教科版高三信息技術(shù)選擇性必修4 人工智能初步目錄
第1單元 初識人工智能
1.1 人工智能的概念
1.2 人工智能的起源和發(fā)展
第2單元 知識表示及其應用
2.1 知識表示發(fā)展史
2.2 知識的狀態(tài)——過程表示
2.3 知識的邏輯表示
2.4 搜索技術(shù)
第3單元 機器學習與深度學習
3.1 機器學習的起源與發(fā)展
3.2 機器學習的原理、分類與內(nèi)涵
3.3 人工神經(jīng)網(wǎng)絡與深度學習
第4單元 體驗人工智能應用
4.1 體驗人工智能開放平臺
4.2 體驗中文文本挖掘
4.3 字符識別及其應用
4.4 人臉識別及其應用
4.5 語音識別及其應用
第5單元 人工智能的辯證思考
5.1 智能系統(tǒng)的應用體驗
5.2 人工智能的巨大價值和潛在威脅
1.1 人工智能的概念
1.2 人工智能的起源和發(fā)展
第2單元 知識表示及其應用
2.1 知識表示發(fā)展史
2.2 知識的狀態(tài)——過程表示
2.3 知識的邏輯表示
2.4 搜索技術(shù)
第3單元 機器學習與深度學習
3.1 機器學習的起源與發(fā)展
3.2 機器學習的原理、分類與內(nèi)涵
3.3 人工神經(jīng)網(wǎng)絡與深度學習
第4單元 體驗人工智能應用
4.1 體驗人工智能開放平臺
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4.3 字符識別及其應用
4.4 人臉識別及其應用
4.5 語音識別及其應用
第5單元 人工智能的辯證思考
5.1 智能系統(tǒng)的應用體驗
5.2 人工智能的巨大價值和潛在威脅
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- 《早送舉人入試》
- 《感時》
- 《采詩官-監(jiān)前王亂亡之由也》
- 《游藍田山卜居》
- 《秋游原上》
- 《聞庾七左降,因詠所懷》
- 《晚春酤酒》
- 《夏日》
- 《隱幾》
- 《自題寫真(時為翰林學士)》
- 《及第后歸覲,留別諸同年》
- 《贈能七倫》
- 《禁中寓直夢游仙游寺》
- 《泛湓水》
- 《題潯陽樓(自此后詩江州司馬時作)》
- 《舟行(江州路上作)》
- 《寄張十八》
- 《昭國閑居》
- 《酬張十八訪宿見贈(自此后詩為贊善大夫時所作)》
- 《村中留李三固言宿》
- 《詠拙》
- 《自吟拙什,因有所懷》
- 《觀稼》
- 《閉關(guān)》
- 《答崔侍郎、錢舍人書問,因繼以詩》
- 《草堂前新開一池,養(yǎng)魚種荷,日有幽趣》
- 《招東鄰》
- 《詠意》
- 《聞早鶯》
- 《春游二林寺》
- 〖星星〗 “危樓高百尺,手可摘星辰!
- 〖星星〗 “云母屏風燭影深,長河漸落曉星沉!
- 〖星星〗 “辛苦遭逢起一經(jīng),干戈寥落四周星!
- 〖星星〗 “月明星稀,烏鵲南飛。繞樹三匝,何枝可依?”
- 〖星星〗 “臥看牽?椗牵罗D(zhuǎn)過梧桐樹影。”
- 〖星星〗 “草木搖殺氣,星辰無光彩!
- 〖星星〗 “一聲已動物皆靜,四座無言星欲稀!
- 〖星星〗 “烏鵲倦棲,魚龍驚起,星斗掛垂楊!
- 〖星星〗 “遲遲鐘鼓初長夜,耿耿星河欲曙天!
- 〖星星〗 “長歌吟松風,曲盡河星稀!
- 〖星星〗 “塞馬一聲嘶,殘星拂大旗!
- 〖星星〗 “燈火萬家城四畔,星河一道水中央!
- 〖星星〗 “北斗七星高,哥舒夜帶刀!
- 〖星星〗 “星漢燦爛,若出其里!
- 〖星星〗 “雄州霧列,俊采星馳!
- 〖星星〗 “玉皇開碧落,銀界失黃昏!
- 〖星星〗 “五更鼓角聲悲壯,三峽星河影動搖!
- 〖星星〗 “云拼欲下星斗動,天樂一聲肌骨寒!
- 〖星星〗 “此夜星繁河正白,人傳織女牽?汀!
- 〖星星〗 “夢入藍橋,幾點疏星映朱戶!
- 〖星星〗 “逢流星兮問路,顧我指兮從左!
- 〖女子〗 “去年今日此門中,人面桃花相映紅!
- 〖女子〗 “以色事他人,能得幾時好!
- 〖女子〗 “七夕今宵看碧霄,牽?椗珊訕颉!
- 〖女子〗 “墻外行人,墻里佳人笑!
- 〖女子〗 “寧不知傾城與傾國。佳人難再得。”
- 〖女子〗 “易求無價寶,難得有情郎!
- 〖女子〗 “舞低楊柳樓心月,歌盡桃花扇底風!
- 〖女子〗 “南國有佳人,容華若桃李!
- 〖女子〗 “彩線輕纏紅玉臂,小符斜掛綠云鬟。佳人相見一千年。”