人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)(2024版)目錄
緒言 化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩
第一單元 走進(jìn)化學(xué)世界
課題1 物質(zhì)的變化和性質(zhì)
課題2 化學(xué)實(shí)驗(yàn)與科學(xué)探究
第二單元 空氣和氧氣
課題1 我們周?chē)目諝?/a>
課題2 氧氣
課題3 制取氧氣
實(shí)驗(yàn)活動(dòng)1 氧氣的實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì)
跨學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)1 微型空氣質(zhì)量“檢測(cè)站”的組裝與使用
第三單元 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘
課題1 分子和原子
課題2 原子結(jié)構(gòu)
課題3 元素
跨學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)2 制作模型并展示科學(xué)家探索物質(zhì)組成與結(jié)構(gòu)的歷程
第四單元 自然界的水
課題1 水資源及其利用
課題2 水的組成
課題3 物質(zhì)組成的表示
實(shí)驗(yàn)活動(dòng)2 水的組成及變化的探究
跨學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)3 水質(zhì)檢測(cè)及自制凈水器
第五單元 化學(xué)反應(yīng)的定量關(guān)系
課題1 質(zhì)量守恒定律
課題2 化學(xué)方程式
跨學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)4 基于特定需求設(shè)計(jì)和制作簡(jiǎn)易供氧器
第六單元 碳和碳的氧化物
課題1 碳單質(zhì)的多樣性
課題2 碳的氧化物
課題3 二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制取
實(shí)驗(yàn)活動(dòng)3 二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì)
跨學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)5 基于碳中和理念設(shè)計(jì)低碳行動(dòng)方案
第七單元 能源的合理利用與開(kāi)發(fā)
課題1 燃料的燃燒
課題2 化石能源的合理利用
實(shí)驗(yàn)活動(dòng)4 燃燒條件的探究
跨學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)6 調(diào)查家用燃料的變遷與合理使用
第一單元 走進(jìn)化學(xué)世界
課題1 物質(zhì)的變化和性質(zhì)
課題2 化學(xué)實(shí)驗(yàn)與科學(xué)探究
第二單元 空氣和氧氣
課題1 我們周?chē)目諝?/a>
課題2 氧氣
課題3 制取氧氣
實(shí)驗(yàn)活動(dòng)1 氧氣的實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì)
跨學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)1 微型空氣質(zhì)量“檢測(cè)站”的組裝與使用
第三單元 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘
課題1 分子和原子
課題2 原子結(jié)構(gòu)
課題3 元素
跨學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)2 制作模型并展示科學(xué)家探索物質(zhì)組成與結(jié)構(gòu)的歷程
第四單元 自然界的水
課題1 水資源及其利用
課題2 水的組成
課題3 物質(zhì)組成的表示
實(shí)驗(yàn)活動(dòng)2 水的組成及變化的探究
跨學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)3 水質(zhì)檢測(cè)及自制凈水器
