成名反復(fù)思索，恐怕是指給我捉蟋蟀的地方吧？細(xì)看圖上面的景物，和村東的大佛閣很相像。于是他就忍痛爬起來(lái)，扶著杖，拿著圖來(lái)到寺廟的后面，（看到）有一座古墳高高隆起。成名沿著古墳向前跑，只見(jiàn)一塊塊石頭，好像魚(yú)鱗似的排列著，真像畫(huà)中的一樣。他于是在野草中一面?zhèn)榷��?xì)聽(tīng)一面慢走，好像在找一根針和一株小草似的；然而心力、視力、聽(tīng)力都用盡了，結(jié)果還是一點(diǎn)蟋蟀的蹤跡響聲都沒(méi)有。他正用心探索著，突然一只癩蛤蟆跳過(guò)去了。成名更加驚奇了，急忙去追它，癩蛤�。ㄒ呀�(jīng)）跳入草中。他便跟著癩蛤蟆的蹤跡，分開(kāi)叢草去尋找，只見(jiàn)一只蟋蟀趴在棘根下面，他急忙撲過(guò)去捉它，蟋蟀跳進(jìn)了石洞。他用細(xì)草撩撥，蟋蟀不出來(lái)；又用竹筒取水灌進(jìn)石洞里，蟋蟀才出來(lái)，形狀極其俊美健壯。他便追趕著抓住了它。仔細(xì)一看，只見(jiàn)蟋蟀個(gè)兒大，尾巴長(zhǎng)，青色的脖項(xiàng)，金黃色的翅膀。成名特別高興，用籠子裝上提回家，全家慶賀，把它看得比價(jià)值連城的寶玉還珍貴，裝在盆子里并且用蟹肉栗子粉喂它，愛(ài)護(hù)得周到極了，只等到了期限，拿它送到縣里去繳差。
　　成名有個(gè)兒子，年九歲，看到爸爸不在（家），偷偷打開(kāi)盆子來(lái)看。蟋蟀一下子跳出來(lái)了，快得來(lái)不及捕捉。等抓到手后，（蟋蟀）的腿已掉了，肚子也破了，一會(huì)兒就死了。孩子害怕了，就哭著告訴媽媽，媽媽聽(tīng)了，（嚇得）面色灰白，大驚說(shuō)：“禍根，你的死期到了！你爸爸回來(lái)，自然會(huì)跟你算帳！”孩子哭著跑了。
　　不多時(shí)，成名回來(lái)了，聽(tīng)了妻子的話，全身好像蓋上冰雪一樣。怒氣沖沖地去找兒子，兒子無(wú)影無(wú)蹤不知到哪里去了。后來(lái)在井里找到他的尸體，于是怒氣立刻化為悲痛，呼天喊地，悲痛欲絕。夫妻二人對(duì)著墻角流淚哭泣，茅屋里沒(méi)有炊煙，面對(duì)面坐著不說(shuō)一句話，再也沒(méi)有了依靠。直到傍晚時(shí)，才拿上草席準(zhǔn)備把孩子埋葬。夫妻走近一摸，還有一絲微弱的氣息。他們高興地把他放在床上，半夜里孩子又蘇醒過(guò)來(lái)。夫妻二人心里稍稍寬慰一些，但是孩子神氣呆呆的，氣息微弱，只想睡覺(jué)。成名回頭看到蟋蟀籠空著，就急得氣也吐不出，話也說(shuō)不上來(lái)，也不再把兒子放在心上了，從晚上到天明，連眼睛也沒(méi)合一下。東方的太陽(yáng)已經(jīng)升起來(lái)了，他還直挺挺地躺在床上發(fā)愁。他忽然聽(tīng)到門(mén)外有蟋蟀的叫聲，吃驚地起來(lái)細(xì)看時(shí)，那只蟋蟀仿佛還在。他高興得動(dòng)手捉它，那蟋蟀叫了一聲就跳走了，跳得非�？�。他用手掌去罩住它，手心空蕩蕩地好像沒(méi)有什么東西；手剛舉起，卻又遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跳開(kāi)了。成名急忙追它，轉(zhuǎn)過(guò)墻角，又不知它的去向了。他東張西望，四下尋找，才看見(jiàn)蟋蟀趴在墻壁上。成名仔細(xì)看它，個(gè)兒短小，黑紅色，立刻覺(jué)得它不像先前那只。成名因它個(gè)兒小，看不上它。（成名）仍不住地來(lái)回尋找，找他所追捕的那只。（這時(shí)）墻壁上的那只小蟋蟀，忽然跳到他的衣袖里去了。再仔細(xì)看它，形狀像螻蛄，梅花翅膀，方頭長(zhǎng)腿，覺(jué)得好像還不錯(cuò)。他高興地收養(yǎng)了它，準(zhǔn)備獻(xiàn)給官府，但是心里還很不踏實(shí)，怕不合縣官的心意，他想先試著讓它斗一下，看它怎么樣。
　　村里一個(gè)喜歡多事的年輕人，養(yǎng)著一只蟋蟀，自己給它取名叫“蟹殼青”，（他）每日跟其他少年斗（蟋蟀）沒(méi)有一次不勝的。他想留著它居為奇貨來(lái)牟取暴利，便抬高價(jià)格，但是也沒(méi)有人買(mǎi)。（有一天）少年直接上門(mén)來(lái)找成名，看到成名所養(yǎng)的蟋蟀，只是掩著口笑，接著取出自己的蟋蟀，放進(jìn)比試的籠子里。成名一看對(duì)方那只蟋蟀又長(zhǎng)又大，自己越發(fā)羞愧，不敢拿自己的小蟋蟀跟少年的“蟹殼青”較量。少年堅(jiān)持要斗，但成名心想養(yǎng)著這樣低劣的東西，終究沒(méi)有什么用處，不如讓它斗一斗，換得一笑了事。因而把兩個(gè)蟋蟀放在一個(gè)斗盆里。小蟋蟀趴著不動(dòng)，呆呆地象個(gè)木雞，少年又大笑。