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注:本站提供人民教育出版社高三選擇性必修4 人工智能初步信息技術(人教中圖版)電子版書本導航,供中小學、信息技術培訓機構以及信息技術家教老師備課,高三學生預習和復習以提高學習成績。由于我們不存儲課本圖片,點擊上方圖片將跳轉到第三方網(wǎng)站進行閱讀,若是您發(fā)現(xiàn)鏈接失效,可發(fā)郵件跟我們反饋。
人教版高三信息技術選擇性必修4 人工智能初步目錄
封面/前言/目錄
第1章 人工智能概述
主題學習項目:人工智能在身邊
1.1人工智能基礎
1.1.1初識人工智能
1.1.2人工智能的基本特征
1.2人工智能發(fā)展歷程和現(xiàn)狀
1.2.1人工智能的發(fā)展歷程
1.2.2人工智能的發(fā)展現(xiàn)狀
1.3人工智能研究內容與應用
1.3.1人工智能的主要研究內容
1.3.2人工智能的應用
總結評價
第2章 人工智能技術基本原理
主題學習項目:智能技術初體驗
2.1知識表示與專家系統(tǒng)
2.1.1知識表示
2.1.2啟發(fā)式搜索
2.1.3貝葉斯推理
2.1.4專家系統(tǒng)
2.2回歸算法
2.2.1回歸在學習中的應用
2.2.2回歸算法的一般流程
2.3使用決策樹進行分類
2.3.1認識決策樹
2.3.2構造決策樹的一般流程
2.4使用K-均值算法進行聚類
2.4.1認識基于距離的聚類
2.4.2K-均值聚類算法的一般流程
2.5神經(jīng)網(wǎng)絡與深度學習
2.5.1人工神經(jīng)網(wǎng)絡
2.5.2卷積神經(jīng)網(wǎng)絡與循環(huán)神經(jīng)網(wǎng)絡
2.5.3深度學習及軟硬件平臺
總結評價
第3章 人工智能領域應用
主題學習項目:智能陪伴巧實踐
3.1計算機視覺
3.1.1計算機視覺簡介
3.1.2計算機視覺的應用
3.2自然語言處理
3.2.1自然語言處理簡介
3.2.2自然語言處理的應用
3.3機器理解與推理
3.3.1機器理解與推理的發(fā)展和現(xiàn)狀
3.3.2人工智能與腦科學
3.3.3認知推理的實踐應用與展望
3.4博弈決策
3.4.1博弈決策的發(fā)展歷程
3.4.2強化學習及其應用
3.5智能機器人
3.5.1智能機器人簡介
3.5.2智能機器人應用實踐
總結評價
第4章 人工智能發(fā)展
主題學習項目:優(yōu)勢局限之我見
4.1價值和未來發(fā)展
4.1.1人工智能的應用價值
4.1.2人工智能的未來發(fā)展
4.2倫理及安全挑戰(zhàn)
4.2.1人工智能的隱私挑戰(zhàn)
4.2.2人工智能的安全挑戰(zhàn)
4.2.3人工智能的倫理挑戰(zhàn)
4.3法規(guī)與應用規(guī)范
4.3.1法規(guī)與責任
4.3.2規(guī)范與安全
總結評價
第1章 人工智能概述
主題學習項目:人工智能在身邊
1.1人工智能基礎
1.1.1初識人工智能
1.1.2人工智能的基本特征
1.2人工智能發(fā)展歷程和現(xiàn)狀
1.2.1人工智能的發(fā)展歷程
1.2.2人工智能的發(fā)展現(xiàn)狀
1.3人工智能研究內容與應用
1.3.1人工智能的主要研究內容
1.3.2人工智能的應用
總結評價
第2章 人工智能技術基本原理
主題學習項目:智能技術初體驗
2.1知識表示與專家系統(tǒng)
2.1.1知識表示
2.1.2啟發(fā)式搜索
2.1.3貝葉斯推理
2.1.4專家系統(tǒng)
2.2回歸算法
2.2.1回歸在學習中的應用
2.2.2回歸算法的一般流程
2.3使用決策樹進行分類
2.3.1認識決策樹
2.3.2構造決策樹的一般流程
2.4使用K-均值算法進行聚類
2.4.1認識基于距離的聚類
2.4.2K-均值聚類算法的一般流程
2.5神經(jīng)網(wǎng)絡與深度學習
2.5.1人工神經(jīng)網(wǎng)絡
2.5.2卷積神經(jīng)網(wǎng)絡與循環(huán)神經(jīng)網(wǎng)絡
