人教版高三語文漢字漢語專題研討目錄
封面/前言/目錄
第一單元 漢語與交際
一 交際五要素
二 語言對信息傳遞的限定
三 漢語交際中的語法約定俗成
1.語言的社會功能
2.信息傳達的性質(zhì)與語言的本質(zhì)和語言的發(fā)展
3.漢語語法的特點和學(xué)習(xí)
第二單元 口語和書面語
一 口語和書面語
二 文言和白話
三 不同文體的語言特征與交際功能
1.書面語與口語
2.古文今譯中的一些問題
3.語體類型
4.資料三則
第三單元 漢語語音
一 漢語的韻律
二 方言和普通話
三 誤讀和異讀
1.古今語音的異同
2.平仄
3.方言和共同語
4.普通話異讀詞審音
第四單元 漢字
一 漢字的起源與發(fā)展
二 漢字的結(jié)構(gòu)與特點
三 漢字運用與文化
1.語言和文字
2.關(guān)于漢字起源的幾點認識
3.形聲字產(chǎn)生的途徑
4.資料三則
第五單元 修辭
一 從交際的角度理解修辭
二 選詞煉句的原則和要求
三 成語和典故的運用
1.修辭是一個選擇過程
2.話語銜接
3.成語的修辭作用
4.用典
第六單元 言語交際和語境
一 語境的基本類別
二 語境與語義理解
三 語境與言語表達
1.語境的不同要素
2.語境的神奇力量
3.試談?wù)Z境對語言的制約
附錄 中華人民共和國國家通用語言文字法
第一單元 漢語與交際
一 交際五要素
二 語言對信息傳遞的限定
三 漢語交際中的語法約定俗成
1.語言的社會功能
2.信息傳達的性質(zhì)與語言的本質(zhì)和語言的發(fā)展
3.漢語語法的特點和學(xué)習(xí)
第二單元 口語和書面語
一 口語和書面語
二 文言和白話
三 不同文體的語言特征與交際功能
1.書面語與口語
2.古文今譯中的一些問題
3.語體類型
4.資料三則
第三單元 漢語語音
一 漢語的韻律
二 方言和普通話
三 誤讀和異讀
1.古今語音的異同
2.平仄
3.方言和共同語
4.普通話異讀詞審音
第四單元 漢字
一 漢字的起源與發(fā)展
二 漢字的結(jié)構(gòu)與特點
三 漢字運用與文化
1.語言和文字
2.關(guān)于漢字起源的幾點認識
3.形聲字產(chǎn)生的途徑
4.資料三則
第五單元 修辭
一 從交際的角度理解修辭
二 選詞煉句的原則和要求
三 成語和典故的運用
1.修辭是一個選擇過程
2.話語銜接
3.成語的修辭作用
4.用典
第六單元 言語交際和語境
一 語境的基本類別
二 語境與語義理解
三 語境與言語表達
1.語境的不同要素
2.語境的神奇力量
3.試談?wù)Z境對語言的制約
附錄 中華人民共和國國家通用語言文字法
友情提示:掃描二維碼關(guān)注官方公眾號可快速搜索課本
上一章節(jié):3.形聲字產(chǎn)生的途徑 上一頁|下一頁 下一章節(jié):第五單元 修辭
友情提示:掃描二維碼關(guān)注官方公眾號可快速搜索課本
友情提示:掃描二維碼關(guān)注官方公眾號可快速搜索課本
注:本站提供人民教育出版社高三漢字漢語專題研討語文(部編版)電子版書本導(dǎo)航,供中小學(xué)、語文培訓(xùn)機構(gòu)以及語文家教老師備課,高三學(xué)生預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)以提高學(xué)習(xí)成績。由于我們不存儲課本圖片,點擊上方圖片將跳轉(zhuǎn)到第三方網(wǎng)站進行閱讀,若是您發(fā)現(xiàn)鏈接失效,可發(fā)郵件跟我們反饋。
- 八年級化學(xué)全一冊(2024版)
- 八年級物理上冊(2024版)
- 八年級化學(xué)全一冊(2024版)
- 八年級物理上冊(2024版)
- 八年級化學(xué)全一冊(2024版)
- 七年級地理圖冊上冊(2024版)
- 六年級地理圖冊上冊(2024版)
- 六年級音樂上冊(2024版)
- 六年級科學(xué)上冊(2024版)
- 七年級地理上冊(2024版)
- 六年級地理上冊(2024版)
- 六年級美術(shù)上冊(2024版)
- 六年級歷史中國歷史 第一冊(2024版)(部編版)
- 六年級音樂上冊(2024版)
- 六年級英語上冊(2024版)
