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注:本站提供山東教育出版社高三選擇性必修3 資源、環(huán)境與國(guó)家安全地理圖冊(cè)電子版書(shū)本導(dǎo)航,供中小學(xué)、地理圖冊(cè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)以及地理圖冊(cè)家教老師備課,高三學(xué)生預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)以提高學(xué)習(xí)成績(jī)。由于我們不存儲(chǔ)課本圖片,點(diǎn)擊上方圖片將跳轉(zhuǎn)到第三方網(wǎng)站進(jìn)行閱讀,若是您發(fā)現(xiàn)鏈接失效,可發(fā)郵件跟我們反饋。
魯教版高三地理圖冊(cè)選擇性必修3 資源、環(huán)境與國(guó)家安全目錄
第一單元 自然資源與國(guó)家安全
第一節(jié) 自然資源與人類(lèi)活動(dòng)
第二節(jié) 石油與國(guó)家安全
第三節(jié) 中國(guó)的耕地與糧食安全
第四節(jié) 海洋空間資源與國(guó)家安全
單元活動(dòng) 節(jié)約資源,助推綠色發(fā)展
第二單元 生態(tài)環(huán)境與國(guó)家安全
第一節(jié) 碳排放與環(huán)境安全
第二節(jié) 自然保護(hù)區(qū)與生態(tài)安全
第三節(jié) 污染物跨境轉(zhuǎn)移與環(huán)境安全
第四節(jié) 環(huán)境保護(hù)與國(guó)家安全
單元活動(dòng) 保護(hù)環(huán)境,留住綠水青山
第一節(jié) 自然資源與人類(lèi)活動(dòng)
第二節(jié) 石油與國(guó)家安全
第三節(jié) 中國(guó)的耕地與糧食安全
第四節(jié) 海洋空間資源與國(guó)家安全
單元活動(dòng) 節(jié)約資源,助推綠色發(fā)展
第二單元 生態(tài)環(huán)境與國(guó)家安全
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第四節(jié) 環(huán)境保護(hù)與國(guó)家安全
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- 《戲?yàn)榱^句·其一》
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- 《畫(huà)雞》
- 《書(shū)憤二首》
- 《戲?yàn)榱^句·其二》
- 《鷓鴣天·別情》
- 《南歌子·倭墮低梳髻》
- 《秋興八首·其一》
- 〖傷感〗 “道人憔悴春窗底。悶損闌干愁不倚!
- 〖傷感〗 “飛鴻過(guò)也。萬(wàn)結(jié)愁腸無(wú)晝夜!
- 〖傷感〗 “千年忠義氣,日星光。離騷讀罷總堪傷!
- 〖傷感〗 “江南自是離愁苦,況游驄古道,歸雁平沙!
- 〖傷感〗 “秋來(lái)愁更深,黛拂雙蛾淺!
- 〖傷感〗 “枕前何事最傷情?梧桐葉上,點(diǎn)點(diǎn)露珠零。”
- 〖傷感〗 “江燕話(huà)歸成曉別,水花紅減似春休。西風(fēng)梧井葉先愁。”
- 〖傷感〗 “池上憑闌愁無(wú)侶。奈此個(gè)、單棲情緒!
- 〖傷感〗 “才過(guò)斜陽(yáng),又是黃昏雨!
- 〖傷感〗 “朝落暮開(kāi)空自許。竟無(wú)人解知心苦!
- 〖傷感〗 “寒食時(shí)看郭外春,野人無(wú)處不傷神。”
- 〖傷感〗 “萬(wàn)里妾心愁更苦,十春和淚看嬋娟!
- 〖傷感〗 “湘波如淚色漻漻,楚厲迷魂逐恨遙。”
- 〖傷感〗 “無(wú)作牛山悲,惻愴淚沾臆!
- 〖傷感〗 “坐愁群芳歇,白露凋華滋。”
- 〖傷感〗 “柳鎖鶯魂,花翻蝶夢(mèng),自知愁染潘郎!
- 〖傷感〗 “明朝事與孤煙冷,做滿(mǎn)湖、風(fēng)雨愁人!
- 〖傷感〗 “不如歸去下簾鉤。心兒小,難著許多愁!
- 〖傷感〗 “歲月無(wú)多人易老,乾坤雖大愁難著。”
- 〖傷感〗 “不盡眼中青,是愁來(lái)時(shí)節(jié)。”
- 〖傷感〗 “萬(wàn)里煙塵;厥字性瓬I滿(mǎn)巾!
- 〖傷感〗 “更傾寒食淚,欲漲冶城潮!
- 〖傷感〗 “草草興亡休問(wèn),功名淚、欲盈掬!
- 〖傷感〗 “西望雷塘何處是?香魂零落使人愁,淡煙芳草舊迷樓!
- 〖傷感〗 “淚眼不曾晴,眉黛愁還聚!
- 〖傷感〗 “山亭水榭秋方半。鳳幃寂寞無(wú)人伴!
- 〖傷感〗 “閣道步行月,美人愁煙空!
- 〖傷感〗 “獨(dú)樹(shù)沙邊人跡稀,欲行愁遠(yuǎn)暮鐘時(shí)!
- 〖傷感〗 “老景蕭條,送君歸去添凄斷!
- 〖傷感〗 “誰(shuí)憐旅愁荏苒。謾長(zhǎng)門(mén)夜悄,錦箏彈怨!