（接著）試著用豬鬣撩撥小蟋蟀的觸須，小蟋蟀仍然不動(dòng)，少年又大笑了。撩撥了它好幾次，小蟋蟀突然大怒，直往前沖，于是互相斗起來(lái)，騰身舉足，彼此相撲，振翅叫喚。一會(huì)兒，只見(jiàn)小蟋蟀跳起來(lái)，張開(kāi)尾，豎起須，一口直咬著對(duì)方的脖頸。少年大驚，急忙分開(kāi)，使它們停止撲斗。小蟋蟀抬著頭振起翅膀得意地鳴叫著，好像給主人報(bào)捷一樣。成名大喜，（兩人正在觀賞）突然來(lái)了一只雞，直向小蟋蟀啄去。成名嚇得（站在那里）驚叫起來(lái)，幸喜沒(méi)有啄中，小蟋蟀一跳有一尺多遠(yuǎn)。雞又大步地追逼過(guò)去，小蟋蟀已被壓在雞爪下了。成名嚇得驚慌失措，不知怎么救它，急得直跺腳，臉色都變了。忽然又見(jiàn)雞伸長(zhǎng)脖子扭擺著頭，到跟前仔細(xì)一看，原來(lái)小蟋蟀已蹲在雞冠上用力叮著不放。成名越發(fā)驚喜，捉下放在籠中。
　　第二天，成名把蟋蟀獻(xiàn)給縣官，縣官見(jiàn)它小，怒斥成名。成名講述了這只蟋蟀的奇特本領(lǐng)，縣官不信。試著和別的蟋蟀搏斗，所有的都被斗敗了。又試著和雞斗，果然和成名所說(shuō)的一樣。于是就獎(jiǎng)賞了成名，把蟋蟀獻(xiàn)給了巡撫。巡撫特別喜歡，用金籠裝著獻(xiàn)給皇帝，并且上了奏本，仔細(xì)地?cái)⑹隽怂�的本領(lǐng)。到了宮里后，凡是全國(guó)貢獻(xiàn)的蝴蝶、螳螂、油利撻、青絲額及各種稀有的蟋蟀，都與（小蟋蟀）斗過(guò)了，沒(méi)有一只能占它的上風(fēng)。它每逢聽(tīng)到琴瑟的聲音，都能按照節(jié)拍跳舞，（大家）越發(fā)覺(jué)得出奇�；实鄹�加喜歡，便下詔賞給巡撫好馬和錦緞。巡撫不忘記好處是從哪來(lái)的，不久，縣官也以才能卓越而聞名了�？h官一高興，就免了成名的差役，又囑咐主考官，讓成名中了秀才。過(guò)了一年多，成名的兒子精神復(fù)原了。他說(shuō)他變成一只蟋蟀，輕快而善于搏斗�，F(xiàn)在才蘇醒過(guò)來(lái)。巡撫也重賞了成名。不到幾年，成名就有一百多頃田地，很多高樓殿閣，還有成百上千的牛羊；每次出門(mén)，身穿輕裘，騎上高頭駿馬，比世代做官的人家還闊氣。
　　我（蒲松齡）說(shuō)：“皇帝偶爾使用一件東西，未必不是用過(guò)它就忘記了；然而下面執(zhí)行的人卻把它作為一成不變的慣例。加上官吏貪婪暴虐，老百姓一年到頭抵押妻子賣(mài)掉孩子，還是沒(méi)完沒(méi)了。所以皇帝的一舉一動(dòng)，都關(guān)系著老百姓的性命，不可忽視��！只有成名這人因?yàn)楣倮舻那趾Χ�貧窮，又因?yàn)檫M(jìn)貢蟋蟀而致富，穿上名貴的皮衣，坐上豪華的車(chē)馬，得意揚(yáng)揚(yáng)。當(dāng)他充當(dāng)里正，受到責(zé)打的時(shí)候，哪里想到他會(huì)有這種境遇呢！老天要用這酬報(bào)那些老實(shí)忠厚的人，就連巡撫、縣官都受到蟋蟀的恩惠了。聽(tīng)說(shuō)‘一人得道成仙，連雞狗都可以上天�！�這話真是一點(diǎn)不假�。　�
注釋
1.宣德：明宣宗年號(hào)（1426-1435）。
2.尚：崇尚，愛(ài)好。
3.西：這里指陜西。
4.華陰令：華陰縣縣官。
5.才：（有）才能。這里指勇敢善斗。
6.責(zé)：責(zé)令。
7.里正：里長(zhǎng)。
8.游俠兒：這里指游手好閑、不務(wù)正業(yè)的年輕人。
9.昂其直：抬高它的價(jià)錢(qián)。直，通“值”。
10.居為奇貨：儲(chǔ)存起來(lái)，當(dāng)作稀奇的貨物（等待高價(jià)）。居，積、儲(chǔ)存。
11.里胥：管理鄉(xiāng)里事物的公差。
12.科斂丁口：向百姓征稅攤派費(fèi)用�？茢�，攤派、聚斂�？�，聚斂。丁口，老百姓。丁，成年男子。
13.操童子業(yè)：意思是正在讀書(shū)，準(zhǔn)備應(yīng)考。操……業(yè)，從事……行業(yè)。童子，童生�？婆e時(shí)代還沒(méi)考取秀才的讀書(shū)人，不論年紀(jì)大小，都稱為“童生”。
14.售：原意是賣(mài)賣(mài)物出手，這里指考取。
15.迂訥：拘謹(jǐn)而又不善于說(shuō)話。
16.累盡：牽累而耗盡。累，牽連，妨礙。
17.裨益：補(bǔ)益。
18.款：款式，規(guī)格。
19.宰嚴(yán)限追比：縣令嚴(yán)定期限，催促繳納。追比，舊時(shí)地方官吏嚴(yán)逼人民，限期交稅、交差、逾期受杖責(zé)，叫“追比”。
20.流離：淋漓。
21.能以神卜：能夠憑借神力占卜。
