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    高二地理必修3電子課本目錄(普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書)
    

    


    

    


    

    
	
    
	  
	
    
魯教版高二地理必修3

    
第一單元 區(qū)域地理和人類活動
    
　　第一節(jié) 認(rèn)識區(qū)域
    
　　第二節(jié) 自然環(huán)境與人類活動的區(qū)域差異
    
　　第三節(jié) 區(qū)域發(fā)展階段與人類活動
    
　　單元活動 學(xué)會分析區(qū)域差異
    
第二單元 走可持續(xù)發(fā)展之路
    
　　第一節(jié) 人地關(guān)系思想的演變
    
　　第二節(jié) 可持續(xù)發(fā)展的基本內(nèi)涵
    
　　第三節(jié) 中國可持續(xù)發(fā)展之路
    
　　單元活動 學(xué)會小區(qū)域調(diào)查
    
第三單元 區(qū)域資源 環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展
    
　　第一節(jié) 區(qū)域水土流失及其治理——以黃土高原為例
    
　　第二節(jié) 資源開發(fā)與區(qū)域可持續(xù)發(fā)展——以德國魯爾區(qū)為
    
　　第三節(jié) 資源的跨區(qū)域調(diào)配——以南水北調(diào)為例
    
　　單元活動 走進(jìn)“數(shù)字地球”
    
第四單元 區(qū)域綜合開發(fā)與可持續(xù)發(fā)展
    
　　第一節(jié) 流域綜合開發(fā)與可持續(xù)發(fā)展——以長江流域為例
    
　　第二節(jié) 農(nóng)業(yè)與區(qū)域可持續(xù)發(fā)展——以東北地區(qū)為例
    
　　第三節(jié) 經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)的可持續(xù)發(fā)展——以珠江三角洲地
    
　　單元活動 探究區(qū)域開發(fā)與整治
    
附錄 中英文地理詞匯對照表