滬音版高二音樂選擇性必修5 音樂基礎(chǔ)理論目錄
封面/前言/目錄
第一單元 樂音與記譜
第一節(jié) 記譜法、音符與休止符
基本知識(shí)
一、記譜法
二、簡譜
三、五線譜
四、音符
五、音符的種類與音值
六、休止符
七、休止符的種類與劃分
八、附點(diǎn)音符與附點(diǎn)休止符
課堂練習(xí)
拓展思考
第二節(jié) 音名、譜號(hào)與音組劃分
基本知識(shí)
一、音名與唱名
二、譜號(hào)與譜表
三、大譜表
四、中央C在兩種常見譜表中的位置
五、音組
課堂練習(xí)
拓展思考
第三節(jié) 音級(jí)與變音記號(hào)
基本知識(shí)
一、音級(jí)
二、半音、全音
三、變音記號(hào)
四、等音
課堂練習(xí)
拓展思考
第二單元 節(jié)奏與節(jié)拍
第一節(jié) 節(jié)拍與節(jié)奏
基本知識(shí)
一、節(jié)奏、節(jié)拍的定義
二、單位拍
三、拍號(hào)
四、小節(jié)線
五、終止線
六、小節(jié)
七、音符的時(shí)值
課堂練習(xí)
拓展思考
第二節(jié) 節(jié)拍類型與強(qiáng)起、弱起
基本知識(shí)
一、單拍子
二、復(fù)拍子
三、混合拍子
四、強(qiáng)起與弱起
五、民族民間音樂中的板眼
課堂練習(xí)
拓展思考
第三節(jié) 音值組合
基本知識(shí)
一、音值組合
二、休止符在音值組合中的用法
三、切分節(jié)奏
四、連音符
課堂練習(xí)
拓展思考
第三單元 音程與和弦
第一節(jié) 自然音程及轉(zhuǎn)位
基本知識(shí)
一、音程的概念
二、度數(shù)、根音、冠音
三、音數(shù)
四、自然音程與音程名稱(性質(zhì))的分類
五、音程性質(zhì)的相互關(guān)聯(lián)
六、音程轉(zhuǎn)位
課堂練習(xí)
拓展思考
第二節(jié) 變化音程、等音程與復(fù)音程
基本知識(shí)
一、變化音程
二、等音程
三、協(xié)和音程與不協(xié)和音程
四、復(fù)音程
課堂練習(xí)
拓展思考
第三節(jié) 三和弦及轉(zhuǎn)位
基本知識(shí)
一、和弦的基本概念
二、三和弦
三、大三、小三和弦轉(zhuǎn)位
四、減三、增三和弦轉(zhuǎn)位
課堂練習(xí)
拓展思考
第四單元 調(diào)式、音階與調(diào)關(guān)系
第一節(jié) 調(diào)、調(diào)式與調(diào)號(hào)
基本知識(shí)
一、調(diào)式
二、音階
三、調(diào)與調(diào)性
四、調(diào)式音級(jí)
五、五度循環(huán)
六、調(diào)號(hào)及使用原則
課堂練習(xí)
拓展思考
第二節(jié) 民族五聲與七聲調(diào)式
基本知識(shí)
一、民族五聲調(diào)式
二、民族五聲性七聲調(diào)式
課堂練習(xí)
拓展思考
第三節(jié) 大小調(diào)式
基本知識(shí)
一、調(diào)內(nèi)音級(jí)
二、大調(diào)式音階
三、小調(diào)式音階
四、關(guān)系大小調(diào)
五、同主音(同名)大小調(diào)
課堂練習(xí)
拓展思考
第五單元 記號(hào)、術(shù)語與譯譜移調(diào)
第一節(jié) 常用記號(hào)與音樂術(shù)語
基本知識(shí)
一、反復(fù)記號(hào)
二、演奏(唱)記號(hào)
三、裝飾音記號(hào)
四、力度記號(hào)和力度術(shù)語
五、速度術(shù)語
六、表情術(shù)語
課堂練習(xí)
拓展思考
第二節(jié) *譯譜與移調(diào)
基本知識(shí)
一、五線譜譯簡譜
二、簡譜譯五線譜
三、移調(diào)
課堂練習(xí)
拓展思考
復(fù)習(xí)題集一
第一單元 中國音樂
第一節(jié) 民間音樂
一、民歌
二、器樂
三、曲藝
四、戲曲
第二節(jié) 宮廷音樂與文人音樂
一、宮廷音樂
二、文人音樂
第三節(jié) 近現(xiàn)代音樂創(chuàng)作
一、近代部分
二、現(xiàn)代部分
第二單元 西方音樂
