滬音版高二音樂(lè)選擇性必修5 音樂(lè)基礎(chǔ)理論目錄
封面/前言/目錄
第一單元 樂(lè)音與記譜
第一節(jié) 記譜法、音符與休止符
基本知識(shí)
一、記譜法
二、簡(jiǎn)譜
三、五線譜
四、音符
五、音符的種類與音值
六、休止符
七、休止符的種類與劃分
八、附點(diǎn)音符與附點(diǎn)休止符
課堂練習(xí)
拓展思考
第二節(jié) 音名、譜號(hào)與音組劃分
基本知識(shí)
一、音名與唱名
二、譜號(hào)與譜表
三、大譜表
四、中央C在兩種常見(jiàn)譜表中的位置
五、音組
課堂練習(xí)
拓展思考
第三節(jié) 音級(jí)與變音記號(hào)
基本知識(shí)
一、音級(jí)
二、半音、全音
三、變音記號(hào)
四、等音
課堂練習(xí)
拓展思考
第二單元 節(jié)奏與節(jié)拍
第一節(jié) 節(jié)拍與節(jié)奏
基本知識(shí)
一、節(jié)奏、節(jié)拍的定義
二、單位拍
三、拍號(hào)
四、小節(jié)線
五、終止線
六、小節(jié)
七、音符的時(shí)值
課堂練習(xí)
拓展思考
第二節(jié) 節(jié)拍類型與強(qiáng)起、弱起
基本知識(shí)
一、單拍子
二、復(fù)拍子
三、混合拍子
四、強(qiáng)起與弱起
五、民族民間音樂(lè)中的板眼
課堂練習(xí)
拓展思考
第三節(jié) 音值組合
基本知識(shí)
一、音值組合
二、休止符在音值組合中的用法
三、切分節(jié)奏
四、連音符
課堂練習(xí)
拓展思考
第三單元 音程與和弦
第一節(jié) 自然音程及轉(zhuǎn)位
基本知識(shí)
一、音程的概念
二、度數(shù)、根音、冠音
三、音數(shù)
四、自然音程與音程名稱(性質(zhì))的分類
五、音程性質(zhì)的相互關(guān)聯(lián)
六、音程轉(zhuǎn)位
課堂練習(xí)
拓展思考
第二節(jié) 變化音程、等音程與復(fù)音程
基本知識(shí)
一、變化音程
二、等音程
三、協(xié)和音程與不協(xié)和音程
四、復(fù)音程
課堂練習(xí)
拓展思考
第三節(jié) 三和弦及轉(zhuǎn)位
基本知識(shí)
一、和弦的基本概念
二、三和弦
三、大三、小三和弦轉(zhuǎn)位
四、減三、增三和弦轉(zhuǎn)位
課堂練習(xí)
拓展思考
第四單元 調(diào)式、音階與調(diào)關(guān)系
第一節(jié) 調(diào)、調(diào)式與調(diào)號(hào)
基本知識(shí)
一、調(diào)式
二、音階
三、調(diào)與調(diào)性
四、調(diào)式音級(jí)
五、五度循環(huán)
六、調(diào)號(hào)及使用原則
課堂練習(xí)
拓展思考
第二節(jié) 民族五聲與七聲調(diào)式
基本知識(shí)
一、民族五聲調(diào)式
二、民族五聲性七聲調(diào)式
課堂練習(xí)
拓展思考
第三節(jié) 大小調(diào)式
基本知識(shí)
一、調(diào)內(nèi)音級(jí)
二、大調(diào)式音階
三、小調(diào)式音階
四、關(guān)系大小調(diào)
五、同主音(同名)大小調(diào)
課堂練習(xí)
拓展思考
第五單元 記號(hào)、術(shù)語(yǔ)與譯譜移調(diào)
第一節(jié) 常用記號(hào)與音樂(lè)術(shù)語(yǔ)
基本知識(shí)
一、反復(fù)記號(hào)
二、演奏(唱)記號(hào)
三、裝飾音記號(hào)
四、力度記號(hào)和力度術(shù)語(yǔ)
五、速度術(shù)語(yǔ)
六、表情術(shù)語(yǔ)
課堂練習(xí)
