粵教版高一信息技術必修1 數(shù)據(jù)與計算目錄
第一章 數(shù)據(jù)與信息
項目范例 體驗慶祝國慶多媒體作品的數(shù)據(jù)與信息處理
1.1 數(shù)據(jù)及其特征
1.1.1 數(shù)據(jù)
1.1.2 數(shù)據(jù)的基本特征
1.2 數(shù)據(jù)編碼
1.2.1 模擬信號與數(shù)字信號
1.2.2 編碼的基本方式
1.3 信息及其特征
1.3.1 信息
1.3.2 信息的基本特征
第二章 知識與數(shù)字化學習
項目范例 運用數(shù)字化工具探究數(shù)理知識
2.1 知識與智慧
2.1.1 知識
2.1.2 智慧
2.2 數(shù)字化學習與創(chuàng)新
2.2.1 數(shù)字化工具與資源及其優(yōu)勢
2.2.2 體驗數(shù)字化創(chuàng)新學習過程
第三章 算法基礎
項目范例 設計從A市到B市耗時最少的旅行路線方案
3.1 體驗計算機解決問題的過程
3.1.1 人工解決問題的過程
3.1.2 計算機解決問題的過程
3.2 算法及其描述
3.2.1 算法
3.2.2 算法的描述
3.3 計算機程序與程序設計語言
3.3.1 計算機程序
3.3.2 計算機程序設計語言
第四章 程序設計基礎
項目范例 設計購買紀念品的最佳方案
4.1 程序設計語言的基礎知識
4.1.1 Python的常量和變量
4.1.2 Python的數(shù)據(jù)類型
4.1.3 Python的運算符與表達式
4.1.4 Python的函數(shù)
4.2 運用順序結構描述問題求解過程
4.2.1 數(shù)據(jù)的輸入與輸出
4.2.2 順序結構的應用
4.3 運用選擇結構描述問題求解過程
4.3.1 if語句的應用
4.3.2 if…elif…else語句的應用
4.4 運用循環(huán)結構描述問題求解過程
4.4.1 for循環(huán)的應用
4.4.2 while循環(huán)的應用
4.4.3 循環(huán)嵌套的應用
4.4.4 循環(huán)控制的應用
第五章 數(shù)據(jù)處理和可視化表達
項目范例 網(wǎng)絡購物平臺客戶行為數(shù)據(jù)分析和可視化表達
5.1 認識大數(shù)據(jù)
5.1.1 大數(shù)據(jù)
5.1.2 大數(shù)據(jù)的特征
5.1.3 大數(shù)據(jù)對日常生活的影響
5.2 數(shù)據(jù)的采集
5.2.1 數(shù)據(jù)采集的方法和工具
5.2.2 數(shù)據(jù)的存儲和保護
5.3 數(shù)據(jù)的分析
5.3.1 特征探索
5.3.2 關聯(lián)分析
5.3.3 聚類分析
5.3.4 數(shù)據(jù)分類
5.4 數(shù)據(jù)的可視化表達
5.4.1 數(shù)據(jù)可視化表達的方式
5.4.2 數(shù)據(jù)可視化表達的工具
第六章 人工智能及其應用
項目范例 剖析空調企業(yè)智能客服機器人
6.1 認識人工智能
6.1.1 人工智能
6.1.2 剖析領域知識智能問答機器人
6.1.3 人工智能的誕生與發(fā)展
6.2 人工智能的應用
6.2.1 智能制造
6.2.2 智能家居
6.2.3 智能教育
6.2.4 智能交通
6.2.5 智能安防
6.2.6 智能醫(yī)療
6.2.7 智能物流
項目范例 體驗慶祝國慶多媒體作品的數(shù)據(jù)與信息處理
1.1 數(shù)據(jù)及其特征
1.1.1 數(shù)據(jù)
1.1.2 數(shù)據(jù)的基本特征
1.2 數(shù)據(jù)編碼
1.2.1 模擬信號與數(shù)字信號
1.2.2 編碼的基本方式
1.3 信息及其特征
1.3.1 信息
1.3.2 信息的基本特征
第二章 知識與數(shù)字化學習
項目范例 運用數(shù)字化工具探究數(shù)理知識
2.1 知識與智慧
2.1.1 知識
2.1.2 智慧
2.2 數(shù)字化學習與創(chuàng)新
2.2.1 數(shù)字化工具與資源及其優(yōu)勢
2.2.2 體驗數(shù)字化創(chuàng)新學習過程
第三章 算法基礎
項目范例 設計從A市到B市耗時最少的旅行路線方案
3.1 體驗計算機解決問題的過程
3.1.1 人工解決問題的過程
3.1.2 計算機解決問題的過程
3.2 算法及其描述
3.2.1 算法
3.2.2 算法的描述
3.3 計算機程序與程序設計語言
3.3.1 計算機程序
3.3.2 計算機程序設計語言
第四章 程序設計基礎
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4.1.1 Python的常量和變量
4.1.2 Python的數(shù)據(jù)類型