第一節(jié) 西方音樂的歷史分期與風(fēng)格
一、時(shí)期劃分
二、巴洛克時(shí)期
三、古典主義時(shí)期
四、浪漫主義時(shí)期
五、20世紀(jì)音樂
第二節(jié) 音樂體裁
一、器樂體裁
1. 奏鳴曲
2. 賦格
3. 協(xié)奏曲
4. 交響曲
5. 交響詩
二、聲樂與音樂戲劇形式
第三單元 外國民族音樂
第一節(jié) 亞洲地區(qū)音樂
一、東亞民族音樂文化區(qū)——日本
二、南亞民族音樂文化區(qū)——印度
三、東南亞民族音樂文化區(qū)——印度尼西亞
第二節(jié) 歐洲民間音樂
一、歐洲民族音樂文化區(qū)之一——瑞士
二、歐洲民族音樂文化區(qū)之二——西班牙
第三節(jié) 非洲音樂
黑人非洲民族音樂文化區(qū)
第四節(jié) 美洲音樂
一、拉丁美洲民族音樂文化區(qū)——阿根廷和巴西
二、北美洲民族音樂文化區(qū)——靈歌與布魯斯
復(fù)習(xí)題集二
第一單元 樂音與記譜
第一節(jié) 記譜法、音符與休止符
基本知識(shí)
一、記譜法
二、簡譜
三、五線譜
四、音符
五、音符的種類與音值
六、休止符
七、休止符的種類與劃分
八、附點(diǎn)音符與附點(diǎn)休止符
課堂練習(xí)
拓展思考
第二節(jié) 音名、譜號(hào)與音組劃分
基本知識(shí)
一、音名與唱名
二、譜號(hào)與譜表
三、大譜表
四、中央C在兩種常見譜表中的位置
五、音組
課堂練習(xí)
拓展思考
第三節(jié) 音級(jí)與變音記號(hào)
基本知識(shí)
一、音級(jí)
二、半音、全音
三、變音記號(hào)
四、等音
課堂練習(xí)
拓展思考
第二單元 節(jié)奏與節(jié)拍
第一節(jié) 節(jié)拍與節(jié)奏
基本知識(shí)
一、節(jié)奏、節(jié)拍的定義
二、單位拍
三、拍號(hào)
四、小節(jié)線
五、終止線
六、小節(jié)
七、音符的時(shí)值
課堂練習(xí)
拓展思考
第二節(jié) 節(jié)拍類型與強(qiáng)起、弱起
基本知識(shí)
一、單拍子
二、復(fù)拍子
三、混合拍子
四、強(qiáng)起與弱起
五、民族民間音樂中的板眼
課堂練習(xí)
拓展思考
第三節(jié) 音值組合
基本知識(shí)
一、音值組合
二、休止符在音值組合中的用法
三、切分節(jié)奏
四、連音符
課堂練習(xí)
拓展思考
第三單元 音程與和弦
第一節(jié) 自然音程及轉(zhuǎn)位
基本知識(shí)
一、音程的概念
二、度數(shù)、根音、冠音
三、音數(shù)
四、自然音程與音程名稱(性質(zhì))的分類
五、音程性質(zhì)的相互關(guān)聯(lián)
六、音程轉(zhuǎn)位
課堂練習(xí)
拓展思考
第二節(jié) 變化音程、等音程與復(fù)音程
基本知識(shí)
一、變化音程
二、等音程
三、協(xié)和音程與不協(xié)和音程
四、復(fù)音程
課堂練習(xí)
拓展思考
第三節(jié) 三和弦及轉(zhuǎn)位
基本知識(shí)
一、和弦的基本概念
二、三和弦
三、大三、小三和弦轉(zhuǎn)位
四、減三、增三和弦轉(zhuǎn)位
課堂練習(xí)
拓展思考
第四單元 調(diào)式、音階與調(diào)關(guān)系
第一節(jié) 調(diào)、調(diào)式與調(diào)號(hào)
基本知識(shí)
一、調(diào)式
二、音階
三、調(diào)與調(diào)性
四、調(diào)式音級(jí)
五、五度循環(huán)
六、調(diào)號(hào)及使用原則
課堂練習(xí)
拓展思考
第二節(jié) 民族五聲與七聲調(diào)式
基本知識(shí)
一、民族五聲調(diào)式
二、民族五聲性七聲調(diào)式
課堂練習(xí)
拓展思考
第三節(jié) 大小調(diào)式
基本知識(shí)
一、調(diào)內(nèi)音級(jí)
二、大調(diào)式音階
三、小調(diào)式音階
四、關(guān)系大小調(diào)
五、同主音(同名)大小調(diào)
課堂練習(xí)
拓展思考
