“猶有桃花流水上，無辭竹葉醉尊前�！�

------該詩句摘自唐代詩人劉禹錫的《憶江南·春去也》

春去也，多謝洛城人。弱柳從風(fēng)疑舉袂，叢蘭裛露似沾巾。獨(dú)坐亦含嚬。
春去也，共惜艷陽年。猶有桃花流水上，無辭竹葉醉尊前。惟待見青天。

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賞析
　　第一首的主旨是傷春。詞中，先寫春向人們告辭，柳、蘭喻春含淚揮手而別，后寫一個女子惜春情態(tài)，一邊惋惜春天的歸去，一邊又覺得春天對她也有無限依戀之情，作者以擬人手法，把人的表情動作賦予春，有依依難舍之情，郁郁感傷之意，抒發(fā)了惜春、傷春的感情。構(gòu)思新穎，描寫細(xì)膩，手法多變，充分體現(xiàn)了詩人樂府小章的“清新流暢、含思婉轉(zhuǎn)”的藝術(shù)特色。
　　“春去也，多謝洛城人”�！按喝ヒ玻�多謝洛城人。”“去也”兩字感情色彩極濃。在臨別之際一聲“去也”。抵得上很多言語，其中當(dāng)然也包含著不忍去、不愿去、又不得不去的衷曲。后來柳永《雨霖鈴·寒蟬凄切》詞“愿去去千里煙波”，連用兩個“去”字，也是為了突出他心頭不忍去、不愿去而又不得不去的復(fù)雜感情。這是從春的一方即客觀的一方言之。再從愛春、惜春的一方即主觀的一方言之，則“去也”兩字更為關(guān)情�！段鲙�記·長亭送別》有句云：“聽得道聲“去也”。松了金鋇；遙望見十里長亭，減了玉肌。此恨誰知！”如果借來作為“去也”兩字的注解，就不難想象那種愛春、惜春而又尤計留春的惆悵之情�！岸嘀x洛城人”則又轉(zhuǎn)換角度，以春天的口吻，向惜春之人遙遙致意。作者在短短七字之間展現(xiàn)了兩種不同視角的轉(zhuǎn)換，揮灑自如，更顯示出其杰出的想像力和文字駕馭能力。
　　“弱柳從風(fēng)疑舉袂，叢蘭泡露似沾巾”兩句，緊承前句“多謝洛城人”而來，不寫人之惜春，而先寫春依戀人，描繪出一幅氣韻橫生的送春畫圖，且看那纖弱的柳條隨風(fēng)依依輕搖，就好像揮手作別輕揚(yáng)起的衣袖；而葡花沾滿露珠，更有如一位不勝嫣羞的美人，在離別之際淚濕紙巾。
　　“獨(dú)坐亦含顰�！比绻�說，前面四句都是從春的惜別一邊著筆的話，那末這最后一句寫到了惜春之人，即詞中的抒情主人公。從句中的“獨(dú)”字可以領(lǐng)悟到，這位抒倩上人公的心情非常寂寞惆悵。旖旎的春光曾給她以歡樂與安慰，或者說，曾激勵她滿懷憧憬地追求美好的理想，但是，曾幾何時，春鬧花謝。歡樂成為過去，安慰被失望所代替，理想也終于落空。愁緒煎熬使她坐臥不安：從句中的“亦”字可以表現(xiàn)出除“獨(dú)坐”以外的獨(dú)眠、獨(dú)酌、獨(dú)吟都已一一行之而終于無法排遣愁緒。在百無聊賴之中，惟有借“獨(dú)坐”以自持性情，但“獨(dú)坐”既久，仍不免顰眉蹙額，為愁緒所包圍，由此總見得愁緒纏綿深長而避之無由了。
　　第二首的主旨是惜春，其抒情線索十分顯明，抒情的中心非常突出。前兩句在詞意上是一層轉(zhuǎn)折，次句的“艷陽年”與第三句的“桃花流水”在字面上也構(gòu)成一個轉(zhuǎn)折，兩個七言對偶句與結(jié)句在虛實(shí)關(guān)系上又形成一個轉(zhuǎn)折，通過這層層轉(zhuǎn)折，層轉(zhuǎn)層深地傳出了充溢在詞人心頭的“惜春”意緒。
　　“春去也。共惜艷陽年�！笔拙渲貜�(fù)第一首的發(fā)端，既加深了詠嘆的意味，強(qiáng)化了作者傷春、惜春的情感，在結(jié)構(gòu)上也起了與第一首互相呼應(yīng)的勾連作用，感慨春天的“大勢”已去。次句中的“艷陽年”，即“艷陽天”，指陽光燦爛、風(fēng)光旖旎的春天，“余春”尚在，大家趕緊來抓住這最后的機(jī)會好好地賞玩一下暮春的風(fēng)致。
　　“猶有桃花流水上，無辭竹葉醉尊前�！泵鑼懥嗽~人為自己“惜春”的行為所做的打算，桃花凋落，飄灑在溪流水上，這正是暮春常見的景象，倘若桃花落瓣已被流水飄盡，那春天的身影就是確實(shí)消逝得無影無蹤了。詞人愿意在溪水邊的草茵上席地而坐，面對著落花流水，斟上一杯春竹葉酒，慢慢地喝，悄悄地看，靜靜地想。
　　“惟待見青天�！睆�(qiáng)烈表達(dá)出希望自己擬想中的“惜春”行為能夠?qū)崿F(xiàn)的心聲。縱然風(fēng)景無限好，倘使碰上個淫雨連綿、路滑泥爛的天氣，這一番打算就全都落空了。所以詩人末句希望老天爺能夠幫忙，給人間送來個無云無風(fēng)的大好晴天。
　　這兩首詞運(yùn)用了擬人的手法表現(xiàn)了從人到春，又從春到人的三次主角轉(zhuǎn)換。作者不寫人惜春，反寫春惜人，將人情物態(tài)揉為一體。構(gòu)思新穎，手法多變；語言樸實(shí)無華，結(jié)構(gòu)緊湊奇巧。全詞充分體現(xiàn)了詩人樂府小章“清新流暢、含思婉轉(zhuǎn)”的藝術(shù)特色。