22.紅女白婆：紅妝的少女、白發(fā)的老婆婆。
23.爇香：點(diǎn)燃香。
24.翕辟：翕，合。辟，開(kāi)。
25.竦立：恭敬地站著。
26.無(wú)毫發(fā)爽：沒(méi)有絲毫差錯(cuò)。
27.食頃：吃一頓飯的工夫。
28.蘭若：寺廟，即梵語(yǔ)“阿蘭若”。
29.青麻頭：和下文的“蝴蝶”、“螳螂”、“油利垯”、“青絲額”，都是上品蟋蟀的名字。
30.有古陵蔚起：有古墳高起。蔚，草木茂盛的樣子，引申為高大的樣子。
31.蹲石鱗鱗：蹲踞著的一塊塊石頭像魚(yú)鱗排列。
32.冥搜：用盡心思搜索。冥：深。
33.趁：趕。
34.躡跡披求：追（蛤蟆的）總計(jì)，撥開(kāi)（叢草）尋求。躡，悄悄追隨。披，撥開(kāi)。
35.雖連城拱璧不啻也：即使價(jià)值連城的寶玉也比不上。拱璧，大璧，極言其珍貴。啻，止。
36.蟹白栗黃：蟹肉和栗肉，指蟋蟀吃的精飼料。
37.斯須：一刻工夫，一會(huì)兒。
38.業(yè)根：禍種，惹禍的東西。業(yè)，業(yè)障，佛教用語(yǔ)，罪惡的意思。
39.復(fù)算：再算賬，追究。
40.搶呼欲絕：頭撞地，口呼天，幾乎要絕命。搶，碰撞。
41.向隅：面對(duì)墻角（哭泣）�！墩f(shuō)苑》：“今有滿堂飲酒者，有一人獨(dú)索然向隅哭泣……”后人用“向隅”，含有哭泣的意思。
42.藁葬：用草席裹著尸體埋葬。
43.惙然：氣息微弱的樣子。
44.氣斷聲吞：出不來(lái)氣，說(shuō)不出話，形容極度悲傷。
45.交睫：閉上眼睛要睡。
46.東曦既駕：東方的太陽(yáng)已經(jīng)升起。東曦，指日神東君。曦，日光。既駕，已經(jīng)乘車(chē)出來(lái)。古代傳說(shuō)，日神乘著神龍駕馭的車(chē)。
47.覘視：窺視。
48.裁：通“才”，剛剛。
49.超忽：形容跳得輕快而高。
50.審諦之：仔細(xì)地（看）它。
51.土狗：螻蛄的別名。
52.日與子弟角：天天和伙伴（的蟋蟀）角斗比賽。子弟，年輕人。
53.售者：這里指買(mǎi)主。
54.造廬：指到家。造，到……去。廬，本指鄉(xiāng)村一戶人家所占的房地。引申為村房或小屋。
55.胡盧：形容笑的樣子。
56.比籠：比試的籠子。
57.慚怍：慚愧。
58.固強(qiáng)之：堅(jiān)持要較量較量。固，堅(jiān)持、一定。強(qiáng)，迫使。
59.顧：但。
60.蠢若木雞：形容神貌呆笨�！肚f子·達(dá)生》篇說(shuō)，養(yǎng)斗雞的，要把斗雞訓(xùn)練得鎮(zhèn)靜沉著，仿佛是木頭雕的，才能夠不動(dòng)聲色，戰(zhàn)勝別的斗雞。
61.龁：咬。
62.翹然矜鳴：鼓起翅膀得意地叫。翹，舉。矜，夸耀。
63.尺有咫：一尺多。咫，八寸。
64.蟲(chóng)集冠上：蟋蟀落在雞冠上。集，止。
65.翼：同“翌”。
66.撫軍：官名，巡撫的別稱，總管一省的民政和軍政。
67.細(xì)疏：仔細(xì)地陳述。疏，臣下向君主陳述事情的一種公文，這里作動(dòng)詞。
68.無(wú)何：沒(méi)多久。
69.卓異：（才能）優(yōu)異。這是考核官吏政績(jī)的評(píng)語(yǔ)。
70.又囑學(xué)使：又囑，是撫軍囑。學(xué)使，提督學(xué)政（學(xué)臺(tái)），是專管教育和考試的官。
71.俾入邑庠：使（他）進(jìn)入縣學(xué)，即做秀才。俾，使。邑，縣。庠，學(xué)校。
72.百頃：和下文的“萬(wàn)椽”，都極言其多。
73.牛羊蹄躈各千計(jì)：意思是牛羊幾百頭。蹄躈，亦作“蹄噭”，古時(shí)用以計(jì)算牲畜的頭數(shù)。噭，口；躈，肛門(mén)。見(jiàn)《史記·貨殖列傳》。千計(jì)，是說(shuō)很多，不是實(shí)數(shù)。
74.裘馬過(guò)世家：穿的皮衣和駕車(chē)的馬都超過(guò)世代做官的人家。
75.異史氏；作者自稱�！读凝S志異》里邊有許多怪異的事，所以稱異史。
76.貼婦：把妻子做抵押品去借錢(qián)。貼，抵押。
77.獨(dú)是：唯獨(dú)這個(gè)。
78.以蠹貧：因做書(shū)蟲(chóng)而貧窮。蠹，蛀蟲(chóng)，這里用來(lái)比喻侵耗財(cái)務(wù)的胥吏。
78.令尹：縣令，府尹。這里是沿用古稱。
80.恩蔭：得到恩惠蔭庇。
81.一人飛升，仙及雞犬：一個(gè)人升天，連他的雞犬也成仙。比喻一個(gè)人發(fā)跡了，同他有關(guān)系的人都跟著得勢(shì)。
文言現(xiàn)象
通假字
1、昂其直（通“值”，價(jià)值）
2、手裁舉（通“才”，剛剛）
3、兩股間膿血流離（“離”通"漓"，淋漓）
4、翼日進(jìn)宰（通“翌”，第二天）
