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人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)(2024年最新版)目錄
數(shù)學(xué)游戲
一 5以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)和加、減法
1.1~5的認(rèn)識(shí)
1-5的認(rèn)識(shí)
比大小
第幾
分與合
2.1~5的加、減法
加法
減法
3.0的認(rèn)識(shí)和加、減法
整理和復(fù)習(xí)
二 6~10的認(rèn)識(shí)和加、減法
1.6~9的認(rèn)識(shí)
6~9的認(rèn)識(shí)
分與合
2.6~9的加、減法
6和7的加、減法
8和9的加、減法
3.10的認(rèn)識(shí)和加、減法
10的認(rèn)識(shí)
10的加、減法
連加、連減
加、減混合
整理和復(fù)習(xí)
三 認(rèn)識(shí)立體圖形
四 11~20的認(rèn)識(shí)
10的再認(rèn)識(shí)
11~20的認(rèn)識(shí)
簡單加、減法
五 20以內(nèi)的進(jìn)位加法
9加幾
8、7、6加幾
5、4、3、2加幾
六 復(fù)習(xí)與關(guān)聯(lián)
整理復(fù)習(xí)
應(yīng)用提升
一 5以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)和加、減法
1.1~5的認(rèn)識(shí)
1-5的認(rèn)識(shí)
比大小
第幾
分與合
2.1~5的加、減法
加法
減法
3.0的認(rèn)識(shí)和加、減法
整理和復(fù)習(xí)
二 6~10的認(rèn)識(shí)和加、減法
1.6~9的認(rèn)識(shí)
6~9的認(rèn)識(shí)
分與合
2.6~9的加、減法
6和7的加、減法
8和9的加、減法
3.10的認(rèn)識(shí)和加、減法
10的認(rèn)識(shí)
10的加、減法
連加、連減
加、減混合
整理和復(fù)習(xí)
三 認(rèn)識(shí)立體圖形
四 11~20的認(rèn)識(shí)
10的再認(rèn)識(shí)
11~20的認(rèn)識(shí)
簡單加、減法
五 20以內(nèi)的進(jìn)位加法
9加幾
8、7、6加幾
5、4、3、2加幾
六 復(fù)習(xí)與關(guān)聯(lián)
整理復(fù)習(xí)
應(yīng)用提升
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- 《讀張曲江集》
- 《覽史》
- 〖春天〗 “雞鳴紫陌曙光寒,鶯囀皇州春色闌。”
- 〖春天〗 “芳原綠野恣行事,春入遙山碧四圍!
- 〖春天〗 “林外鳴鳩春雨歇,屋頭初日杏花繁。”
- 〖春天〗 “秦地羅敷女,采桑綠水邊!
- 〖春天〗 “春水迷天,桃花浪、幾番風(fēng)惡!
- 〖春天〗 “今年春淺臘侵年。冰雪破春妍!
- 〖春天〗 “十日春寒不出門,不知江柳已搖村!
- 〖春天〗 “白云依靜渚,春草閉閑門。”
- 〖春天〗 “疏懶意何長,春風(fēng)花草香。”
- 〖春天〗 “何事春風(fēng)容不得?和鶯吹折數(shù)枝花。”
- 〖春天〗 “春色將闌,鶯聲漸老。紅英落盡青梅小!
- 〖春天〗 “布谷飛飛勸早耕,舂鋤撲撲趁春睛!
- 〖春天〗 “試問春歸誰得見?飛燕,來時(shí)相遇夕陽中!
- 〖春天〗 “鵝鴨不知春去盡,爭隨流水趁桃花!
- 〖春天〗 “春風(fēng)舉國裁宮錦,半作障泥半作帆!
- 〖春天〗 “春風(fēng)倚棹闔閭城,水國春寒陰復(fù)晴。”
- 〖春天〗 “街南綠樹春饒絮。雪滿游春路!
- 〖春天〗 “風(fēng)前欲勸春光住。春在城南芳草路!
- 〖春天〗 “花時(shí)同醉破春愁,醉折花枝作酒籌。”
- 〖春天〗 “芳樹籠秦棧,春流繞蜀城!
- 〖春天〗 “愿春暫留,春歸如過翼。”
- 〖春天〗 “鬧花深處層樓,畫簾半卷東風(fēng)軟!
- 〖春天〗 “白馬金羈遼海東,羅帷繡被臥春風(fēng)!
- 〖春天〗 “鞭影落春堤,綠錦鄣泥卷!
- 〖春天〗 “春日遲遲春草綠,野棠開盡飄香玉!
- 〖春天〗 “春日載陽,有鳴倉庚!
- 〖春天〗 “無限春風(fēng)來海上。便與春工。染得桃紅似肉紅!
- 〖春天〗 “柳下桃蹊,亂分春色到人家!
- 〖春天〗 “畫樓春早,一樹桃花笑!
- 〖春天〗 “土膏欲動(dòng)雨頻催,萬草千花一餉開;”