人教版三年級體育3至4年級 全一冊目錄
封面/前言/目錄
第一部分 課程日標與教學內容設計構想
第一章 課程目標
第二章 教學內容及課時分配示例
第二部分休育與健康基礎知識
第三章 教學目標與教學內容和實施建議
第一節(jié) 安全運動促健康
第二節(jié) 運動前后的飲食衛(wèi)生
第三節(jié) 保持健康體重
第四節(jié) 《國家學生體質健康標準》的意義和要求
第五節(jié) 用眼衛(wèi)生
第六節(jié) 呼吸道傳染病的預防
第三部分 體育運動技能
第四章 基本身體活動
第一節(jié) 跑
第二節(jié) 跳躍
第三節(jié) 投擲
第五章 體操類活動
第一節(jié) 隊列與隊形
第二節(jié) 基本體操
第三節(jié) 技巧
第四節(jié) 器械體操
第五節(jié) 韻律活動和舞蹈
第六章 球類活動
第一節(jié) 小籃球
第二節(jié) 小足球
第三節(jié) 乒乓球
第七章 武術
第八章 民族民間體育活動
第九章 游泳
第四部分 教學實施指導與示例
第十章 三、四年級體育與健康學習評價及建議
第十一章 水平二體育與健康教學工作計劃的制訂與示例
第十二章 體育與健康教學經(jīng)驗交流
第一部分 課程日標與教學內容設計構想
第一章 課程目標
第二章 教學內容及課時分配示例
第二部分休育與健康基礎知識
第三章 教學目標與教學內容和實施建議
第一節(jié) 安全運動促健康
第二節(jié) 運動前后的飲食衛(wèi)生
第三節(jié) 保持健康體重
第四節(jié) 《國家學生體質健康標準》的意義和要求
第五節(jié) 用眼衛(wèi)生
第六節(jié) 呼吸道傳染病的預防
第三部分 體育運動技能
第四章 基本身體活動
第一節(jié) 跑
第二節(jié) 跳躍
第三節(jié) 投擲
第五章 體操類活動
第一節(jié) 隊列與隊形
第二節(jié) 基本體操
第三節(jié) 技巧
第四節(jié) 器械體操
第五節(jié) 韻律活動和舞蹈
第六章 球類活動
第一節(jié) 小籃球
第二節(jié) 小足球
第三節(jié) 乒乓球
第七章 武術
第八章 民族民間體育活動
第九章 游泳
第四部分 教學實施指導與示例
第十章 三、四年級體育與健康學習評價及建議
第十一章 水平二體育與健康教學工作計劃的制訂與示例
第十二章 體育與健康教學經(jīng)驗交流
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- 《虞美人》
- 〖寫鳥〗 “何處征帆木末去,有時野鳥沙邊落!
- 〖寫鳥〗 “鳥啼官路靜,花發(fā)毀垣空。”
- 〖寫鳥〗 “渡口雙雙飛白鳥,煙裊,蘆花深處隱漁歌。”
- 〖寫鳥〗 “鼓吹助清賞,鴻雁起汀洲。”
- 〖寫鳥〗 “巴山重疊相逢處。燕子占巢花脫樹!
- 〖寫鳥〗 “一半黃梅雜雨晴,虛嵐浮翠帶湖明,閑云高鳥共身輕!
- 〖寫鳥〗 “盡日空濛無所見,雁行斜去字聯(lián)聯(lián)!
- 〖寫鳥〗 “天入平湖晴不風,夕帆和雁正浮空。”
- 〖寫鳥〗 “海上眾鳥不敢飛,中有鯉魚長且肥!
- 〖寫鳥〗 “最是多情汴堤柳,春來依舊帶棲鴉!”
- 〖寫鳥〗 “上林消息好,鴻雁已歸來!
- 〖寫鳥〗 “野曠云連樹,天寒雁聚沙。”
- 〖寫鳥〗 “愔愔坊陌人家,定巢燕子,歸來舊處!
- 〖寫鳥〗 “擬借寒潭垂釣,又恐鷗鳥相猜,不肯傍青綸!
- 〖寫鳥〗 “覺來眄庭前,一鳥花間鳴!
- 〖寫鳥〗 “柳外斜陽,水邊歸鳥,隴上吹喬木!
- 〖寫鳥〗 “哀蟬無留響,叢雁鳴云霄!
- 〖寫鳥〗 “人歸山郭暗,雁下蘆洲白!
- 〖寫鳥〗 “越鳥巢干后,歸飛體更輕!
- 〖寫鳥〗 “惟有南來無數(shù)雁,和明月、宿蘆花!
- 〖寫鳥〗 “喧啾百鳥群,忽見孤鳳凰!
- 〖寫鳥〗 “向來吟秀句,不覺已鳴鴉!
- 〖寫鳥〗 “嬌艷輕盈香雪膩,細雨黃鶯雙起!
- 〖寫鳥〗 “翅低白雁飛仍重,舌澀黃鸝語未成!
- 〖寫鳥〗 “燕子不來花又老,一春瘦的腰兒小。”
- 〖寫鳥〗 “人情已厭南中苦,鴻雁那從北地來!
- 〖寫鳥〗 “黃鶯也愛新涼好,飛過青山影里啼!
- 〖寫鳥〗 “玉階空佇立,宿鳥歸飛急。”
- 〖寫鳥〗 “何當擊凡鳥,毛血灑平蕪!
- 〖寫鳥〗 “飛鳥沒何處,青山空向人。”