人教版九年級歷史與社會上冊目錄
第一單元 20世紀(jì)初的世界與中國
第一課 第一次世界大戰(zhàn)
1.20世紀(jì)初的世界格局
2.第一次世界大戰(zhàn)
3.凡爾賽——華盛頓體系
第二課 辛亥革命
1.20世紀(jì)初的中國局勢
2.武昌起義與中華民國的創(chuàng)建
3.北洋政府與軍閥混戰(zhàn)
第三課 轉(zhuǎn)變中的社會生活
1.生活中的變化
2.觀念的變化
綜合探究一 從“驅(qū)除韃虜”到“五族共和”
第二單元 開辟人類歷史新紀(jì)元
第一課 第一個社會主義國家的建立和發(fā)展
1.俄國十月革命
2.早期社會主義道路的探索
第二課 民族民主運動的高漲
1.埃及的華夫脫運動
2.印度的覺醒
第三課 中國新民主主義革命的開始
1.新文化運動
2.“五四”運動
3.中國共產(chǎn)黨的誕生
第四課 開辟革命新道路的艱難歷程
1.第一次國共合作與北伐戰(zhàn)爭
2.工農(nóng)武裝割據(jù)
3.紅軍長征
綜合探究二 歷史地認(rèn)識多樣的發(fā)展道路
第三單元 中國抗日戰(zhàn)爭與世界反法西斯戰(zhàn)爭
第一課 經(jīng)濟大危機下的資本主義世界
1.經(jīng)濟大危機
2.羅斯福新政
3.歐洲、亞洲戰(zhàn)爭策源地的形成
第二課 中國抗日戰(zhàn)爭
1.日本侵華戰(zhàn)爭的開始
2.日本發(fā)動全面侵華戰(zhàn)爭
3.全民族的抗戰(zhàn)
4.抗日戰(zhàn)爭的勝利
第三課 第二次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)與擴大
1.大戰(zhàn)全面爆發(fā)
2.德國進(jìn)攻蘇聯(lián)和日軍偷襲珍珠港
第四課 世界反法西斯戰(zhàn)爭的轉(zhuǎn)折與勝利
1.反法西斯同盟的建立和大戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折
2.雅爾塔會議與德日投降
綜合探究三 在世界反法西斯戰(zhàn)爭中看中國的地位與作用
第四單元 中國革命的勝利
第一課 兩種命運的決戰(zhàn)
1.內(nèi)戰(zhàn)的爆發(fā)
2.土地改革與三大戰(zhàn)役
第二課 新中國的誕生
綜合探究四 回顧近代中國的百年歷程
第一課 第一次世界大戰(zhàn)
1.20世紀(jì)初的世界格局
2.第一次世界大戰(zhàn)
3.凡爾賽——華盛頓體系
第二課 辛亥革命
1.20世紀(jì)初的中國局勢
2.武昌起義與中華民國的創(chuàng)建
3.北洋政府與軍閥混戰(zhàn)
第三課 轉(zhuǎn)變中的社會生活
1.生活中的變化
2.觀念的變化
綜合探究一 從“驅(qū)除韃虜”到“五族共和”
第二單元 開辟人類歷史新紀(jì)元
第一課 第一個社會主義國家的建立和發(fā)展
1.俄國十月革命
2.早期社會主義道路的探索
第二課 民族民主運動的高漲
1.埃及的華夫脫運動
2.印度的覺醒
第三課 中國新民主主義革命的開始
1.新文化運動
2.“五四”運動
3.中國共產(chǎn)黨的誕生
第四課 開辟革命新道路的艱難歷程
1.第一次國共合作與北伐戰(zhàn)爭
2.工農(nóng)武裝割據(jù)
3.紅軍長征
綜合探究二 歷史地認(rèn)識多樣的發(fā)展道路
第三單元 中國抗日戰(zhàn)爭與世界反法西斯戰(zhàn)爭
第一課 經(jīng)濟大危機下的資本主義世界
1.經(jīng)濟大危機
2.羅斯福新政
3.歐洲、亞洲戰(zhàn)爭策源地的形成
第二課 中國抗日戰(zhàn)爭
1.日本侵華戰(zhàn)爭的開始
2.日本發(fā)動全面侵華戰(zhàn)爭
3.全民族的抗戰(zhàn)
4.抗日戰(zhàn)爭的勝利
第三課 第二次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)與擴大