第五單元 記號(hào)、術(shù)語與譯譜移調(diào)
第一節(jié) 常用記號(hào)與音樂術(shù)語
基本知識(shí)
一、反復(fù)記號(hào)
二、演奏(唱)記號(hào)
三、裝飾音記號(hào)
四、力度記號(hào)和力度術(shù)語
五、速度術(shù)語
六、表情術(shù)語
課堂練習(xí)
拓展思考
第二節(jié) *譯譜與移調(diào)
基本知識(shí)
一、五線譜譯簡譜
二、簡譜譯五線譜
三、移調(diào)
課堂練習(xí)
拓展思考
復(fù)習(xí)題集一
第一單元 中國音樂
第一節(jié) 民間音樂
一、民歌
二、器樂
三、曲藝
四、戲曲
第二節(jié) 宮廷音樂與文人音樂
一、宮廷音樂
二、文人音樂
第三節(jié) 近現(xiàn)代音樂創(chuàng)作
一、近代部分
二、現(xiàn)代部分
第二單元 西方音樂
第一節(jié) 西方音樂的歷史分期與風(fēng)格
一、時(shí)期劃分
二、巴洛克時(shí)期
三、古典主義時(shí)期
四、浪漫主義時(shí)期
五、20世紀(jì)音樂
第二節(jié) 音樂體裁
一、器樂體裁
1. 奏鳴曲
2. 賦格
3. 協(xié)奏曲
4. 交響曲
5. 交響詩
二、聲樂與音樂戲劇形式
第三單元 外國民族音樂
第一節(jié) 亞洲地區(qū)音樂
一、東亞民族音樂文化區(qū)——日本
二、南亞民族音樂文化區(qū)——印度
三、東南亞民族音樂文化區(qū)——印度尼西亞
第二節(jié) 歐洲民間音樂
一、歐洲民族音樂文化區(qū)之一——瑞士
二、歐洲民族音樂文化區(qū)之二——西班牙
第三節(jié) 非洲音樂
黑人非洲民族音樂文化區(qū)
第四節(jié) 美洲音樂
一、拉丁美洲民族音樂文化區(qū)——阿根廷和巴西
二、北美洲民族音樂文化區(qū)——靈歌與布魯斯
復(fù)習(xí)題集二
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- 〖夏天〗 “蘭舟斜纜垂揚(yáng)下,只宜輔枕簟向涼亭披襟散發(fā)。”
- 〖夏天〗 “雨停荷芰逗濃香,岸邊蟬噪垂楊!
- 〖夏天〗 “日長睡起無情思,閑看兒童捉柳花。”
- 〖夏天〗 “荷芰風(fēng)輕簾幕香,繡衣鸂鶒泳回塘,小屏閑掩舊瀟湘!
- 〖夏天〗 “一番荷芰生池沼,檻前風(fēng)送馨香。”
- 〖夏天〗 “酒盞旋將荷葉當(dāng)。蓮舟蕩。時(shí)時(shí)盞里生紅浪!
- 〖夏天〗 “悄無人、桐陰轉(zhuǎn)午,晚涼新浴。”
- 〖夏天〗 “向淺洲遠(yuǎn)渚,亭亭清絕。”
- 〖夏天〗 “晚風(fēng)收暑,小池塘荷凈。”
- 〖夏天〗 “猶有遺簪,不展秋心,能卷幾多炎熱!
- 〖夏天〗 “艇子幾時(shí)同泛?待折荷花臨鑒!
- 〖夏天〗 “我愛山中夏,空冥花雨下!
- 〖夏天〗 “野童扶醉舞,山鳥助酣歌!
- 〖夏天〗 “手紅冰碗藕,藕碗冰紅手。”
- 〖夏天〗 “翠葆參差竹徑成。新荷跳雨淚珠傾。”
- 〖夏天〗 “秀樾橫塘十里香,水花晚色靜年芳。”
- 〖夏天〗 “長夏村墟風(fēng)日清,檐牙燕雀已生成!
- 〖秋天〗 “獨(dú)立寒秋,湘江北去,橘子洲頭!
- 〖秋天〗 “空山新雨后,天氣晚來秋!
- 〖秋天〗 “落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色!
- 〖秋天〗 “當(dāng)年不肯嫁春風(fēng),無端卻被秋風(fēng)誤!
- 〖秋天〗 “蕭蕭梧葉送寒聲,江上秋風(fēng)動(dòng)客情!
- 〖秋天〗 “庭前落盡梧桐,水邊開徹芙蓉!
- 〖秋天〗 “莫道不銷魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦!
- 〖秋天〗 “塞下秋來風(fēng)景異,衡陽雁去無留意!
- 〖秋天〗 “一重山,兩重山。山遠(yuǎn)天高煙水寒,相思楓葉丹!
- 〖秋天〗 “秋風(fēng)蕭瑟天氣涼,草木搖落露為霜,群燕辭歸鵠南翔!
- 〖秋天〗 “江涵秋影雁初飛,與客攜壺上翠微!
- 〖秋天〗 “花門樓前見秋草,豈能貧賤相看老!
- 〖秋天〗 “共眠一舸聽秋雨,小簟輕衾各自寒。”