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    高三信息技術(shù)選擇性必修4 人工智能初步(人教中圖版)電子課本目錄(普通高中教科書)
    

    


    

    


    

    
	
    
	  
	
    
人教版高三信息技術(shù)選擇性必修4 人工智能初步

    
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    第1章 人工智能概述
    
　　主題學(xué)習(xí)項(xiàng)目：人工智能在身邊
    
　　1.1人工智能基礎(chǔ)
    
　　1.1.1初識(shí)人工智能
    
　　1.1.2人工智能的基本特征
    
　　1.2人工智能發(fā)展歷程和現(xiàn)狀
    
　　1.2.1人工智能的發(fā)展歷程
    
　　1.2.2人工智能的發(fā)展現(xiàn)狀
    
　　1.3人工智能研究內(nèi)容與應(yīng)用
    
　　1.3.1人工智能的主要研究內(nèi)容
    
　　1.3.2人工智能的應(yīng)用
    
　　總結(jié)評(píng)價(jià)
    
第2章 人工智能技術(shù)基本原理
    
　　主題學(xué)習(xí)項(xiàng)目：智能技術(shù)初體驗(yàn)
    
　　2.1知識(shí)表示與專家系統(tǒng)
    
　　2.1.1知識(shí)表示
    
　　2.1.2啟發(fā)式搜索
    
　　2.1.3貝葉斯推理
    
　　2.1.4專家系統(tǒng)
    
　　2.2回歸算法
    
　　2.2.1回歸在學(xué)習(xí)中的應(yīng)用
    
　　2.2.2回歸算法的一般流程
    
　　2.3使用決策樹進(jìn)行分類
    
　　2.3.1認(rèn)識(shí)決策樹
    
　　2.3.2構(gòu)造決策樹的一般流程
    
　　2.4使用K-均值算法進(jìn)行聚類
    
　　2.4.1認(rèn)識(shí)基于距離的聚類
    
　　2.4.2K-均值聚類算法的一般流程
    
　　2.5神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)與深度學(xué)習(xí)
    
　　2.5.1人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)
    
　　2.5.2卷積神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)與循環(huán)神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)
    
　　2.5.3深度學(xué)習(xí)及軟硬件平臺(tái)
    
　　總結(jié)評(píng)價(jià)
    
第3章 人工智能領(lǐng)域應(yīng)用
    
　　主題學(xué)習(xí)項(xiàng)目：智能陪伴巧實(shí)踐
    
　　3.1計(jì)算機(jī)視覺
    
　　3.1.1計(jì)算機(jī)視覺簡(jiǎn)介
    
　　3.1.2計(jì)算機(jī)視覺的應(yīng)用
    
　　3.2自然語言處理
    
　　3.2.1自然語言處理簡(jiǎn)介
    
　　3.2.2自然語言處理的應(yīng)用
    
　　3.3機(jī)器理解與推理
    
　　3.3.1機(jī)器理解與推理的發(fā)展和現(xiàn)狀
    
　　3.3.2人工智能與腦科學(xué)
    
　　3.3.3認(rèn)知推理的實(shí)踐應(yīng)用與展望
    
　　3.4博弈決策
    
　　3.4.1博弈決策的發(fā)展歷程
    
　　3.4.2強(qiáng)化學(xué)習(xí)及其應(yīng)用
    
　　3.5智能機(jī)器人
    
　　3.5.1智能機(jī)器人簡(jiǎn)介
    
　　3.5.2智能機(jī)器人應(yīng)用實(shí)踐
    
　　總結(jié)評(píng)價(jià)
    
第4章 人工智能發(fā)展
    
　　主題學(xué)習(xí)項(xiàng)目：優(yōu)勢(shì)局限之我見
    
　　4.1價(jià)值和未來發(fā)展
    
　　4.1.1人工智能的應(yīng)用價(jià)值
    
　　4.1.2人工智能的未來發(fā)展
    
　　4.2倫理及安全挑戰(zhàn)
    
　　4.2.1人工智能的隱私挑戰(zhàn)
    
　　4.2.2人工智能的安全挑戰(zhàn)
    
　　4.2.3人工智能的倫理挑戰(zhàn)
    
　　4.3法規(guī)與應(yīng)用規(guī)范
    
　　4.3.1法規(guī)與責(zé)任
    
　　4.3.2規(guī)范與安全
    
　　總結(jié)評(píng)價(jià)
    


    


    


    

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