蘇教版高三語文選修 語言規(guī)范與創(chuàng)新目錄
第一專題 做文化家園的守望者
漢語的經(jīng)濟(jì)性和藝術(shù)性
母語:民族精神文化的家園
第二專題 講普通話是我們的驕傲
普通話語音的標(biāo)準(zhǔn)與北京話
普通話語音學(xué)習(xí)中的方言干擾及其規(guī)律
第三專題 尊重并善待漢字
漢字規(guī)范化與民族意識
漢字的造字法
漢字之祖話倉頡
第四專題 輕薄用詞哂未休
輕薄用詞哂未休
文藝作品的詞匯規(guī)范化
同義詞
幾個(gè)常用詞的辨析
第五專題 詞類家族的奧秘
詞以類聚
虛詞使用錯(cuò)誤及其修改方法
第六專題 語言
真假病句之辨
句子
句型(句式)
第七專題 給語言插上音樂的翅膀
從汪曾祺小說看語音創(chuàng)新
論語音的表達(dá)作用
音節(jié)巧安排
第八專題 化平淡為神奇
“我閱讀一天星
語言的和諧美
煉意之法
語言創(chuàng)新小技巧
第九專題 為表達(dá)而變語言之“法”
“屢戰(zhàn)屢敗”與“屢敗屢戰(zhàn)”
名詞活用
動(dòng)詞活用
形容詞活用
第十專題 給語言繡上幾道花邊兒
“枯藤、老樹、昏鴉”與修辭
典雅風(fēng)格
比喻
比擬
排比
借代
對偶
對對子與中國文化精神
綜合內(nèi)容與測試
漢語的經(jīng)濟(jì)性和藝術(shù)性
母語:民族精神文化的家園
第二專題 講普通話是我們的驕傲
普通話語音的標(biāo)準(zhǔn)與北京話
普通話語音學(xué)習(xí)中的方言干擾及其規(guī)律
第三專題 尊重并善待漢字
漢字規(guī)范化與民族意識
漢字的造字法
漢字之祖話倉頡
第四專題 輕薄用詞哂未休
輕薄用詞哂未休
文藝作品的詞匯規(guī)范化
同義詞
幾個(gè)常用詞的辨析
第五專題 詞類家族的奧秘
詞以類聚
虛詞使用錯(cuò)誤及其修改方法
第六專題 語言
真假病句之辨
句子
句型(句式)
第七專題 給語言插上音樂的翅膀
從汪曾祺小說看語音創(chuàng)新
論語音的表達(dá)作用
音節(jié)巧安排
第八專題 化平淡為神奇
“我閱讀一天星
語言的和諧美
煉意之法
語言創(chuàng)新小技巧
第九專題 為表達(dá)而變語言之“法”
“屢戰(zhàn)屢敗”與“屢敗屢戰(zhàn)”
名詞活用
動(dòng)詞活用
形容詞活用
第十專題 給語言繡上幾道花邊兒
“枯藤、老樹、昏鴉”與修辭
典雅風(fēng)格
比喻
比擬
排比
借代
對偶
對對子與中國文化精神
綜合內(nèi)容與測試
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- 〖哲理〗 “行人莫便消魂去,漢渚星橋尚有期。”
- 〖哲理〗 “朽木不可雕也,糞土之墻不可圬也!”
- 〖哲理〗 “清鏡無雙影,窮泉有幾重!
- 〖哲理〗 “器乏雕梁器,材非構(gòu)廈材!
- 〖哲理〗 “龜靈未免刳腸患,馬失應(yīng)無折足憂!
- 〖青春〗 “勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時(shí)!
- 〖青春〗 “韶華不為少年留。恨悠悠。幾時(shí)休!
- 〖青春〗 “盛年不重來,一日難再晨!
- 〖青春〗 “恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂;書生意氣,揮斥方遒!
- 〖青春〗 “欲買桂花同載酒,終不是、少年游!
- 〖青春〗 “及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人!
- 〖青春〗 “草木也知愁,韶華竟白頭!
- 〖青春〗 “青春須早為,豈能長少年。”
- 〖青春〗 “季子正年少,匹馬黑貂裘!
- 〖青春〗 “酒債尋常行處有,人生七十古來稀!
- 〖青春〗 “狎興生疏,酒徒蕭索,不似少年時(shí)。”
- 〖青春〗 青春〗 “白頭空負(fù)雪邊春,著意問春春不語!
- 〖青春〗 “正單衣試酒,恨客里、光陰虛擲!
- 〖青春〗 “青春幾何時(shí),黃鳥鳴不歇。”
- 〖青春〗 “乍見翻疑夢,相悲各問年。”
- 〖青春〗 “鏡中已覺星星誤。人不負(fù)春春自負(fù)!
- 〖青春〗 “欲系青春,少住春還去!
- 〖青春〗 “吟懷未許老重陽,霜雪無端入鬢長。”
- 〖青春〗 “早知恁么;诋(dāng)初、不把雕鞍鎖!
- 〖青春〗 “莫見長安行樂處,空令歲月易蹉跎。”
- 〖青春〗 “憶年十五心尚孩,健如黃犢走復(fù)來!
- 〖青春〗 “白發(fā)悲明鏡,青春換敝裘。”
- 〖青春〗 “舊游無處不堪尋。無尋處,惟有少年心!
- 〖青春〗 “泥落畫梁空,夢想青春語。”