5、蟲(chóng)躍去尺有咫（通“又”，再）
6、而高其直（通“值”）
7、牛羊蹄躈各千計(jì)�。ㄍā皣劇保�
8、而翁歸（通“爾”，你）
9、取兒藁葬（通“縞”，用草席）
一詞多義
進(jìn)
（1）以一頭進(jìn) 進(jìn)獻(xiàn)
（2）徑進(jìn)以啄 前進(jìn)
逼
（1）雞健進(jìn)，逐逼之 逼近
（2）與村東大佛閣逼似 極
故
（1）此物故非西產(chǎn) 本來(lái)
（2）故天子一跬步 所以
然
（1）然睹促織 然而
（2）儼然類(lèi)畫(huà) ……的樣子
（3）成然之 以……為然，認(rèn)為……是對(duì)的
籠
（1）得佳者籠養(yǎng)之 用籠子
（2）籠歸 用籠子裝
責(zé)
（1）因責(zé)常供 要求，責(zé)令
（2）令責(zé)之里正 索要，索取
（3）每責(zé)一頭 索要，索取
（4）以塞官責(zé) 責(zé)任， 差使
（5）受撲責(zé)時(shí) 責(zé)罰
靡
（1）靡計(jì)不施 無(wú)，沒(méi)有
（2）蟲(chóng)盡靡 倒下
顧
（1）成顧蟋蟀籠 回頭看
（2）徘徊四顧 看，環(huán)視
（3）顧念蓄劣物終無(wú)所用 只是，但是
發(fā)
（1）竊發(fā)盆 打開(kāi)
（2）探石發(fā)穴 掏
（3）無(wú)毫發(fā)爽 古長(zhǎng)度單位，十毫為發(fā)，極言少
售
（1）久不售 考試中第，考取
（2）亦無(wú)售者 買(mǎi)
歲
（1）歲征民間 每年
（2）成有子九歲 年齡
（3）不終歲 年
令
（1）令以責(zé)之里正 縣令
（2）急解令休止 使，讓
上
（1）有華陰令欲媚上官 上級(jí)
（2）上于盆而養(yǎng)之 放置
(3) 上大嘉悅 皇上
益
（1）死何裨益 好處
（2）成益愕 更加
擲
（1）簾內(nèi)擲一紙出 拋，扔
（2）蟲(chóng)躍擲徑出 騰躍
異
（1）宰以卓異聞 與眾不同
（2）成述其異 奇特本領(lǐng)
過(guò)
（1）裘馬過(guò)世家 超過(guò)
（2）未必不過(guò)此已忘 用過(guò)
強(qiáng)
（1）乃強(qiáng)起扶杖 勉強(qiáng)
（2）少年固強(qiáng)之 迫使
中
（1）又劣弱不中于款 符合，適應(yīng)
（2）中繪殿閣 當(dāng)中
信
（1）宰不信 相信
（2）信夫 確實(shí)
尚
（1）宮中尚促織崇 尚，愛(ài)好
（2）蟲(chóng)宛然尚在 還，仍然
詞類(lèi)活用
1、名詞活用作狀語(yǔ)
（1）歲征民間 【每年 】
（2）得佳者籠養(yǎng)之 【用籠子 】
（3）早出暮歸 【在早上、在晚上】
（4）取兒藁葬 【用草席（裹）】
（5）日與子弟角 【每天 】
（6）力叮不釋 【用力 】
（7）民日貼婦賣(mài)兒【 每天 】
（8）時(shí)村中來(lái)一駝背巫【這時(shí)】
(9) 大喜，籠歸 【用籠子裝 】(名詞用在動(dòng)詞前，作狀語(yǔ))
2、名詞活用作動(dòng)詞
（1）試使斗而才【有才能 】
（2）旬余，杖至百 【用杖打】
（3）上于盆而養(yǎng)之 【 裝、放置 】
（4）兒涕而去 【流著淚 】
（5）自名“蟹殼青” 【 命名 】
（6）細(xì)疏其能 【陳述】
（7）故天子一跬步 【走半步、一步】
（8）裘馬過(guò)世家焉 【穿著皮衣， 騎著馬】
（9）獨(dú)是成氏子以蠹貧以促織富【受窮， 變富 】
（10）仙及雞犬 【成仙】
（11）詔賜撫臣名馬衣緞【皇帝傳達(dá)命令】
3、使動(dòng)用法
（1）昂其直 【使…高，抬高 】
（2）輒傾數(shù)家之產(chǎn) 【使…傾盡/竭盡 】
（3）而高其直 【使…高，抬高 】
（4）不如拼搏一笑 【使…拼搏】
4、意動(dòng)用法
（1）成然之 【認(rèn)為…是對(duì)的 】
（2）成以其小，劣之 【認(rèn)為…劣/差】
（3）益奇之 【認(rèn)為…奇特 】
5、形容詞活用作動(dòng)詞
（1）薄產(chǎn)累盡【賠盡 】
（2）近撫之 【靠近】
（3）有華陰令欲媚上官【獻(xiàn)媚，巴結(jié)】
6、形容詞活用作名詞
（1）蟹白栗黃 【白肉 黃粉】
（2）成述其異 【奇特的本領(lǐng) 】
7、動(dòng)詞作狀語(yǔ)
（1）啼告母【哭著】
8、同義復(fù)詞（同義連用）
（1）里胥猾黠 【狡猾 】
（2）死何裨益 【益處】
（3）填塞門(mén)戶 【充滿， 門(mén)口】
（4）唇吻翕辟 【嘴唇】
（5）急逐趁之 【追趕】
（6）蟲(chóng)躍擲徑出 【跳躍】
（7）不復(fù)聊賴 【依賴、寄托】
（8）自增慚怍 【慚愧】
（9）急解令休止/更無(wú)休止 【停止】
（10）僵臥長(zhǎng)愁 【向后倒下，躺】