4.1.3 Python的運算符與表達式
4.1.4 Python的函數(shù)
4.2 運用順序結構描述問題求解過程
4.2.1 數(shù)據(jù)的輸入與輸出
4.2.2 順序結構的應用
4.3 運用選擇結構描述問題求解過程
4.3.1 if語句的應用
4.3.2 if…elif…else語句的應用
4.4 運用循環(huán)結構描述問題求解過程
4.4.1 for循環(huán)的應用
4.4.2 while循環(huán)的應用
4.4.3 循環(huán)嵌套的應用
4.4.4 循環(huán)控制的應用
第五章 數(shù)據(jù)處理和可視化表達
項目范例 網(wǎng)絡購物平臺客戶行為數(shù)據(jù)分析和可視化表達
5.1 認識大數(shù)據(jù)
5.1.1 大數(shù)據(jù)
5.1.2 大數(shù)據(jù)的特征
5.1.3 大數(shù)據(jù)對日常生活的影響
5.2 數(shù)據(jù)的采集
5.2.1 數(shù)據(jù)采集的方法和工具
5.2.2 數(shù)據(jù)的存儲和保護
5.3 數(shù)據(jù)的分析
5.3.1 特征探索
5.3.2 關聯(lián)分析
5.3.3 聚類分析
5.3.4 數(shù)據(jù)分類
5.4 數(shù)據(jù)的可視化表達
5.4.1 數(shù)據(jù)可視化表達的方式
5.4.2 數(shù)據(jù)可視化表達的工具
第六章 人工智能及其應用
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6.1 認識人工智能
6.1.1 人工智能
6.1.2 剖析領域知識智能問答機器人
6.1.3 人工智能的誕生與發(fā)展
6.2 人工智能的應用
6.2.1 智能制造
6.2.2 智能家居
6.2.3 智能教育
6.2.4 智能交通
6.2.5 智能安防
6.2.6 智能醫(yī)療
6.2.7 智能物流
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- 《奉和仆射相公酬忠武李相公見寄之作》
- 《節(jié)度宣武酬樂天夢得》
- 《贈毛仙翁》
- 《琴操十首·將歸操》
- 《傍水閑行》
- 《再送》
- 《溪居》
- 《至日登樂游園》
- 《真慧寺(五祖道場)》
- 《白二十二侍郎有雙鶴留在洛下予西園多野水長松…請之》
- 《句》
- 《相思河》
- 《坐中聞思帝鄉(xiāng)有感》
- 《送靈師》
- 《醉贈張秘書》
- 《落葉送陳羽》
- 《此日足可惜贈張籍(愈時在徐籍往謁之辭去作是詩以送)》
- 《長安交游者贈孟郊》
- 《夜歌》
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- 《琴操十首·殘形操》
- 《琴操十首·履霜操》
- 《琴操十首·越裳操》
- 《贈唐衢》
- 《贈鄭兵曹》
- 《龍移》
- 《汴泗交流贈張仆射(建封)》
- 《河之水二首寄子侄老成》
- 《汴州亂二首》
- 《出門》
- 〖春天〗 “春江潮水連海平,海上明月共潮生!
- 〖春天〗 “讀書不覺已春深,一寸光陰一寸金。”
- 〖春天〗 “滿目山河空念遠,落花風雨更傷春。”
- 〖春天〗 “若待上林花似錦,出門俱是看花人!
- 〖春天〗 “春風十里揚州路,卷上珠簾總不如!
- 〖春天〗 “春水碧于天,畫船聽雨眠!
- 〖春天〗 “池上碧苔三四點,葉底黃鸝一兩聲!
- 〖春天〗 “花褪殘紅青杏小。燕子飛時,綠水人家繞!
- 〖春天〗 “最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都!
- 〖春天〗 “風乍起,吹皺一池春水!
- 〖春天〗 “海棠未雨,梨花先雪,一半春休!
- 〖春天〗 “綠楊芳草長亭路。年少拋人容易去。”
- 〖春天〗 “笛中聞折柳,春色未曾看!
- 〖春天〗 “春日游,杏花吹滿頭!
- 〖春天〗 “鶯初解語,最是一年春好處。”
- 〖春天〗 “庭樹不知人去盡,春來還發(fā)舊時花!
- 〖春天〗 “春水滿四澤,夏云多奇峰!
- 〖春天〗 “春日宴,綠酒一杯歌一遍!
- 〖春天〗 “春風爾來為阿誰,蝴蝶忽然滿芳草!
- 〖春天〗 “桃花春色暖先開,明媚誰人不看來!
- 〖春天〗 “燕子飛時,綠水人家繞!
- 〖春天〗 “月出驚山鳥,時鳴春澗中!
- 〖春天〗 “春山煙欲收,天淡星稀小。”
- 〖春天〗 “春悄悄,夜迢迢。碧云天共楚宮遙!
- 〖春天〗 “幸遇三杯酒好,況逢一朵花新!
- 〖春天〗 “未信此情難系絆,楊花猶有東風管!
- 〖春天〗 “笙歌散盡游人去,始覺春空!
- 〖春天〗 “春風不解禁楊花,濛濛亂撲行人面!
- 〖春天〗 “楊柳陰陰細雨晴,殘花落盡見流鶯!
- 〖春天〗 “簾外雨潺潺,春意闌珊!