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人教版高一數(shù)學必修1目錄
封面/前言/目錄
第一章 集合與函數(shù)概念
1.1 集合
閱讀與思考 集合中元素的個數(shù)
1.2 函數(shù)及其表示
閱讀與思考 函數(shù)概念的發(fā)展歷程
1.3 函數(shù)的基本性質(zhì)
信息技術(shù)應用 用計算機繪制函數(shù)圖象
實習作業(yè)
小結(jié)
第二章 基本初等函數(shù)(Ⅰ)
2.1 指數(shù)函數(shù)
信息技術(shù)應用 借助信息技術(shù)探究指數(shù)函數(shù)的性質(zhì)
2.2 對數(shù)函數(shù)
閱讀與思考 對數(shù)的發(fā)明
探究也發(fā)現(xiàn) 互為反函數(shù)的兩個函數(shù)圖象之間的關(guān)系
2.3 冪函數(shù)
小結(jié)
復習參考題
第三章 函數(shù)的應用
3.1 函數(shù)與方程
閱讀與思考 中外歷史上的方程求解
信息技術(shù)應用 借助信息技術(shù)方程的近似解
3.2 函數(shù)模型及其應用
信息技術(shù)應用 收集數(shù)據(jù)并建立函數(shù)模型
實習作業(yè)
小結(jié)
復習參考題
第一章 集合與函數(shù)概念
1.1 集合
閱讀與思考 集合中元素的個數(shù)
1.2 函數(shù)及其表示
閱讀與思考 函數(shù)概念的發(fā)展歷程
1.3 函數(shù)的基本性質(zhì)
信息技術(shù)應用 用計算機繪制函數(shù)圖象
實習作業(yè)
小結(jié)
第二章 基本初等函數(shù)(Ⅰ)
2.1 指數(shù)函數(shù)
信息技術(shù)應用 借助信息技術(shù)探究指數(shù)函數(shù)的性質(zhì)
2.2 對數(shù)函數(shù)
閱讀與思考 對數(shù)的發(fā)明
探究也發(fā)現(xiàn) 互為反函數(shù)的兩個函數(shù)圖象之間的關(guān)系
2.3 冪函數(shù)
小結(jié)
復習參考題
第三章 函數(shù)的應用
3.1 函數(shù)與方程
閱讀與思考 中外歷史上的方程求解
信息技術(shù)應用 借助信息技術(shù)方程的近似解
3.2 函數(shù)模型及其應用
信息技術(shù)應用 收集數(shù)據(jù)并建立函數(shù)模型
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- 《送元處士游天臺》
- 《和處州韋使君新開南溪》
- 《過孟浩然舊居》
- 《送惠雅上人西游》
- 《送馬秀才》
- 《酬于訢校書見貽》
- 《送吳秀才之山西》
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- 《宿江館》
- 《送人下第歸》
- 《夏末留別洞庭知己》
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- 《與諸公池上待月》
- 〖夏天〗 “酒盞旋將荷葉當。蓮舟蕩。時時盞里生紅浪!
- 〖夏天〗 “悄無人、桐陰轉(zhuǎn)午,晚涼新浴!
- 〖夏天〗 “向淺洲遠渚,亭亭清絕!
- 〖夏天〗 “晚風收暑,小池塘荷凈!
- 〖夏天〗 “猶有遺簪,不展秋心,能卷幾多炎熱!
- 〖夏天〗 “艇子幾時同泛?待折荷花臨鑒。”
- 〖夏天〗 “我愛山中夏,空冥花雨下!
- 〖夏天〗 “野童扶醉舞,山鳥助酣歌!
- 〖夏天〗 “手紅冰碗藕,藕碗冰紅手!
- 〖夏天〗 “翠葆參差竹徑成。新荷跳雨淚珠傾!
- 〖夏天〗 “秀樾橫塘十里香,水花晚色靜年芳!
- 〖夏天〗 “長夏村墟風日清,檐牙燕雀已生成!
- 〖秋天〗 “獨立寒秋,湘江北去,橘子洲頭!
- 〖秋天〗 “空山新雨后,天氣晚來秋。”
- 〖秋天〗 “落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色!
- 〖秋天〗 “當年不肯嫁春風,無端卻被秋風誤。”
- 〖秋天〗 “蕭蕭梧葉送寒聲,江上秋風動客情!
- 〖秋天〗 “庭前落盡梧桐,水邊開徹芙蓉!
- 〖秋天〗 “莫道不銷魂,簾卷西風,人比黃花瘦!
- 〖秋天〗 “塞下秋來風景異,衡陽雁去無留意。”
- 〖秋天〗 “一重山,兩重山。山遠天高煙水寒,相思楓葉丹!
- 〖秋天〗 “秋風蕭瑟天氣涼,草木搖落露為霜,群燕辭歸鵠南翔!
- 〖秋天〗 “江涵秋影雁初飛,與客攜壺上翠微!
- 〖秋天〗 “花門樓前見秋草,豈能貧賤相看老!
- 〖秋天〗 “共眠一舸聽秋雨,小簟輕衾各自寒!
- 〖秋天〗 “塵世難逢開口笑,菊花須插滿頭歸!
- 〖秋天〗 “滿載一船秋色,平鋪十里湖光!
- 〖秋天〗 “冉冉秋光留不住,滿階紅葉暮。”
- 〖秋天〗 “秋草獨尋人去后,寒林空見日斜時!
- 〖秋天〗 “常恐秋風早,飄零君不知!