（11）百計(jì)營(yíng)謀不得脫 【謀求】
古今異義
1、游俠兒：①古義：游手好閑、不務(wù)正業(yè)的人。②今義：行俠仗義的人。
2、少年：①古義：青年男子，與“老年”相對(duì)。②今義：十二歲到十六歲這一時(shí)期。
3 、久不售 售， 古義：考取 今義：買(mǎi)
4、無(wú)出右者 右， 古義：在上，古代以右為尊 今義：右，與左相對(duì)
5、戶口：①古義：老百姓。②今義：戶籍。
難句翻譯
1、得無(wú)教我獵蟲(chóng)所耶？
譯：（這畫(huà)）莫非向我暗示捕捉蟋蟀的地方嗎？
2、成以其小，劣之。
譯：成名因?yàn)樗�太小，認(rèn)為不好。
3、一出門(mén)，裘馬過(guò)世家焉。
譯：（成名）一出門(mén)，所穿的皮衣和駕車(chē)的馬超過(guò)了世代做官的人家啊。
4、獨(dú)是成氏子以蠹貧，以促織富，裘馬揚(yáng)揚(yáng)。
譯：只有這個(gè)成家的人，因?yàn)轳憷羟趾亩�貧窮，又因獻(xiàn)上蟋蟀而富有，他穿皮衣，騎駿馬，意氣揚(yáng)揚(yáng)。
句式
1、此物故非西產(chǎn)（判斷句）
2、遂為猾胥報(bào)充里正役（被動(dòng)句）
3、村中少年好事者馴養(yǎng)一蟲(chóng)（定語(yǔ)后置）
4、掭以尖草（介詞結(jié)構(gòu)后置）
5、問(wèn)者爇香于鼎（介詞結(jié)構(gòu)后置）
6、既而得其尸于井（介詞結(jié)構(gòu)后置）
7、令以責(zé)之（于）里正（省略句）
8、（其妻）折藏之，歸以（之）示成（省略句）
9、假此科斂（于）丁口 （省略句）
文章理解
　　“異史氏曰”的一段文字是蒲松齡對(duì)故事所作的評(píng)論，這也是筆記小說(shuō)常用的一種形式，通過(guò)評(píng)語(yǔ)直接表達(dá)自己的觀點(diǎn)。這段評(píng)論主要有三點(diǎn)：
　　第一，從官貪吏虐追溯到天子宮廷，指出“天子一跬步，皆關(guān)民命，不可忽也”，寄諷諫之旨；
　　第二，就成名的一貧一富說(shuō)明是“天將酬長(zhǎng)厚者”，反映了“善惡有報(bào)”的宿命論思想；
　　第三，針對(duì)撫臣、令尹蒙受促織“恩蔭”，證實(shí)“一人飛升，仙及雞犬”的說(shuō)法，生動(dòng)地表明封建官僚的升遷發(fā)跡是建立在百姓苦難之上的，在此作者抒發(fā)了憤懣不平之感。
　　蒲松齡作《聊齋志異》，古書(shū)有載：“相傳先生居鄉(xiāng)里，落拓?zé)o偶，性尤怪僻，為村中童子師，食貧自給，不求于人。作此書(shū)時(shí)，每臨晨攜大磁罌，中貯苦茗，具淡巴菰一包，置行人大道旁。下陳蘆襯，坐于上，煙茗置身畔，見(jiàn)行道者過(guò)，必強(qiáng)執(zhí)與語(yǔ)，搜奇說(shuō)異，隨人所知；渴則飲以茗，或奉以煙。必令暢談乃已。偶聞一事，歸而粉飾。如是二十余寒暑，此書(shū)方告蕆。故筆法超絕�！薄读凝S志異》全書(shū)十二卷，四百八十八篇，通過(guò)花妖鬼怪故事，人神鬼相雜、幽明相間的藝術(shù)畫(huà)面，揭露封建社會(huì)的黑暗和官場(chǎng)的罪惡，諷刺科舉制的腐朽和弊端，歌頌?zāi)信�青年的純�?a href="/gushi/aiqing/" target="_blank" class="lt">愛(ài)情，批判了不合理的婚姻制度。作品繼承和發(fā)揚(yáng)了六朝志怪小說(shuō)和唐傳奇小說(shuō)的藝術(shù)傳統(tǒng)，既具有濃厚的浪漫主義色彩，又給人以現(xiàn)實(shí)主義的真實(shí)感。構(gòu)思奇特，幻異曲折，跌宕多變，刻畫(huà)細(xì)膩，文筆洗練。其思想和藝術(shù)成就，標(biāo)志著中國(guó)文言短篇小說(shuō)創(chuàng)作達(dá)到一個(gè)新的高峰，在中國(guó)文學(xué)史上占有很高地位。
　　高中語(yǔ)文課本所選的《促織》，是《聊齋志異》中的優(yōu)秀篇章，主題思想和藝術(shù)成就均達(dá)到很高的水平，可謂是文學(xué)精品。本文擬從情節(jié)、語(yǔ)言、人物三方面賞析其藝術(shù)魅力。