拓展思考
第二節(jié) *譯譜與移調(diào)
基本知識(shí)
一、五線譜譯簡(jiǎn)譜
二、簡(jiǎn)譜譯五線譜
三、移調(diào)
課堂練習(xí)
拓展思考
復(fù)習(xí)題集一
第一單元 中國(guó)音樂(lè)
第一節(jié) 民間音樂(lè)
一、民歌
二、器樂(lè)
三、曲藝
四、戲曲
第二節(jié) 宮廷音樂(lè)與文人音樂(lè)
一、宮廷音樂(lè)
二、文人音樂(lè)
第三節(jié) 近現(xiàn)代音樂(lè)創(chuàng)作
一、近代部分
二、現(xiàn)代部分
第二單元 西方音樂(lè)
第一節(jié) 西方音樂(lè)的歷史分期與風(fēng)格
一、時(shí)期劃分
二、巴洛克時(shí)期
三、古典主義時(shí)期
四、浪漫主義時(shí)期
五、20世紀(jì)音樂(lè)
第二節(jié) 音樂(lè)體裁
一、器樂(lè)體裁
1. 奏鳴曲
2. 賦格
3. 協(xié)奏曲
4. 交響曲
5. 交響詩(shī)
二、聲樂(lè)與音樂(lè)戲劇形式
第三單元 外國(guó)民族音樂(lè)
第一節(jié) 亞洲地區(qū)音樂(lè)
一、東亞民族音樂(lè)文化區(qū)——日本
二、南亞民族音樂(lè)文化區(qū)——印度
三、東南亞民族音樂(lè)文化區(qū)——印度尼西亞
第二節(jié) 歐洲民間音樂(lè)
一、歐洲民族音樂(lè)文化區(qū)之一——瑞士
二、歐洲民族音樂(lè)文化區(qū)之二——西班牙
第三節(jié) 非洲音樂(lè)
黑人非洲民族音樂(lè)文化區(qū)
第四節(jié) 美洲音樂(lè)
一、拉丁美洲民族音樂(lè)文化區(qū)——阿根廷和巴西
二、北美洲民族音樂(lè)文化區(qū)——靈歌與布魯斯
復(fù)習(xí)題集二
第一單元 樂(lè)音與記譜
第一節(jié) 記譜法、音符與休止符
基本知識(shí)
一、記譜法
二、簡(jiǎn)譜
三、五線譜
四、音符
五、音符的種類與音值
六、休止符
七、休止符的種類與劃分
八、附點(diǎn)音符與附點(diǎn)休止符
課堂練習(xí)
拓展思考
第二節(jié) 音名、譜號(hào)與音組劃分
基本知識(shí)
一、音名與唱名
二、譜號(hào)與譜表
三、大譜表
四、中央C在兩種常見(jiàn)譜表中的位置
五、音組
課堂練習(xí)
拓展思考
第三節(jié) 音級(jí)與變音記號(hào)
基本知識(shí)
一、音級(jí)
二、半音、全音
三、變音記號(hào)
四、等音
課堂練習(xí)
拓展思考
第二單元 節(jié)奏與節(jié)拍
第一節(jié) 節(jié)拍與節(jié)奏
基本知識(shí)
一、節(jié)奏、節(jié)拍的定義
二、單位拍
三、拍號(hào)
四、小節(jié)線
五、終止線
六、小節(jié)
七、音符的時(shí)值
課堂練習(xí)
拓展思考
第二節(jié) 節(jié)拍類型與強(qiáng)起、弱起
基本知識(shí)
一、單拍子
二、復(fù)拍子
三、混合拍子
四、強(qiáng)起與弱起
五、民族民間音樂(lè)中的板眼
課堂練習(xí)
拓展思考
第三節(jié) 音值組合
基本知識(shí)
一、音值組合
二、休止符在音值組合中的用法
三、切分節(jié)奏
四、連音符
課堂練習(xí)
拓展思考
第三單元 音程與和弦
第一節(jié) 自然音程及轉(zhuǎn)位
基本知識(shí)
一、音程的概念
二、度數(shù)、根音、冠音
三、音數(shù)
四、自然音程與音程名稱(性質(zhì))的分類
五、音程性質(zhì)的相互關(guān)聯(lián)
六、音程轉(zhuǎn)位
課堂練習(xí)
拓展思考
第二節(jié) 變化音程、等音程與復(fù)音程
