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濟(jì)南版七年級(jí)生物下冊(cè)(2025最新版)目錄
第三單元 植物的生活
第一章 植物能進(jìn)行光合作用等生命活動(dòng)
實(shí)踐活動(dòng) 走近現(xiàn)代設(shè)施農(nóng)業(yè)
第一節(jié) 植物的根能夠吸收水和無(wú)機(jī)鹽
第二節(jié) 蒸騰作用促進(jìn)植物對(duì)水的吸收和運(yùn)輸
第三節(jié) 植物通過(guò)光合作用固定光能
第四節(jié) 植物通過(guò)呼吸作用為生命活動(dòng)提供能量
第二章 開(kāi)花結(jié)果是被子植物的顯著特征
實(shí)踐活動(dòng) 記錄豌豆的生命周期
第一節(jié) 花是被子植物特有的生殖器官
第二節(jié) 花經(jīng)過(guò)傳粉和受精后形成果實(shí)
第三節(jié) 種子萌發(fā)需要適宜的條件
第四節(jié) 芽是未發(fā)育的枝條或花
第四單元 物種的延續(xù)
第一章 生物能夠通過(guò)生殖產(chǎn)生后代
實(shí)踐活動(dòng) 飼養(yǎng)家蠶
第一節(jié) 無(wú)性生殖保持了生物遺傳特征的穩(wěn)定
第二節(jié) 有性生殖增加了后代的多樣性
第二章 人類(lèi)通過(guò)有性生殖繁衍后代
實(shí)踐活動(dòng) 制作試管嬰兒技術(shù)科普展板
第一節(jié) 嬰兒從受精卵發(fā)育而來(lái)
第二節(jié) 人在青春期出現(xiàn)顯著變化
第三節(jié) 健康度過(guò)青春期
第三章 遺傳信息控制生物性狀
實(shí)踐活動(dòng) 探尋人體性狀的遺傳
第一節(jié) DNA是主要的遺傳物質(zhì)
第二節(jié) 生物的性狀主要由基因決定
第三節(jié) 性染色體決定人的性別
第四節(jié) 遺傳信息改變可引起生物變異
第五節(jié) 生物育種技術(shù)促進(jìn)農(nóng)業(yè)發(fā)展
第一章 植物能進(jìn)行光合作用等生命活動(dòng)
實(shí)踐活動(dòng) 走近現(xiàn)代設(shè)施農(nóng)業(yè)
第一節(jié) 植物的根能夠吸收水和無(wú)機(jī)鹽
第二節(jié) 蒸騰作用促進(jìn)植物對(duì)水的吸收和運(yùn)輸
第三節(jié) 植物通過(guò)光合作用固定光能
第四節(jié) 植物通過(guò)呼吸作用為生命活動(dòng)提供能量
第二章 開(kāi)花結(jié)果是被子植物的顯著特征
實(shí)踐活動(dòng) 記錄豌豆的生命周期
第一節(jié) 花是被子植物特有的生殖器官
第二節(jié) 花經(jīng)過(guò)傳粉和受精后形成果實(shí)
第三節(jié) 種子萌發(fā)需要適宜的條件
第四節(jié) 芽是未發(fā)育的枝條或花
第四單元 物種的延續(xù)
第一章 生物能夠通過(guò)生殖產(chǎn)生后代
實(shí)踐活動(dòng) 飼養(yǎng)家蠶
第一節(jié) 無(wú)性生殖保持了生物遺傳特征的穩(wěn)定
第二節(jié) 有性生殖增加了后代的多樣性
第二章 人類(lèi)通過(guò)有性生殖繁衍后代
實(shí)踐活動(dòng) 制作試管嬰兒技術(shù)科普展板
第一節(jié) 嬰兒從受精卵發(fā)育而來(lái)
第二節(jié) 人在青春期出現(xiàn)顯著變化
第三節(jié) 健康度過(guò)青春期
第三章 遺傳信息控制生物性狀
實(shí)踐活動(dòng) 探尋人體性狀的遺傳
第一節(jié) DNA是主要的遺傳物質(zhì)
第二節(jié) 生物的性狀主要由基因決定
第三節(jié) 性染色體決定人的性別
第四節(jié) 遺傳信息改變可引起生物變異
第五節(jié) 生物育種技術(shù)促進(jìn)農(nóng)業(yè)發(fā)展
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- 《題山壁示道維上人》
- 《奉賀顏使君真卿二十八郎隔絕自河北遠(yuǎn)歸》
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- 《奉和顏使君真卿修《韻!樊厱(huì)諸文士東堂重校》
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- 《與王錄事會(huì)張征君姊妹煉師院玩雪兼懷清會(huì)上人》
- 《陪盧判官水堂夜宴》
- 《奉和顏使君真卿修《韻!樊叄葜兄匮》
- 《自義亭驛送李長(zhǎng)史縱,夜泊臨平東湖》
- 《早秋陪韓明府泛阮元公溪》
- 《獨(dú)游二首》
- 《奉同顏使君真卿、袁侍御駱駝橋玩月》
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- 《奉陪楊使君頊送段校書(shū)赴南海幕》
- 《晚春尋桃源觀》
- 《題沈少府書(shū)齋》
- 《集湯評(píng)事衡湖上望微雨》
- 〖勵(lì)志〗 “少壯不努力,老大徒傷悲!”