　　一、情節(jié)曲折，構(gòu)思嚴(yán)謹(jǐn)中國(guó)小說(shuō)起源于古代的神話傳說(shuō)，因此形成的藝術(shù)傳統(tǒng)是，非常注重故事的情節(jié)，善于營(yíng)造跌宕起伏的曲折性和起承轉(zhuǎn)合的完整性�！洞倏棥芬晃囊浴按倏棥睘榫�索，敘述清晰，又曲折動(dòng)人。它的情節(jié)可以概括如下：征蟲(chóng)－－覓蟲(chóng)－－求蟲(chóng)－－得蟲(chóng)－－失蟲(chóng)－－化蟲(chóng)－－斗蟲(chóng)－－獻(xiàn)蟲(chóng)。其中“征蟲(chóng)－覓蟲(chóng)”可看成是故事的開(kāi)端，“求蟲(chóng)－得蟲(chóng)”是故事的發(fā)展，“失蟲(chóng)－化蟲(chóng)－斗蟲(chóng)”是故事的高潮，“獻(xiàn)蟲(chóng)”是故事的結(jié)局。這樣，全文的情節(jié)特征已經(jīng)一目了然。但本文的曲折性還體現(xiàn)在每一個(gè)發(fā)展過(guò)程：成名初次覓蟲(chóng)不得，轉(zhuǎn)側(cè)床頭，唯思自盡，走到了山窮水盡，是為一波；而巫婆的適時(shí)出現(xiàn)，讓成名能按圖索驥，于村東大佛閣后得蟲(chóng)，可謂是柳暗花明，又為一波；剛剛得蟲(chóng)，舉家慶賀，不料半路殺出個(gè)程咬金，成子好奇，“竊發(fā)盆”，蟲(chóng)得而復(fù)失，再起一波；成名歸，“怒索兒”，卻不料兒子也已跳井自盡，人物兩空，禍不單行，是為推波助瀾；其后，成子竟然“半夜復(fù)蘇”，又身化促織，雖令人匪夷所思，但文章也就從此得以急轉(zhuǎn)直下，豁然開(kāi)朗；此后，小說(shuō)極力地以其貌不揚(yáng)，來(lái)反襯促織的輕捷善斗，突出其奇異功能，斗蟲(chóng)，斗雞，無(wú)不勝，又能“聞琴瑟之聲，則應(yīng)節(jié)而舞”，也寫(xiě)得波瀾起伏，扣人心弦；最后以大團(tuán)圓結(jié)局，讓人于緊張之后，可以長(zhǎng)舒一口氣，但淡然一笑后，不由得要掩卷三思…… 故事情節(jié)曲折，卻構(gòu)思嚴(yán)謹(jǐn)。縱觀全文，起承轉(zhuǎn)合，前呼后應(yīng)，結(jié)構(gòu)完整。關(guān)于起承轉(zhuǎn)合，上面已經(jīng)敘述過(guò)了。至于前呼后應(yīng)，至少有兩處照應(yīng)非常好，一是故事起因于“宣德間，宮中尚促織之戲，歲征民間”，以“上大嘉悅，詔賜撫臣名馬衣緞……”為終，應(yīng)了“解鈴還需系鈴人”的古話；二是成名始“操童子業(yè)，久不售，為人迂訥”，且家中“薄產(chǎn)累盡”，而終能“入邑庠”，且“田萬(wàn)頃，樓閣萬(wàn)椽，牛羊蹄蹺各千計(jì)；一出門(mén)，裘馬過(guò)世家焉”，可謂善有善報(bào)。
　　二、語(yǔ)言精煉，生動(dòng)形象《聊齋志異》一書(shū)歷數(shù)十年乃成，且不斷修改增補(bǔ)，其語(yǔ)言來(lái)自民間，又經(jīng)藝術(shù)加工，自然十分的精煉、生動(dòng)。用詞精煉主要表現(xiàn)在對(duì)動(dòng)詞的運(yùn)用，十分恰當(dāng)，而且經(jīng)濟(jì)。如第三段：“成妻納錢(qián)案上，焚拜如前人。食頃，簾動(dòng)，片紙拋落。拾視之，非字而畫(huà)……”二十余字，就清楚地記敘了成妻求蟲(chóng)的全過(guò)程。又如第四段：“成益愕，急逐趁之，蟆入草間。躡跡披求，見(jiàn)有蟲(chóng)伏棘根。遽撲之，入石穴中。掭以尖草，不出；以水灌之，始出，狀極俊健。逐而得之。審視，巨身修尾，青項(xiàng)金翅。大喜，籠歸……”這是一段細(xì)節(jié)描寫(xiě)，作者去蕪存雜，突出動(dòng)作性，通過(guò)“逐”、“躡 ”、“撲”、“掭”、“灌”、“視”等詞，把成名捕蟲(chóng)的全過(guò)程描繪得纖細(xì)畢現(xiàn)，如在眼前。再如第七段：“試以豬鬣撩撥蟲(chóng)須，仍不動(dòng)。少年又笑。屢撩之，蟲(chóng)暴怒，直奔，遂相騰擊，振奮作聲。俄見(jiàn)小蟲(chóng)躍起，張尾伸須，直紇敵領(lǐng)�！边@一段文字也通過(guò)“怒”、“奔”、“躍”、“張”、“伸”、“紇”等詞，把斗蟲(chóng)過(guò)程中促織的神態(tài)和動(dòng)作寫(xiě)得細(xì)膩逼真。文章在精煉處惜字如金，但在形象處卻又潑墨如水，細(xì)致入微，生動(dòng)感人。如第六段：“未幾，成歸，聞妻言，如被冰雪。怒索兒，兒渺然不知所往。既而得尸于井，因而化怒為悲，搶呼欲絕。夫妻向隅，茅舍無(wú)煙，相對(duì)默然，不復(fù)聊賴。……成顧蟋蟀籠虛，則氣斷聲吞，亦不以兒為念。自昏達(dá)曙，目不交睫。東曦既駕，僵臥長(zhǎng)愁�！弊髡叻浅Ｉ朴谶\(yùn)用白描手法進(jìn)行勾勒，描繪出人物亦怒亦悲亦愁的神態(tài)；又巧妙地借用景物襯托，以“茅舍無(wú)煙”（正襯）、“東曦既駕”（反襯）來(lái)表現(xiàn)成名夫婦“不復(fù)聊賴”的精神狀態(tài)。