1.大戰(zhàn)全面爆發(fā)
2.德國進(jìn)攻蘇聯(lián)和日軍偷襲珍珠港
第四課 世界反法西斯戰(zhàn)爭的轉(zhuǎn)折與勝利
1.反法西斯同盟的建立和大戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折
2.雅爾塔會議與德日投降
綜合探究三 在世界反法西斯戰(zhàn)爭中看中國的地位與作用
第四單元 中國革命的勝利
第一課 兩種命運的決戰(zhàn)
1.內(nèi)戰(zhàn)的爆發(fā)
2.土地改革與三大戰(zhàn)役
第二課 新中國的誕生
綜合探究四 回顧近代中國的百年歷程
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- 《玉胡蝶(夷則商)》
- 《永遇樂(林鐘商過李氏晚妝閣,見壁間舊所題詞,遂再賦)》
- 《玉漏遲·瓜涇度中秋夕賦》
- 《鶯啼序·荷和趙修全韻》
- 《風(fēng)入松(鄰舟妙香)》
- 《風(fēng)入松·聽風(fēng)聽雨過清明》
- 《聲聲慢·友人以梅蘭瑞香水仙供客曰四香分韻得風(fēng)字》
- 《探芳信(麓翁小園早飲,客供棋事琴事)》
- 《探芳信》
- 《喜遷鶯(吳江與閑堂王倅·庵家)》
- 《木蘭花慢(餞趙山臺)》
- 《木蘭花慢·送翁五峰游江陵》
- 《丑奴兒慢(雙清樓在錢塘門外)》
- 《燭影搖紅·賦德清縣圃古紅梅》
- 《燭影搖紅(餞馮深居,翼日,其初度)》
- 《醉蓬萊·夷則商七夕和方南山》
- 《新雁過妝樓(夾鐘羽)》
- 《八聲甘州·靈巖陪庾幕諸公游》
- 《花心動(郭清華新軒)》
- 《漢宮春(壽梅津)》
- 《三姝媚(姜石帚館水磨方氏,會飲總宜堂,即事寄毛荷塘)》
- 《倦尋芳(餞周糾定夫)》
- 《高陽臺·過種山即越文種墓》
- 《高陽臺·落梅》
- 《聲聲慢·壽魏方泉》
- 《聲聲慢(宏庵宴席,客有持桐子侑俎者,自云其姬親剝之)》
- 《浪淘沙(有得越中故人贈楊梅者,為賦贈)》
- 《一翦梅(賦處靜以梅花枝見贈)》
- 《柳梢青(題錢得閑四時圖畫)》
- 《點絳唇(和吳見山韻)》
- 〖傷感〗 “請為父老歌:艱難愧深情!”
- 〖傷感〗 “花明柳暗繞天愁,上盡重城更上樓。”
- 〖傷感〗 “百囀無人能解,因風(fēng)飛過薔薇。”
- 〖傷感〗 “門外無人問落花,綠陰冉冉遍天涯!
- 〖傷感〗 “雨橫風(fēng)狂三月暮,門掩黃昏,無計留春住!
- 〖傷感〗 “未必素娥無悵恨,玉蟾清冷桂花孤!
- 〖傷感〗 “燕支長寒雪作花,蛾眉憔悴沒胡沙!
- 〖傷感〗 “歌泣不成天已暮,悲風(fēng)日夜起江生!
- 〖傷感〗 “大樹無枝向北風(fēng),十年遺恨泣英雄。”
- 〖傷感〗 “曾伴浮云歸晚翠,猶陪落日泛秋聲!
- 〖傷感〗 “幽蘭旋老,杜若還生,水鄉(xiāng)尚寄旅。”
- 〖傷感〗 “去年燕子天涯,今年燕子誰家?”
- 〖傷感〗 “兒女此情同。往事朦朧。湘娥竹上淚痕濃。”
- 〖傷感〗 “滿腹詩書漫古今,頻年流落易傷心。”
- 〖傷感〗 “偷彈清淚寄煙波,見江頭故人,為言憔悴如許!
- 〖傷感〗 “豪華盡成春夢,留下古今愁!
- 〖傷感〗 “漸老多憂百事忙,天寒日短更心傷!
- 〖傷感〗 “莫道傷高恨遠(yuǎn),付與臨風(fēng)笛!
- 〖傷感〗 “送客自傷身易老,不知何處待先生!
- 〖傷感〗 “恨舊愁新。有淚無言對晚春。”
- 〖傷感〗 “零落江南不自由。兩綢繆。料得吟鸞夜夜愁!
- 〖傷感〗 “扁舟去作江南客,旅雁孤云!
- 〖傷感〗 “紅板橋空,濺裙人去,依舊曉風(fēng)殘月!
- 〖傷感〗 “無端聽畫角,枕畔紅冰薄!
- 〖傷感〗 “去年今日關(guān)山路,細(xì)雨梅花正斷魂!
- 〖傷感〗 “滯雨通宵又徹明,百憂如草雨中生!
- 〖傷感〗 “滿地蘆花和我老,舊家燕子傍誰飛?”
- 〖傷感〗 “玉梅消瘦,恨東皇命薄!
- 〖傷感〗 “今日江頭兩三樹,可憐和葉度殘春!
- 〖傷感〗 “樂游原上清秋節(jié),咸陽古道音塵絕!