- 〖勵(lì)志〗 “杜鵑再拜憂(yōu)天淚,精衛(wèi)無(wú)窮填海心!
- 〖勵(lì)志〗 “清談可以飽,夢(mèng)想接無(wú)由!
- 〖勵(lì)志〗 “窮且益堅(jiān),不墜青云之志!
- 〖勵(lì)志〗 “一月不讀書(shū),耳目失精爽!
- 〖勵(lì)志〗 “莫嫌舉世無(wú)知己,未有庸人不忌才!
- 〖勵(lì)志〗 “休言女子非英物,夜夜龍泉壁上鳴!
- 〖勵(lì)志〗 “男兒西北有神州,莫滴水西橋畔淚!
- 〖勵(lì)志〗 “歸志寧無(wú)五畝園,讀書(shū)本意在元元。”
- 〖勵(lì)志〗 “讀書(shū)不作儒生酸,躍馬西入金城關(guān)。”
- 〖勵(lì)志〗 “此身行作稽山土,猶吊遺蹤一泫然!
- 〖勵(lì)志〗 “昨日鄰家乞新火,曉窗分與讀書(shū)燈!
- 〖勵(lì)志〗 “燈前目力雖非昔,猶課蠅頭二萬(wàn)言。”
- 〖勵(lì)志〗 “激氣已能驅(qū)粉黛,舉杯便可吞吳越!
- 〖勵(lì)志〗 “萬(wàn)里不惜死,一朝得成功!
- 〖勵(lì)志〗 “一日不讀書(shū),胸臆無(wú)佳想!
- 〖勵(lì)志〗 “出不入兮往不反,平原忽兮路超遠(yuǎn)!
- 〖勵(lì)志〗 “誠(chéng)既勇兮又以武,終剛強(qiáng)兮不可凌!
- 〖勵(lì)志〗 “金鞍玉勒尋芳客,未信我廬別有春。”
- 〖勵(lì)志〗 “知君慣度祁連城,豈能愁見(jiàn)輪臺(tái)月!
- 〖勵(lì)志〗 “因依老宿發(fā)心初,半學(xué)修心半讀書(shū)。”
- 〖勵(lì)志〗 “犯刑若履虎,不畏落爪牙!
- 〖勵(lì)志〗 “傳屐朝尋藥,分燈夜讀書(shū)!
- 〖勵(lì)志〗 “尋河愁地盡,過(guò)磧覺(jué)天低!
- 〖勵(lì)志〗 “嗟險(xiǎn)阻,嘆飄零。關(guān)山萬(wàn)里作雄行。”
- 〖哲理〗 “人生如逆旅,我亦是行人。”
- 〖哲理〗 “近水樓臺(tái)先得月,向陽(yáng)花木易為春!
- 〖哲理〗 “菩提本無(wú)樹(shù),明鏡亦非臺(tái)!
- 〖哲理〗 “采得百花成蜜后,為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜!
- 〖哲理〗 “酒逢知己千杯少,話不投機(jī)半句多。”