　　三、神態(tài)描寫(xiě)細(xì)致入微，人物形象栩栩如生。前面我已經(jīng)講過(guò)，中國(guó)古代小說(shuō)十分注重情節(jié)性，甚至到了刻意的地步，而對(duì)人物形象的塑造略顯不足。但《促織》不但主人公形象刻畫(huà)得很成功，就連次要人物也塑造得栩栩如生，確屬獨(dú)樹(shù)一幟。本文人物形象塑造的成功之處，主要在于神態(tài)描寫(xiě)。關(guān)于對(duì)成名的神態(tài)描寫(xiě)，前面已經(jīng)提及，不再累述。讓我們來(lái)看看對(duì)“游俠兒”的描繪吧。第七段：“村中少年好事者馴養(yǎng)一蟲(chóng)，自名‘蟹殼青’，日與弟子角，無(wú)不勝。欲居之以為利，而高其直，亦無(wú)售者。徑造廬訪成，視成所蓄，掩口胡盧而笑。因出己蟲(chóng)，納比籠中。成視之，龐然修偉，自增慚怍，不敢與較。少年固強(qiáng)之。顧念蓄劣物終無(wú)所用，不如拼博一笑，因合納斗盆中。小蟲(chóng)伏不動(dòng)，蠢若木雞。少年又大笑。試以豬鬣撩撥蟲(chóng)須，仍不動(dòng)。少年又笑。屢撩之，蟲(chóng)暴怒，直奔，遂相騰擊，振奮作聲。俄見(jiàn)小蟲(chóng)躍起，張尾伸須，直紇敵領(lǐng)。少年大駭，急解令休止�！边@一段中，少年共有三笑：第一次是他看見(jiàn)成名的促織“短小，黑赤色”，“形若土狗”，不由地“掩口胡盧而笑”，這一笑很形象地刻畫(huà)出少年一副輕狂傲少的神態(tài)；第二次是他看見(jiàn)成名的促織“蠢若木雞”，禁不住“又大笑”；第三次是他用豬鬣來(lái)挑逗促織，但“仍不動(dòng)”，于是“又笑”， 得意至極。通過(guò)這“三笑”的描寫(xiě)，一個(gè)終日游手好閑、無(wú)所事事的游俠兒形象就栩栩如生躍然紙上了。而最終“少年大駭”，既襯托出促織的奇異，更進(jìn)一步表現(xiàn)了人物的無(wú)知可笑的一面。此外，文中雖然對(duì)成名的妻子和兒子著墨不多，但精煉的數(shù)筆也很生動(dòng)形象。若第五段：“兒懼，啼告母。母聞之，面色灰死，大驚曰：‘業(yè)根，死期至矣！而翁歸，自與汝復(fù)算耳！’兒涕而去�！卑殉勺拥摹翱謶帧焙统善薜摹绑@”、“怒”渲染得很成功。這樣的例子很多，不再一一例舉。
　　總之，《促織》既繼承了中國(guó)古代小說(shuō)創(chuàng)作的優(yōu)秀傳統(tǒng)，十分注重情節(jié)結(jié)構(gòu)的營(yíng)造；又能在語(yǔ)言方面推敲斟酌，做到精煉生動(dòng)；并在人物形象的刻畫(huà)上有所突破，使文中的人物都能栩栩如生，給人們留下了深刻印象，是一篇具有極強(qiáng)的藝術(shù)魅力的短篇小說(shuō)精品.
　　《促織》是蒲氏的代表作之一。從內(nèi)容看，顯然是受柳宗元的《捕蛇者說(shuō)》的影晌而寫(xiě)成的，其著眼點(diǎn)全在于揭露和諷刺上。小說(shuō)通過(guò)主人翁成名從悲到喜、喜極生悲、悲極復(fù)喜，禍福轉(zhuǎn)化的奇特故事情節(jié)，深刻地揭露了封建社會(huì)統(tǒng)治者“宮廷”的驕奢淫逸，以及各級(jí)官吏的媚上責(zé)下“假此科斂丁口”等等罪責(zé)，同時(shí)也提示了封建社會(huì)制度本身的黑暗和腐朽性。
段落分析
　　《促織》是按事物發(fā)展的自然順序記敘的，情節(jié)曲折多變，故事完整。本篇小說(shuō)從總體看是按開(kāi)端、發(fā)展、高潮、結(jié)局四部分記敘的。在本文之后又加上“異史氏曰”的一段作者評(píng)論�！读凝S志異》在小說(shuō)后面常有作者對(duì)所寫(xiě)的人和事作出的評(píng)價(jià)，是作品的附帶部分。
　　第一部分（第1段），故事的起因。
　　故事的背景：禍患起于宮廷，為滿足宮中斗蟋蟀之樂(lè)而“歲征民間”，一頭促織會(huì)帶來(lái)“輒傾數(shù)家之產(chǎn)”的后果。圍繞著征集促織，充分地表現(xiàn)了官府的貪鄙，“游俠兒”的居奇，里胥的刁猾。故事背景的簡(jiǎn)要交代為全文作了鋪墊。
　　第二部分（第2段），故事的開(kāi)端：寫(xiě)成名因繳不上促織而遭受的痛苦。
　　本段先點(diǎn)明成名充“里正”是受里胥的陷害，以至家業(yè)敗落，“薄產(chǎn)累盡”。面對(duì)征促織，他既“不敢斂戶口”，又“無(wú)所賠償”，形勢(shì)逼迫下，只好自行捕捉，又無(wú)所得，苦受杖刑，只有“轉(zhuǎn)側(cè)床頭，惟思自盡”。這部分概寫(xiě)故事發(fā)端，點(diǎn)出成名因“征促織”而遭受的苦難，同時(shí)表現(xiàn)出他“迂訥”、忠厚的性格。