基本知識(shí)
一、變化音程
二、等音程
三、協(xié)和音程與不協(xié)和音程
四、復(fù)音程
課堂練習(xí)
拓展思考
第三節(jié) 三和弦及轉(zhuǎn)位
基本知識(shí)
一、和弦的基本概念
二、三和弦
三、大三、小三和弦轉(zhuǎn)位
四、減三、增三和弦轉(zhuǎn)位
課堂練習(xí)
拓展思考
第四單元 調(diào)式、音階與調(diào)關(guān)系
第一節(jié) 調(diào)、調(diào)式與調(diào)號(hào)
基本知識(shí)
一、調(diào)式
二、音階
三、調(diào)與調(diào)性
四、調(diào)式音級(jí)
五、五度循環(huán)
六、調(diào)號(hào)及使用原則
課堂練習(xí)
拓展思考
第二節(jié) 民族五聲與七聲調(diào)式
基本知識(shí)
一、民族五聲調(diào)式
二、民族五聲性七聲調(diào)式
課堂練習(xí)
拓展思考
第三節(jié) 大小調(diào)式
基本知識(shí)
一、調(diào)內(nèi)音級(jí)
二、大調(diào)式音階
三、小調(diào)式音階
四、關(guān)系大小調(diào)
五、同主音(同名)大小調(diào)
課堂練習(xí)
拓展思考
第五單元 記號(hào)、術(shù)語(yǔ)與譯譜移調(diào)
第一節(jié) 常用記號(hào)與音樂(lè)術(shù)語(yǔ)
基本知識(shí)
一、反復(fù)記號(hào)
二、演奏(唱)記號(hào)
三、裝飾音記號(hào)
四、力度記號(hào)和力度術(shù)語(yǔ)
五、速度術(shù)語(yǔ)
六、表情術(shù)語(yǔ)
課堂練習(xí)
拓展思考
第二節(jié) *譯譜與移調(diào)
基本知識(shí)
一、五線譜譯簡(jiǎn)譜
二、簡(jiǎn)譜譯五線譜
三、移調(diào)
課堂練習(xí)
拓展思考
復(fù)習(xí)題集一
第一單元 中國(guó)音樂(lè)
第一節(jié) 民間音樂(lè)
一、民歌
二、器樂(lè)
三、曲藝
四、戲曲
第二節(jié) 宮廷音樂(lè)與文人音樂(lè)
一、宮廷音樂(lè)
二、文人音樂(lè)
第三節(jié) 近現(xiàn)代音樂(lè)創(chuàng)作
一、近代部分
二、現(xiàn)代部分
第二單元 西方音樂(lè)
第一節(jié) 西方音樂(lè)的歷史分期與風(fēng)格
一、時(shí)期劃分
二、巴洛克時(shí)期
三、古典主義時(shí)期
四、浪漫主義時(shí)期
五、20世紀(jì)音樂(lè)
第二節(jié) 音樂(lè)體裁
一、器樂(lè)體裁
1. 奏鳴曲
2. 賦格
3. 協(xié)奏曲
4. 交響曲
5. 交響詩(shī)
二、聲樂(lè)與音樂(lè)戲劇形式
第三單元 外國(guó)民族音樂(lè)
第一節(jié) 亞洲地區(qū)音樂(lè)
一、東亞民族音樂(lè)文化區(qū)——日本
二、南亞民族音樂(lè)文化區(qū)——印度
三、東南亞民族音樂(lè)文化區(qū)——印度尼西亞
第二節(jié) 歐洲民間音樂(lè)
一、歐洲民族音樂(lè)文化區(qū)之一——瑞士
二、歐洲民族音樂(lè)文化區(qū)之二——西班牙
第三節(jié) 非洲音樂(lè)
黑人非洲民族音樂(lè)文化區(qū)
第四節(jié) 美洲音樂(lè)
一、拉丁美洲民族音樂(lè)文化區(qū)——阿根廷和巴西
二、北美洲民族音樂(lè)文化區(qū)——靈歌與布魯斯
復(fù)習(xí)題集二
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- 《【仙呂】后庭花破子_柳葉黛眉愁》
- 〖春天〗 “明朝寒食了,又是一年春!
