人教版高一物理必修1目錄
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封面/前言/目錄
物理學與人類文明
第一章 運動的描述
1 質(zhì)點 參考系和坐標系
2 時間和位移
3 運動快慢的描述──速度
4 實驗:用打點計時器測速度
5 速度變化快慢的描述──加速度
第二章 勻變速直線運動的研究
1 實驗:探究小車速度隨時間變化的規(guī)律
2 勻變速直線運動的速度與時間的關(guān)系
3 勻變速直線運動的位移與時間的關(guān)系
4 勻變速直線運動的速度與位移的關(guān)系
5 自由落體運動
6 伽利略對自由落體運動的研究
第三章 相互作用
1 重力 基本相互作用
2 彈力
3 摩擦力
4 力的合成
5 力的分解
第四章 牛頓運動定律
1 牛頓第一定律
2 實驗:探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系
3 牛頓第二定律
4 力學單位制
5 牛頓第三定律
6 用牛頓運動定律解決問題(一)
7 用牛頓運動定律解決問題(二)
學生實驗
課題研究
課外讀物
封面/前言/目錄
物理學與人類文明
第一章 運動的描述
1 質(zhì)點 參考系和坐標系
2 時間和位移
3 運動快慢的描述──速度
4 實驗:用打點計時器測速度
5 速度變化快慢的描述──加速度
第二章 勻變速直線運動的研究
1 實驗:探究小車速度隨時間變化的規(guī)律
2 勻變速直線運動的速度與時間的關(guān)系
3 勻變速直線運動的位移與時間的關(guān)系
4 勻變速直線運動的速度與位移的關(guān)系
5 自由落體運動
6 伽利略對自由落體運動的研究
第三章 相互作用
1 重力 基本相互作用
2 彈力
3 摩擦力
4 力的合成
5 力的分解
第四章 牛頓運動定律
1 牛頓第一定律
2 實驗:探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系
3 牛頓第二定律
4 力學單位制
5 牛頓第三定律
6 用牛頓運動定律解決問題(一)
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- 《獻漢南樊尚書》
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- 《吳安西館贈從弟楚客》
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- 《酬李侍御書記秋夕雨中病假見寄》
- 《答盧虔故園見寄》
- 《答晝上人止讒作》
- 〖傷感〗 “送客自傷身易老,不知何處待先生!
- 〖傷感〗 “恨舊愁新。有淚無言對晚春!
- 〖傷感〗 “零落江南不自由。兩綢繆。料得吟鸞夜夜愁。”
- 〖傷感〗 “扁舟去作江南客,旅雁孤云!
- 〖傷感〗 “紅板橋空,濺裙人去,依舊曉風殘月!
- 〖傷感〗 “無端聽畫角,枕畔紅冰薄!
- 〖傷感〗 “去年今日關(guān)山路,細雨梅花正斷魂!
- 〖傷感〗 “滯雨通宵又徹明,百憂如草雨中生!
- 〖傷感〗 “滿地蘆花和我老,舊家燕子傍誰飛?”
- 〖傷感〗 “玉梅消瘦,恨東皇命薄!
- 〖傷感〗 “今日江頭兩三樹,可憐和葉度殘春!
- 〖傷感〗 “樂游原上清秋節(jié),咸陽古道音塵絕!
- 〖傷感〗 “傷心秦漢,生民涂炭,讀書人一聲長嘆。”
- 〖傷感〗 “悵望千秋一灑淚,蕭條異代不同時。”
- 〖傷感〗 “醉里且貪歡笑,要愁那得工夫!
- 〖傷感〗 “樓上黃昏欲望休,玉梯橫絕月如鉤。”
- 〖傷感〗 “胡雁哀鳴夜夜飛,胡兒眼淚雙雙落!
- 〖傷感〗 “今為羌笛出塞聲,使我三軍淚如雨!
- 〖傷感〗 “翰林風月三千首,寄與吳姬忍淚看!
- 〖傷感〗 “曲闌深處重相見,勻淚偎人顫。”
- 〖傷感〗 “但見淚痕濕,不知心恨誰。”
- 〖傷感〗 “五更疏欲斷,一樹碧無情!
- 〖傷感〗 “美人慵翦上元燈,彈淚倚瑤瑟!
- 〖傷感〗 “故人何不返,春華復應晚!
- 〖傷感〗 “江心云帶蒲帆重,樓上風吹粉淚香!
- 〖傷感〗 “傷心千古,秦淮一片明月!”
- 〖傷感〗 “香幃風動花入樓,高調(diào)鳴箏緩夜愁。”
- 〖傷感〗 “愁無限,消瘦盡,有誰知?閑教玉籠鸚鵡念郎詩!
- 〖傷感〗 “今日山城對垂淚,傷心不獨為悲秋!
- 〖傷感〗 “曾苦傷春不忍聽,鳳城何處有花枝。”