- 六年級數(shù)學(xué)上冊(2024版)
- 六年級美術(shù)上冊(2024版)
- 六年級語文上冊(2024版)(部編版)
- 人教版七年級下冊英語
- 人教版七年級上冊英語
- 人教版七年級下冊數(shù)學(xué)
- 人教版五年級下冊數(shù)學(xué)
- 人教版數(shù)學(xué)八年級上冊
- 蘇教版三年級下冊語文
- 蘇教版一年級語文下冊
- 蘇教版七年級上冊語文
- 蘇教版八年級上冊語文
- 北師大版七年級下冊數(shù)學(xué)
- 高一地理必修 第二冊(中圖中華版)
- 高二藝術(shù)選擇性必修2 音樂情境表演
- 高一生物必修3 穩(wěn)態(tài)與環(huán)境
- 高一數(shù)學(xué)必修2(B版)
- 高二英語選擇性必修 第二冊
- 高三數(shù)學(xué)必修5
- 高三俄語選擇性必修 第三冊
- 高一藝術(shù)必修1 藝術(shù)與生活
- 高一生物必修1 分子與細胞
- 高一化學(xué)必修2
- 高二生物選擇性必修1 穩(wěn)態(tài)與調(diào)節(jié)
- 高二數(shù)學(xué)必修4
- 高一俄語必修 第二冊
- 高三英語選修 第二冊
- 高二化學(xué)選修4 有機化學(xué)基礎(chǔ)
- 高三數(shù)學(xué)選擇性必修 第三冊(B版)
- 高二日語必修 第三冊
- 高三數(shù)學(xué)音樂中的數(shù)學(xué)(選修 D類)
- 《虞美人(送杏花與陸仲虛)》
- 《醉落魄(后兩日,再拉同官,席上用前韻)》
- 《浣溪沙(壽程將)》
- 《驀山溪(送伯禮)》
- 《鷓鴣天(七之五)》
- 《鷓鴣天(葭萌驛作·七之二)》
- 《好事近(十二之十一)》
- 《好事近(登梅仙山絕頂望!な耍》
- 《好事近(十二之五)》
- 《好事近(十二之二)》
- 《感皇恩(伯禮立春日生日)》
- 《南鄉(xiāng)子》
- 《浪淘沙·丹陽浮玉亭席上作》
- 《烏夜啼(八之六)》
- 《烏夜啼(八之三)》
- 《月上海棠》
- 《漢宮春(張園賞海棠作,園故蜀燕王宮也)》
- 《沁園春》
- 《采桑子·寶釵樓上妝梳晚》
- 《水龍吟(榮南作)》
- 《蝶戀花》
- 《臨江仙(離果州作)》
- 《朝中措·梅》
- 《雙頭蓮·呈范至能待制》
- 《隔浦蓮近拍》
- 《極相思》
- 《桃源憶故人(五之三)》
- 《繡停針》
- 《望梅》
- 《蘇武慢(唐安西湖)》
- 〖女子〗 “不信樓頭楊柳月,玉人歌舞未曾歸!
- 〖女子〗 “蘭帳玉人睡覺,怪春衣、雪沾瓊綴!
- 〖女子〗 “往年同在鸞橋上,見倚朱闌詠柳綿。”
- 〖女子〗 “玉顏憔悴三年,誰復(fù)商量管弦。”
- 〖女子〗 “玉手佳人,笑把琶琶理!
- 〖女子〗 “蠶娘洗繭前溪淥,牧童吹笛和衣浴!
- 〖女子〗 “狎浪兒童,橫江士女,笑指漁翁一葉輕!
- 〖女子〗 “百二禁兵辭象闕,三千宮女下龍舟!
- 〖女子〗 “武公不但歌淇澳,賢女猶能唁衛(wèi)侯!
- 〖女子〗 “醉后滿身花影、倩人扶!
- 〖女子〗 “小立紅橋柳半垂,越羅裙飏縷金衣!
- 〖女子〗 “雁柱十三弦,一一春鶯語!
- 〖女子〗 “嚴(yán)妝欲罷囀黃鸝,飛上萬年枝!
- 〖女子〗 “佳人重勸千長壽。柏葉椒花芬翠袖!
- 〖女子〗 “漢女輸橦布,巴人訟芋田!
- 〖女子〗 “西施越溪女,出自苧蘿山!
- 〖女子〗 “夫因兵死守蓬茅,麻苧衣衫鬢發(fā)焦。”
- 〖女子〗 “年年越溪女,相憶采芙蓉!
- 〖女子〗 “美人梳洗時,滿頭間珠翠!
- 〖女子〗 “雖然不如延年妹,亦是當(dāng)時絕世人!
- 〖女子〗 “愿妾身為紅菡萏。年年生在秋江上。”
- 〖女子〗 “山僧過嶺看茶老,村女當(dāng)壚煮酒香!
- 〖女子〗 “燕支落漢家,婦女無華色!
- 〖女子〗 “岸邊兩兩三三,浣沙游女!
- 〖女子〗 “魏都接燕趙,美女夸芙蓉。”
- 〖女子〗 “宮中彩女顏如花,飄然揮手凌紫霞,從風(fēng)縱體登鸞車!
- 〖女子〗 “秦女含顰向煙月,愁紅帶露空迢迢。”
- 〖女子〗 “織婦何太忙,蠶經(jīng)三臥行欲老!
- 〖女子〗 “誰向若耶溪上,倩美人西去,麋鹿姑蘇!
- 〖女子〗 “玉座猶寂寞,況乃妾身輕!