2.5.3深度學習及軟硬件平臺
總結評價
第3章 人工智能領域應用
主題學習項目:智能陪伴巧實踐
3.1計算機視覺
3.1.1計算機視覺簡介
3.1.2計算機視覺的應用
3.2自然語言處理
3.2.1自然語言處理簡介
3.2.2自然語言處理的應用
3.3機器理解與推理
3.3.1機器理解與推理的發(fā)展和現(xiàn)狀
3.3.2人工智能與腦科學
3.3.3認知推理的實踐應用與展望
3.4博弈決策
3.4.1博弈決策的發(fā)展歷程
3.4.2強化學習及其應用
3.5智能機器人
3.5.1智能機器人簡介
3.5.2智能機器人應用實踐
總結評價
第4章 人工智能發(fā)展
主題學習項目:優(yōu)勢局限之我見
4.1價值和未來發(fā)展
4.1.1人工智能的應用價值
4.1.2人工智能的未來發(fā)展
4.2倫理及安全挑戰(zhàn)
4.2.1人工智能的隱私挑戰(zhàn)
4.2.2人工智能的安全挑戰(zhàn)
4.2.3人工智能的倫理挑戰(zhàn)
4.3法規(guī)與應用規(guī)范
4.3.1法規(guī)與責任
4.3.2規(guī)范與安全
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- 《送裴員外往江南》
- 《春日淇上作(一作漢口春)》
- 《袁江口憶王司勛、王吏部二郎中、起居十七弟》
- 《訪韓司空不遇》
- 《寄王舍人竹樓》
- 《夜宴南陵留別》
- 《春日憶家(一作春日歸山)》
- 《傷歙州陳二使君》
- 《送從弟永任饒州錄事參軍》
- 《酬皇甫十六侍御曾見寄(此公時貶舒州司馬)》
- 《送嚴員外(一作劉長卿詩)》
- 《晚發(fā)咸陽,寄同院遺補》
- 《送蕭穎士赴東府,得往字》
- 《送蕭穎士赴東府,得引字》
- 《送蕭穎士赴東府得適字》
- 《賦得秤,送孟孺卿》
- 《同諸公尋李方直不遇》
- 《和程員外春日東郊即事》
- 《闕下芙蓉》
- 《同舍弟佶、班、韋二員外秋苔對之成詠》
- 《同李郎中凈律院梡子樹》
- 《句》
- 《早朝日寄所知》
- 《春和杜相公移入長興宅,奉呈諸宰執(zhí)》
- 《送韋判官赴閩中》
- 《秋興》
- 《送元侍御充使湖南》
- 《送陸鴻漸山人采茶回》
- 《哭陸處士》
- 《送李中丞歸本道(一作送人作使歸)》
- 〖寫花〗 “當軒對樽酒,四面芙蓉開!
- 〖寫花〗 “竹色溪下綠,荷花鏡里香!
- 〖寫花〗 “圓荷浮小葉,細麥落輕花!
- 〖寫花〗 “風含翠篠娟娟凈,雨裛紅蕖冉冉香!
- 〖寫花〗 “葉上初陽干宿雨,水面清圓,一一風荷舉!
- 〖寫花〗 “荷葉似云香不斷,小船搖曳入西陵。”
- 〖寫花〗 “胭脂雪瘦熏沉水,翡翠盤高走夜光!
- 〖寫花〗 “微雨過,小荷翻,榴花開欲燃!
- 〖寫花〗 “五月榴花照眼明,枝間時見子初成!
- 〖寫花〗 “桂香多露裛,石響細泉回!
- 〖寫花〗 “何須淺碧輕紅色,自是花中第一流!
- 〖寫花〗 “感時花濺淚,恨別鳥驚心!
- 〖寫花〗 “茅檐長掃凈無苔,花木成畦手自栽。”
- 〖梅花〗 “忽然一夜清香發(fā),散作乾坤萬里春!
- 〖梅花〗 “只因誤識林和靖,惹得詩人說到今。”
- 〖梅花〗 “聞道梅花坼曉風,雪堆遍滿四山中!
- 〖梅花〗 “塞北梅花羌笛吹,淮南桂樹小山詞。”
- 〖梅花〗 “早梅發(fā)高樹,迥映楚天碧!
- 〖梅花〗 “匝路亭亭艷,非時裛裛香。”
- 〖梅花〗 “梅蕊臘前破,梅花年后多。”
- 〖梅花〗 “已見寒梅發(fā),復聞啼鳥聲!
- 〖荷花〗 “荷葉羅裙一色裁,芙蓉向臉兩邊開。”
- 〖荷花〗 “芰荷迭映蔚,蒲稗相因依。”
- 〖荷花〗 “采蓮南塘秋,蓮花過人頭!
- 〖荷花〗 “池塘一夜秋風冷,吹散芰荷紅玉影!
- 〖荷花〗 “攀荷弄其珠,蕩漾不成圓。”
- 〖荷花〗 “鏡湖三百里,菡萏發(fā)荷花!
- 〖荷花〗 “白蓮種山凈無塵,千古風流社里人!
- 〖荷花〗 “下有青污泥,馨香無復全。上有紅塵撲,顏色不得鮮!
- 〖菊花〗 “芳菊開林耀,青松冠巖列!