- 〖春天〗 “羞日遮羅袖,愁春懶起妝!
- 〖春天〗 “紅樹(shù)青山日欲斜,長(zhǎng)郊草色綠無(wú)涯!
- 〖春天〗 “啼鶯舞燕,小橋流水飛紅!
- 〖春天〗 “過(guò)春風(fēng)十里。盡薺麥青青!
- 〖春天〗 “映階碧草自春色,隔葉黃鸝空好音!
- 〖春天〗 “蔞蒿滿地蘆芽短,正是河豚欲上時(shí)!
- 〖春天〗 “風(fēng)回小院庭蕪綠,柳眼春相續(xù)!
- 〖春天〗 “蛺蝶飛來(lái)過(guò)墻去,卻疑春色在鄰家。”
- 〖春天〗 “春風(fēng)疑不到天涯,二月山城未見(jiàn)花!
- 〖春天〗 “青梅如豆柳如眉,日長(zhǎng)蝴蝶飛。”
- 〖春天〗 “孤村芳草遠(yuǎn),斜日杏花飛。”
- 〖春天〗 “游人不管春將老,來(lái)往亭前踏落花!
- 〖春天〗 “雞鳴紫陌曙光寒,鶯囀皇州春色闌!
- 〖春天〗 “芳原綠野恣行事,春入遙山碧四圍!
- 〖春天〗 “林外鳴鳩春雨歇,屋頭初日杏花繁。”
- 〖春天〗 “秦地羅敷女,采桑綠水邊!
- 〖春天〗 “春水迷天,桃花浪、幾番風(fēng)惡!
- 〖春天〗 “今年春淺臘侵年。冰雪破春妍!
- 〖春天〗 “十日春寒不出門,不知江柳已搖村。”
- 〖春天〗 “白云依靜渚,春草閉閑門。”
- 〖春天〗 “疏懶意何長(zhǎng),春風(fēng)花草香!
- 〖春天〗 “何事春風(fēng)容不得?和鶯吹折數(shù)枝花!
- 〖春天〗 “春色將闌,鶯聲漸老。紅英落盡青梅小。”
- 〖春天〗 “布谷飛飛勸早耕,舂鋤撲撲趁春睛!
- 〖春天〗 “試問(wèn)春歸誰(shuí)得見(jiàn)?飛燕,來(lái)時(shí)相遇夕陽(yáng)中!
- 〖春天〗 “鵝鴨不知春去盡,爭(zhēng)隨流水趁桃花!
- 〖春天〗 “春風(fēng)舉國(guó)裁宮錦,半作障泥半作帆!
- 〖春天〗 “春風(fēng)倚棹闔閭城,水國(guó)春寒陰復(fù)晴!
- 〖春天〗 “街南綠樹(shù)春饒絮。雪滿游春路!