蘇教版高三語文選修 語言規(guī)范與創(chuàng)新目錄
第一專題 做文化家園的守望者
漢語的經(jīng)濟(jì)性和藝術(shù)性
母語:民族精神文化的家園
第二專題 講普通話是我們的驕傲
普通話語音的標(biāo)準(zhǔn)與北京話
普通話語音學(xué)習(xí)中的方言干擾及其規(guī)律
第三專題 尊重并善待漢字
漢字規(guī)范化與民族意識(shí)
漢字的造字法
漢字之祖話倉頡
第四專題 輕薄用詞哂未休
輕薄用詞哂未休
文藝作品的詞匯規(guī)范化
同義詞
幾個(gè)常用詞的辨析
第五專題 詞類家族的奧秘
詞以類聚
虛詞使用錯(cuò)誤及其修改方法
第六專題 語言
真假病句之辨
句子
句型(句式)
第七專題 給語言插上音樂的翅膀
從汪曾祺小說看語音創(chuàng)新
論語音的表達(dá)作用
音節(jié)巧安排
第八專題 化平淡為神奇
“我閱讀一天星
語言的和諧美
煉意之法
語言創(chuàng)新小技巧
第九專題 為表達(dá)而變語言之“法”
“屢戰(zhàn)屢敗”與“屢敗屢戰(zhàn)”
名詞活用
動(dòng)詞活用
形容詞活用
第十專題 給語言繡上幾道花邊兒
“枯藤、老樹、昏鴉”與修辭
典雅風(fēng)格
比喻
比擬
排比
借代
對(duì)偶
對(duì)對(duì)子與中國文化精神
綜合內(nèi)容與測(cè)試
漢語的經(jīng)濟(jì)性和藝術(shù)性
母語:民族精神文化的家園
第二專題 講普通話是我們的驕傲
普通話語音的標(biāo)準(zhǔn)與北京話
普通話語音學(xué)習(xí)中的方言干擾及其規(guī)律
第三專題 尊重并善待漢字
漢字規(guī)范化與民族意識(shí)
漢字的造字法
漢字之祖話倉頡
第四專題 輕薄用詞哂未休
輕薄用詞哂未休
文藝作品的詞匯規(guī)范化
同義詞
幾個(gè)常用詞的辨析
第五專題 詞類家族的奧秘
詞以類聚
虛詞使用錯(cuò)誤及其修改方法
第六專題 語言
真假病句之辨
句子
句型(句式)
第七專題 給語言插上音樂的翅膀
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論語音的表達(dá)作用
音節(jié)巧安排
第八專題 化平淡為神奇
“我閱讀一天星
語言的和諧美
煉意之法
語言創(chuàng)新小技巧
第九專題 為表達(dá)而變語言之“法”
“屢戰(zhàn)屢敗”與“屢敗屢戰(zhàn)”
名詞活用
動(dòng)詞活用
形容詞活用
第十專題 給語言繡上幾道花邊兒
“枯藤、老樹、昏鴉”與修辭
典雅風(fēng)格
比喻
比擬
排比
借代
對(duì)偶
對(duì)對(duì)子與中國文化精神
綜合內(nèi)容與測(cè)試
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- 《玉樓春》
- 〖寫雨〗 “亂碧萋萋,雨后江天曉!
- 〖寫雨〗 “雨足高田白,披蓑半夜耕!
- 〖寫雪〗 “浮生只合尊前老。雪滿長安道。”
- 〖寫雪〗 “今我來思,雨雪霏霏!
- 〖寫雪〗 “五月天山雪,無花只有寒!
- 〖寫雪〗 “梅雪爭春未肯降,騷人擱筆費(fèi)評(píng)章!
- 〖寫雪〗 “夜雪初霽,薺麥彌望!
- 〖寫雪〗 “風(fēng)起。雪飛炎海變清涼!
- 〖寫雪〗 “年年雪里。常插梅花醉。”
- 〖寫雪〗 “劍河風(fēng)急雪片闊,沙口石凍馬蹄脫。”
- 〖寫雪〗 “雪里已知春信至。寒梅點(diǎn)綴瓊枝膩。”
- 〖寫雪〗 “紛紛暮雪下轅門,風(fēng)掣紅旗凍不翻!
- 〖寫雪〗 “輪臺(tái)東門送君去,去時(shí)雪滿天山路!
- 〖寫雪〗 “一聲畫角譙門,豐庭新月黃昏,雪里山前水濱。”
- 〖寫雪〗 “冬宜密雪,有碎玉聲。”
- 〖寫雪〗 “吹燈窗更明,月照一天雪!
- 〖寫雪〗 “看雪飛、蘋底蘆梢,未如鬢白!
- 〖寫雪〗 “梅花大庾嶺頭發(fā),柳絮章臺(tái)街里飛!
- 〖寫雪〗 “羅襟濕未干,又是凄涼雪!
- 〖寫雪〗 “城里夕陽城外雪,相將十里異陰晴!
- 〖寫雪〗 “迎醉面,暮雪飛花,幾點(diǎn)黛愁山暝!
- 〖寫雪〗 “雨雪自飛千嶂外,榆林只隔數(shù)峰西!
- 〖寫雪〗 “增冰峨峨,飛雪千里些!
- 〖寫雪〗 “轡搖銜鐵。蹴踏平原雪。”
- 〖寫雪〗 “將軍玉帳貂鼠衣,手持酒杯看雪飛!
- 〖寫雪〗 “三日柴門擁不開,階平庭滿白皚皚!
- 〖寫雪〗 “輕淘起,香生玉塵,雪濺紫甌圓!
- 〖寫雪〗 “亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪。”
- 〖寫雪〗 “夜來城外一尺雪,曉駕炭車輾冰轍!
- 〖寫雪〗 “千尺陰崖塵不到,惟有層冰積雪!