人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)(2024版)目錄
緒言 化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩
第一單元 走進(jìn)化學(xué)世界
課題1 物質(zhì)的變化和性質(zhì)
課題2 化學(xué)實(shí)驗(yàn)與科學(xué)探究
第二單元 空氣和氧氣
課題1 我們周圍的空氣
課題2 氧氣
課題3 制取氧氣
實(shí)驗(yàn)活動(dòng)1 氧氣的實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì)
跨學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)1 微型空氣質(zhì)量“檢測(cè)站”的組裝與使用
第三單元 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘
課題1 分子和原子
課題2 原子結(jié)構(gòu)
課題3 元素
跨學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)2 制作模型并展示科學(xué)家探索物質(zhì)組成與結(jié)構(gòu)的歷程
第四單元 自然界的水
課題1 水資源及其利用
課題2 水的組成
課題3 物質(zhì)組成的表示
實(shí)驗(yàn)活動(dòng)2 水的組成及變化的探究
跨學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)3 水質(zhì)檢測(cè)及自制凈水器
第五單元 化學(xué)反應(yīng)的定量關(guān)系
課題1 質(zhì)量守恒定律
課題2 化學(xué)方程式
跨學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)4 基于特定需求設(shè)計(jì)和制作簡(jiǎn)易供氧器
第六單元 碳和碳的氧化物
課題1 碳單質(zhì)的多樣性
課題2 碳的氧化物
課題3 二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制取
實(shí)驗(yàn)活動(dòng)3 二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì)
跨學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)5 基于碳中和理念設(shè)計(jì)低碳行動(dòng)方案
第七單元 能源的合理利用與開發(fā)
課題1 燃料的燃燒
課題2 化石能源的合理利用
實(shí)驗(yàn)活動(dòng)4 燃燒條件的探究
跨學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)6 調(diào)查家用燃料的變遷與合理使用
第一單元 走進(jìn)化學(xué)世界
課題1 物質(zhì)的變化和性質(zhì)
課題2 化學(xué)實(shí)驗(yàn)與科學(xué)探究
第二單元 空氣和氧氣
課題1 我們周圍的空氣
課題2 氧氣
課題3 制取氧氣
實(shí)驗(yàn)活動(dòng)1 氧氣的實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì)
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課題1 分子和原子
課題2 原子結(jié)構(gòu)
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第四單元 自然界的水
課題1 水資源及其利用
課題2 水的組成
課題3 物質(zhì)組成的表示
實(shí)驗(yàn)活動(dòng)2 水的組成及變化的探究
跨學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)3 水質(zhì)檢測(cè)及自制凈水器
第五單元 化學(xué)反應(yīng)的定量關(guān)系
課題1 質(zhì)量守恒定律
課題2 化學(xué)方程式
跨學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)4 基于特定需求設(shè)計(jì)和制作簡(jiǎn)易供氧器
第六單元 碳和碳的氧化物
課題1 碳單質(zhì)的多樣性
課題2 碳的氧化物
課題3 二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制取
實(shí)驗(yàn)活動(dòng)3 二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì)
跨學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)5 基于碳中和理念設(shè)計(jì)低碳行動(dòng)方案
第七單元 能源的合理利用與開發(fā)
課題1 燃料的燃燒
課題2 化石能源的合理利用
實(shí)驗(yàn)活動(dòng)4 燃燒條件的探究
跨學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)6 調(diào)查家用燃料的變遷與合理使用
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- 《秋庭夜月有懷》
- 《秋晚度廢關(guān)》
- 《別親朋》
- 《和呂御史詠院中叢竹》
- 《薦福寺應(yīng)制(一作劉憲詩(shī))》
- 《陪幸長(zhǎng)寧公主林亭(一作劉憲詩(shī))》
- 《奉和九月九日登慈恩寺浮圖應(yīng)制》
- 《秋朝木芙蓉》
- 《奉和元日賜群臣柏葉應(yīng)制》
- 《奉和幸大薦福寺(寺乃中宗舊宅)》
- 《人日侍宴大明宮應(yīng)制》
- 《奉和圣制登驪山高頂寓目應(yīng)制》
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- 《奉和九日幸臨渭亭登高應(yīng)制得樽字》
- 《奉和九日幸臨渭亭登高應(yīng)制得花字》
- 《奉和九日幸臨渭亭登高應(yīng)制得臣字》
- 《侍宴旋師喜捷應(yīng)制》
- 《奉和九日幸臨渭亭登高應(yīng)制得亭字》
- 《奉和九月九日登慈恩寺浮圖應(yīng)制》
- 《奉和御制乾曜與張說宋璟同日上官命宴都堂賜詩(shī)》
- 《詠黃鶯兒》
- 《春怨》
- 《奉和幸大薦福寺(寺即中宗舊宅)》
- 《人日重宴大明宮恩賜彩縷人勝應(yīng)制》
- 《胡笳曲》
- 〖春天〗 “風(fēng)回小院庭蕪綠,柳眼春相續(xù)。”
- 〖春天〗 “蛺蝶飛來(lái)過墻去,卻疑春色在鄰家!
- 〖春天〗 “春風(fēng)疑不到天涯,二月山城未見花。”
- 〖春天〗 “青梅如豆柳如眉,日長(zhǎng)蝴蝶飛。”
- 〖春天〗 “孤村芳草遠(yuǎn),斜日杏花飛!
- 〖春天〗 “游人不管春將老,來(lái)往亭前踏落花。”
- 〖春天〗 “雞鳴紫陌曙光寒,鶯囀皇州春色闌!
- 〖春天〗 “芳原綠野恣行事,春入遙山碧四圍。”
- 〖春天〗 “林外鳴鳩春雨歇,屋頭初日杏花繁!
- 〖春天〗 “秦地羅敷女,采桑綠水邊!
- 〖春天〗 “春水迷天,桃花浪、幾番風(fēng)惡!
- 〖春天〗 “今年春淺臘侵年。冰雪破春妍。”
- 〖春天〗 “十日春寒不出門,不知江柳已搖村!
- 〖春天〗 “白云依靜渚,春草閉閑門!
- 〖春天〗 “疏懶意何長(zhǎng),春風(fēng)花草香。”
- 〖春天〗 “何事春風(fēng)容不得?和鶯吹折數(shù)枝花!
- 〖春天〗 “春色將闌,鶯聲漸老。紅英落盡青梅小!
- 〖春天〗 “布谷飛飛勸早耕,舂鋤撲撲趁春睛!
- 〖春天〗 “試問春歸誰(shuí)得見?飛燕,來(lái)時(shí)相遇夕陽(yáng)中!
- 〖春天〗 “鵝鴨不知春去盡,爭(zhēng)隨流水趁桃花!
- 〖春天〗 “春風(fēng)舉國(guó)裁宮錦,半作障泥半作帆!
- 〖春天〗 “春風(fēng)倚棹闔閭城,水國(guó)春寒陰復(fù)晴!
- 〖春天〗 “街南綠樹春饒絮。雪滿游春路。”
- 〖春天〗 “風(fēng)前欲勸春光住。春在城南芳草路!
- 〖春天〗 “花時(shí)同醉破春愁,醉折花枝作酒籌!
- 〖春天〗 “芳樹籠秦棧,春流繞蜀城!
- 〖春天〗 “愿春暫留,春歸如過翼!
- 〖春天〗 “鬧花深處層樓,畫簾半卷東風(fēng)軟。”
- 〖春天〗 “白馬金羈遼海東,羅帷繡被臥春風(fēng)!
- 〖春天〗 “鞭影落春堤,綠錦鄣泥卷!