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注:本站提供教育科學(xué)出版社高三選擇性必修5 三維設(shè)計與創(chuàng)意信息技術(shù)電子版書本導(dǎo)航,供中小學(xué)、信息技術(shù)培訓(xùn)機構(gòu)以及信息技術(shù)家教老師備課,高三學(xué)生預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)以提高學(xué)習(xí)成績。由于我們不存儲課本圖片,點擊上方圖片將跳轉(zhuǎn)到第三方網(wǎng)站進(jìn)行閱讀,若是您發(fā)現(xiàn)鏈接失效,可發(fā)郵件跟我們反饋。
教科版高三信息技術(shù)選擇性必修5 三維設(shè)計與創(chuàng)意目錄
第1單元 三維設(shè)計概述
1.1身邊的三維設(shè)計與創(chuàng)意
1.2三維設(shè)計及其應(yīng)用
1.3初識三維設(shè)計平臺
第2單元 三維設(shè)計過程
2.1三維設(shè)計的分析與構(gòu)思
2.2三維模型的設(shè)計與制作
2.3三維模型的評價與改進(jìn)
第3單元 三維建模方法
3.1基本實體建模
3.2二維轉(zhuǎn)三維建模
3.3三維掃描建模
第4單元 三維視覺呈現(xiàn)
4.1貼圖與視覺呈現(xiàn)
4.2材質(zhì)與視覺呈現(xiàn)
4.3燈光與視覺呈現(xiàn)
第5單元 三維作品發(fā)布
5.13D打印作品發(fā)布
5.2三維動畫作品發(fā)布
5.3虛擬現(xiàn)實作品發(fā)布
1.1身邊的三維設(shè)計與創(chuàng)意
1.2三維設(shè)計及其應(yīng)用
1.3初識三維設(shè)計平臺
第2單元 三維設(shè)計過程
2.1三維設(shè)計的分析與構(gòu)思
2.2三維模型的設(shè)計與制作
2.3三維模型的評價與改進(jìn)
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- 〖女子〗 “當(dāng)壚秦女,十五語如弦!
- 〖女子〗 “下床著新衣,初學(xué)小姑拜。”
- 〖女子〗 “紅粉當(dāng)壚弱柳垂,金花臘酒解酴醿!
- 〖女子〗 “小男供餌婦搓絲,溢榼香醪倒接罹!
- 〖女子〗 “愿學(xué)秋胡婦,貞心比古松!
- 〖女子〗 “西門秦氏女,秀色如瓊花!
- 〖女子〗 “今日漢宮人,明朝胡地妾!
- 〖女子〗 “魯女東窗下,海榴世所稀!
- 〖女子〗 “恐鳳靴,挑菜歸來,萬一灞橋相見!
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- 〖女子〗 “鳳皇舟上楚女,妙舞,雷喧波上鼓!
- 〖女子〗 “池邊釣女日相隨,妝成照影竟來窺!
- 〖父親〗 “哀哀父母,生我勞瘁!
- 〖父親〗 “父兮生我,母兮鞠我!
- 〖父親〗 “父老得書知我在,小軒臨水為君開!
- 〖父親〗 “雌雄空中鳴,聲盡呼不歸。”
- 〖父親〗 “來時父母知隔生,重著衣裳如送死!
- 〖父親〗 “父耕原上田,子劚山下荒!
- 〖父親〗 “癡兒不知父子禮,叫怒索飯?zhí)溟T東!
- 〖母親〗 “誰言寸草心,報得三春暉!
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- 〖母親〗 “辛勤三十日,母瘦雛漸肥!
- 〖母親〗 “守節(jié)自誓,親誨之學(xué)。”
- 〖母親〗 “老母與子別,呼天野草間!
- 〖母親〗 “提出西方白帝驚,嗷嗷鬼母秋郊哭!
- 〖母親〗 “喃喃教言語,一一刷毛衣!
- 〖母親〗 “明朝甑復(fù)空,母子相持哭!
- 〖母親〗 “思爾為雛日,高飛背母時!