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滬音版高一音樂必修6 音樂與戲劇目錄
封面/前言/目錄
第一單元 幻境真情
第一節(jié) 作為戲劇配樂的音樂
作品鑒賞 1.中國夢
*2.商鞅
戲劇的概念
話劇
3. 狂飆
戲劇配樂
實踐活動 1.編寫小劇本
2. 語言訓練
*3.臺詞與配樂
拓展思考
第二節(jié) 配合戲劇、獨立于戲劇的音樂
作品鑒賞 1.培爾·金特
戲劇配樂與戲劇主題的音樂
2. 羅密歐與朱麗葉
悲劇
喜劇
正劇
實踐活動1.配樂朗誦表演:《青春萬歲》
2. 即興口述編劇
3. 角色表演
*4.分析音樂,制作音樂電視
拓展思考
第二單元 粉墨春秋
第一節(jié) 高度綜合的戲曲藝術(shù)
作品鑒賞 1.貴妃醉酒
戲曲的綜合性
京劇
梅派
2. 金山寺
變臉
折子戲
實踐活動 1.戲曲基本身段:臺步
2. 無實物表演
3. 臺詞演繹
拓展思考
第二節(jié) 時空穿越的戲曲舞臺
作品鑒賞 1.鬧天宮
麗戲曲的時空概念
楊派
亮相
戲曲行當——生
2. 蘇三起解
板腔體
皮黃腔
戲曲行當——旦
*3.爛柯山
昆曲
實踐活動 1.身段學習一
2. 身段學習二
3. 水袖
4. 模仿武打程式片段
拓展思考
第三節(jié) 程式規(guī)范的表現(xiàn)形式
作品鑒賞 1.牡丹亭
曲牌體
工尺譜
*2.梁山伯與祝英臺
圍戲曲的程式性
越劇
3. 曹操與楊修
戲曲行當——凈
京劇臉譜
實踐活動1.戲曲身段練習
2. 臉譜設(shè)計
3. 學唱京劇
拓展思考
第三單元 聲情并茂
第一節(jié) 兼收并蓄的中國歌劇
作品鑒賞 1.白毛女
中國歌劇
2. 洪湖赤衛(wèi)隊
中國歌劇類型
3. 江姐
《紅巖》
*4.傷逝
實踐活動 1.表演唱:《扎紅頭繩》
2. 聽賞會:“走進中國歌劇”
拓展思考
第二節(jié) 源遠流長的西方歌劇
作品鑒賞 1.奧菲歐與尤麗狄茜
宣敘調(diào)與詠嘆調(diào)
正歌劇
2. 費加羅的婚禮
歌劇的分號模式
喜歌劇
*3.尼伯龍根指環(huán)
樂劇與無終旋律
拜羅伊特節(jié)日劇院
實踐活動 聆聽與模仿
拓展思考
第三節(jié) 枝繁葉茂的音樂劇
作品鑒賞 1.金沙
音樂劇
*2.雪狼湖
3. 西區(qū)故事
百老匯
4. 歌劇院魅影
倫敦西區(qū)
5. 放牛班的春天
實踐活動 *1.戲劇表演
2. 討論交流
拓展思考
第四單元 戲劇人生
第一節(jié) 源自生活的戲劇與音樂
作品鑒賞 1.秦始皇
戲劇理論(一)
2. 鋼的琴
戲刷理論(二)
3. 無人生還
戲劇理論(三)
“劇場體驗活動”
音效
實踐活動 1.戲劇編創(chuàng)練習
*2.活動策劃:“祝你生日快樂”
3. 編劇與表演
拓展思考
第二節(jié) 戲劇的力量與思想的空間
作品鑒賞 1.哈姆雷特
十四行詩
三一律
2. 天下第一樓
實踐活動 1.戲劇配樂
2. 臺詞風格比較
*3.根據(jù)古詩詞意境編創(chuàng)戲劇
拓展思考
*校園戲劇排練
第一單元 幻境真情
第一節(jié) 作為戲劇配樂的音樂
作品鑒賞 1.中國夢
*2.商鞅
戲劇的概念
話劇
3. 狂飆
戲劇配樂
實踐活動 1.編寫小劇本
2. 語言訓練
*3.臺詞與配樂
拓展思考
第二節(jié) 配合戲劇、獨立于戲劇的音樂
作品鑒賞 1.培爾·金特
戲劇配樂與戲劇主題的音樂
2. 羅密歐與朱麗葉
悲劇
喜劇
正劇
實踐活動1.配樂朗誦表演:《青春萬歲》
2. 即興口述編劇
3. 角色表演
*4.分析音樂,制作音樂電視
拓展思考
第二單元 粉墨春秋
第一節(jié) 高度綜合的戲曲藝術(shù)
作品鑒賞 1.貴妃醉酒
戲曲的綜合性
京劇
梅派
2. 金山寺
變臉
折子戲
實踐活動 1.戲曲基本身段:臺步
2. 無實物表演
3. 臺詞演繹
拓展思考
第二節(jié) 時空穿越的戲曲舞臺
