!
- 〖愛國〗 “中心愿,平虜保民安國!
- 〖愛國〗 “無邊家國事,并入雙蛾翠。”
- 〖感恩〗 “一往情深深幾許?深山夕照深秋雨。”