第五單元 化學(xué)反應(yīng)的定量關(guān)系
課題1 質(zhì)量守恒定律
課題2 化學(xué)方程式
跨學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)4 基于特定需求設(shè)計(jì)和制作簡(jiǎn)易供氧器
第六單元 碳和碳的氧化物
課題1 碳單質(zhì)的多樣性
課題2 碳的氧化物
課題3 二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制取
實(shí)驗(yàn)活動(dòng)3 二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì)
跨學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)5 基于碳中和理念設(shè)計(jì)低碳行動(dòng)方案
第七單元 能源的合理利用與開(kāi)發(fā)
課題1 燃料的燃燒
課題2 化石能源的合理利用
實(shí)驗(yàn)活動(dòng)4 燃燒條件的探究
跨學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)6 調(diào)查家用燃料的變遷與合理使用
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- 《酬忠公林亭》
- 《新都南亭別郭大元振》
- 《詠月》
- 《南州行》
- 《失題》
- 《寄天臺(tái)司馬道士》
- 《春晚山行》
- 《送友人下第歸。ㄒ蛔鲃⒌萌试(shī))》
- 《清谿館作》
- 《潘司馬別業(yè)》
- 《句》
- 《采蓮詞》
- 《贈(zèng)張敬微》
- 《除夜樂(lè)城逢孟浩然》
- 《句》
- 《夜光篇》
- 《句》
- 《秋夜寓直即事懷贈(zèng)蕭令公裴侍郎兼通簡(jiǎn)南省諸友人》
- 《次北固山下》
- 《晚夏馬嵬卿叔池亭即事寄京都一二知己》
- 《登歷下古城員外孫新亭》
- 《奉和圣制從蓬萊向興慶閣道中留春雨中春望之作應(yīng)制》
- 《句》
- 《贈(zèng)別江頭》
- 《賦得春鶯送友人二首(一作劉孝孫詩(shī)后四句在前作一首)》
- 《賦得游人久不歸(一作劉孝孫詩(shī),又作賀朝清)》
- 《南山(一作賀朝清詩(shī))》
- 《春游值雨》
- 《清溪泛舟》
- 〖春天〗 “陰陰溪曲綠交加,小雨翻萍上淺沙!
- 〖春天〗 “東風(fēng)且伴薔薇住,到薔薇、春已堪憐!
- 〖春天〗 “柳梢聽(tīng)得黃鸝語(yǔ),此是春來(lái)第一聲!
- 〖春天〗 “南浦春來(lái)綠一川,石橋朱塔兩依然。”
- 〖春天〗 “為報(bào)今年春色好。花光月影宜相照。”
- 〖春天〗 “春游浩蕩,是年年、寒食梨花時(shí)節(jié)!
- 〖春天〗 “湖上春既早,田家日不閑。”
- 〖春天〗 “青山如黛遠(yuǎn)村東,嫩綠長(zhǎng)溪柳絮風(fēng)!
- 〖春天〗 “春風(fēng)依舊。著意隨堤柳!
- 〖春天〗 “桃李務(wù)青春,誰(shuí)能貫白日!
- 〖春天〗 “一年一度,爛漫離披,似長(zhǎng)江去浪。”
- 〖春天〗 “綠暗紅稀春已暮,燕子銜泥,飛入垂楊處!
- 〖春天〗 “無(wú)情燕子,怕春寒、輕失花期!
- 〖春天〗 “把酒祝東風(fēng),且莫恁、匆匆去!
- 〖春天〗 “落盡梨花春又了。滿地殘陽(yáng),翠色和煙老!
- 〖春天〗 “池花春映日,窗竹夜鳴秋。”
- 〖春天〗 “曉寒料峭尚欺人,春態(tài)苗條先到柳!
- 〖春天〗 “歸燕識(shí)故巢,舊人看新歷。”
- 〖春天〗 “兩株桃杏映籬斜,妝點(diǎn)商州副使家。”
- 〖春天〗 “綠波春浪滿前陂,極目連云䎬稏肥!
- 〖春天〗 “野田春水碧于鏡,人影渡傍鷗不驚。”
- 〖春天〗 “小桃灼灼柳鬖鬖,春色滿江南!
- 〖春天〗 “碧毯線頭抽早稻,青羅裙帶展新蒲!
- 〖春天〗 “終古閑情歸落照,一春幽夢(mèng)逐游絲!
- 〖春天〗 “露濕晴花春殿香,月明歌吹在昭陽(yáng)!
- 〖春天〗 “二月春花厭落梅。仙源歸路碧桃催!
- 〖春天〗 “清娥畫(huà)扇中,春樹(shù)郁金紅!
- 〖春天〗 “柴門(mén)寂寂黍飯馨,山家煙火春雨晴。”
- 〖春天〗 “砌下落花風(fēng)起,羅衣特地春寒!
- 〖春天〗 “春至花如錦,夏近葉成帷!