作品鑒賞 1.鬧天宮
麗戲曲的時空概念
楊派
亮相
戲曲行當——生
2. 蘇三起解
板腔體
皮黃腔
戲曲行當——旦
*3.爛柯山
昆曲
實踐活動 1.身段學習一
2. 身段學習二
3. 水袖
4. 模仿武打程式片段
拓展思考
第三節(jié) 程式規(guī)范的表現(xiàn)形式
作品鑒賞 1.牡丹亭
曲牌體
工尺譜
*2.梁山伯與祝英臺
圍戲曲的程式性
越劇
3. 曹操與楊修
戲曲行當——凈
京劇臉譜
實踐活動1.戲曲身段練習
2. 臉譜設(shè)計
3. 學唱京劇
拓展思考
第三單元 聲情并茂
第一節(jié) 兼收并蓄的中國歌劇
作品鑒賞 1.白毛女
中國歌劇
2. 洪湖赤衛(wèi)隊
中國歌劇類型
3. 江姐
《紅巖》
*4.傷逝
實踐活動 1.表演唱:《扎紅頭繩》
2. 聽賞會:“走進中國歌劇”
拓展思考
第二節(jié) 源遠流長的西方歌劇
作品鑒賞 1.奧菲歐與尤麗狄茜
宣敘調(diào)與詠嘆調(diào)
正歌劇
2. 費加羅的婚禮
歌劇的分號模式
喜歌劇
*3.尼伯龍根指環(huán)
樂劇與無終旋律
拜羅伊特節(jié)日劇院
實踐活動 聆聽與模仿
拓展思考
第三節(jié) 枝繁葉茂的音樂劇
作品鑒賞 1.金沙
音樂劇
*2.雪狼湖
3. 西區(qū)故事
百老匯
4. 歌劇院魅影
倫敦西區(qū)
5. 放牛班的春天
實踐活動 *1.戲劇表演
2. 討論交流
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第四單元 戲劇人生
第一節(jié) 源自生活的戲劇與音樂
作品鑒賞 1.秦始皇
戲劇理論(一)
2. 鋼的琴
戲刷理論(二)
3. 無人生還
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音效
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*3.根據(jù)古詩詞意境編創(chuàng)戲劇
拓展思考
*校園戲劇排練
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- 《于中好·獨背殘陽上小樓》
- 〖女子〗 “苦恨年年壓金線,為他人作嫁衣裳。”
- 〖女子〗 “竹喧歸浣女,蓮動下漁舟!
- 〖女子〗 “吏呼一何怒,婦啼一何苦!
- 〖女子〗 “波瀾誓不起,妾心古井水!
- 〖女子〗 “游子乍聞征袖濕,佳人才唱翠眉低。”
- 〖女子〗 “昨日春如,十三女兒學繡!
- 〖女子〗 “會稽愚婦輕買臣,余亦辭家西入秦。”
- 〖女子〗 “謝公最小偏憐女,自嫁黔婁百事乖!
- 〖女子〗 “芙蓉如面柳如眉,對此如何不淚垂!
- 〖女子〗 “十五入漢宮,花顏笑春紅!
- 〖女子〗 “清曉妝成寒食天,柳球斜裊間花鈿,卷簾直出畫堂前!
- 〖女子〗 “明妃一朝西入胡,胡中美女多羞死!
- 〖女子〗 “淡黃楊柳暗棲鴉。玉人和月摘梅花!
- 〖女子〗 “天公見玉女,大笑億千場。”
- 〖女子〗 “笑綠鬟鄰女,倚窗猶唱,夕陽西下!
- 〖女子〗 “香臉半開嬌旖旎。當庭際。玉人浴出新妝洗。”
- 〖女子〗 “秾艷一枝細看取,芳心千重似束。”
- 〖女子〗 “垓下美人泣楚歌,定陶美人泣楚舞,真龍亦鼠虎亦鼠!
- 〖女子〗 “云中亂拍祿山舞,風過重巒下笑聲!
- 〖女子〗 “妖嬈艷態(tài),妒風笑月,長殢東君!
- 〖女子〗 “嫁得瞿塘賈,朝朝誤妾期。”
- 〖女子〗 “承恩不在貌,教妾若為容!
- 〖女子〗 “老翁逾墻走,老婦出門看。”
- 〖女子〗 “婦姑相喚浴蠶去,閑看中庭梔子花。”
- 〖女子〗 “新人雖完好,未若故人姝!
- 〖女子〗 “笑時猶帶嶺梅香。試問嶺南應不好!
- 〖女子〗 “妾本秦羅敷,玉顏艷名都!
- 〖女子〗 “蔡女菱歌移錦纜,燕姬春望上瓊鉤!
- 〖女子〗 “采蓮時,小娘紅粉對寒浪!
- 〖女子〗 “天子居未央,妾侍卷衣裳!