　　第三部分（第3、4段），故事的發(fā)展：寫(xiě)求卜得蟲(chóng)為成名一家?guī)��?lái)解脫苦難的希望。
　　“求神問(wèn)卜”是在無(wú)望中尋求生路。“能以神卜”的女巫竟有“道人意中事，無(wú)毫發(fā)爽”的靈驗(yàn)，引出成妻問(wèn)卜，由此推動(dòng)情節(jié)的發(fā)展。問(wèn)卜得圖為再度捕捉促織提供了線索。
　　成名得畫(huà)，按圖苦搜，終獲佳品，“留待期限，以塞官責(zé)”，解脫苦難有了希望，至此第一層波瀾趨向平息。
　　第四部分(第5至第7段)，故事的高潮：寫(xiě)成名得蟲(chóng)、失蟲(chóng)和再得異蟲(chóng)（成子化蟲(chóng)）。
　　“失蟲(chóng)”是又一新的波瀾。獲蟲(chóng)的喜悅和對(duì)蟲(chóng)的珍愛(ài)，為成子的誤斃促織作了襯筆�！皟簯帧保�母親的驚恐，說(shuō)明事關(guān)身家性命，而“死期至矣”一語(yǔ)，暗扣后文的“得其尸于井”。
　　從失促織到失愛(ài)子是情節(jié)的深入發(fā)展，加強(qiáng)了故事的悲劇色彩。成子投井自殺的悲劇，其原因不過(guò)是斃一蟋蟀，這充分反映了官府貪暴給百姓帶來(lái)的苦難之深。行文至此，著意寫(xiě)出成名夫婦的感情變化：由驚怖（“如被冰雪”）到“怒索兒”，得尸于井又“化怒為悲，搶呼欲絕”，然后又轉(zhuǎn)入深深的憂慮（“相對(duì)默然，不復(fù)聊賴”）。這驚、怒、悲、憂的一系列感情變化，更增強(qiáng)了悲劇氣氛。待發(fā)現(xiàn)愛(ài)子“氣息然”，又陷入更深的焦慮�！昂雎勯T(mén)外蟲(chóng)鳴”是情節(jié)的又一轉(zhuǎn)折，出人意外，追尋之下得小蟋蟀。在此寫(xiě)了小蟋蟀的形狀：短小，黑赤色……形若土狗，梅花翅，方首，長(zhǎng)脛；寫(xiě)了它動(dòng)作的迅捷、飄忽；又寫(xiě)了“壁上小蟲(chóng)忽躍落襟袖間”，對(duì)成名似乎有感情，以此表示促織的異乎尋常，暗與成子化身促織相呼應(yīng)。
　　小說(shuō)接著細(xì)寫(xiě)小促織斗勝?gòu)?qiáng)敵“蟹殼青”與雞口脫險(xiǎn)，顯示了小促織的超凡本事，故事達(dá)到了高潮。
　　小說(shuō)以夸張手法與細(xì)節(jié)描寫(xiě)來(lái)顯示促織的才能。寫(xiě)促織的善斗，采用了襯托與對(duì)比的手法�！靶窔で唷钡亩窡o(wú)不勝、“龐然修偉”，與成名的促織“伏不動(dòng)，蠢若木雞”形成對(duì)比，給人造成一種小蟲(chóng)怯懦無(wú)能的印象，加強(qiáng)了緊張氣氛。然后情況一變，小蟲(chóng)“暴怒，直奔”，“騰擊”“躍起，張尾伸須，直龁敵領(lǐng)”這一系列動(dòng)作展示了小促織的勇敢善斗，少年從“笑”到“駭”的表現(xiàn)又從側(cè)面作了渲染。然而在這時(shí)，又掀起波瀾：雞的出現(xiàn)和“徑進(jìn)以啄”，形成極其危急的情勢(shì)，而小蟲(chóng)以其機(jī)敏出人意料地將雞制伏，進(jìn)一步以夸張筆法顯示了促織的神奇本領(lǐng)。
　　第五部分（第8段），故事的結(jié)局：成名因禍得福。
　　成名獻(xiàn)促織，宮中試斗進(jìn)一步展示了小蟲(chóng)非凡的才能（不只善斗，且能聞樂(lè)起舞），成名因得厚賞而巨富。成子復(fù)蘇之后“自言身化促織”的交代點(diǎn)明了神異促織的來(lái)歷，增強(qiáng)了故事的曲折性與神奇色彩，同時(shí)也更加深了故事的悲劇性。在官府逼迫之下，成子自殺后還要魂化促織以供玩賞，方能解脫一家的苦難，這就更加表現(xiàn)出所受迫害之深，對(duì)荒淫殘暴的封建統(tǒng)治者是一個(gè)有力的抨擊。這一喜劇結(jié)尾寄托了作者的美好愿望。
　　第六部分（第9段），作者的評(píng)語(yǔ)。
　　“異史氏曰”的一段文字是蒲松齡對(duì)故事所作的評(píng)論，這也是筆記小說(shuō)常用的一種形式，通過(guò)評(píng)語(yǔ)直接表達(dá)自己的觀點(diǎn)。這段評(píng)論主要有三點(diǎn)：第一，從官貪吏虐追溯到天子宮廷，指出“天子一跬步，皆關(guān)民命，不可忽也”，寄諷諫之旨；第二，就成名的一貧一富說(shuō)明是“天將酬長(zhǎng)厚者”，反映了“善惡有報(bào)”的宿命論思想；第三，針對(duì)撫臣、令尹蒙受促織“恩蔭”，證實(shí)“一人飛升，仙及雞犬”的說(shuō)法，生動(dòng)地表明封建官僚的升遷發(fā)跡是建立在百姓苦難之上的，在此作者抒發(fā)了憤懣不平之感。