華師大五年級體育5至6年級 全一冊目錄
封面/前言/目錄
緒論——體育與健康課程教學指導
第一章 運動參與
第一節(jié) 學會通過體育活動進行積極性休息
第二節(jié) 感受多種體育活動和比賽的樂趣
第二章 運動技能
第一節(jié) 基本的身體活動方法和游戲
第二節(jié) 球類活動
第三節(jié) 體操類活動
第四節(jié) 游泳類活動
第五節(jié) 冰雪類活動
第六節(jié) 武術(shù)類活動
第七節(jié) 其他民族民間傳統(tǒng)體育活動
第八節(jié) 運動損傷及常見意外傷害的預防與簡易處理方法
第三章 身體健康
第一節(jié) 基本保健知識和方法
第二節(jié) 保持良好的身體姿態(tài)
第三節(jié) 發(fā)展靈敏性、力量、速度和心肺耐力
第四章 心理健康與社會適應
第一節(jié) 內(nèi)容的補充與深化
第二節(jié) 教學建議
參考文獻
緒論——體育與健康課程教學指導
第一章 運動參與
第一節(jié) 學會通過體育活動進行積極性休息
第二節(jié) 感受多種體育活動和比賽的樂趣
第二章 運動技能
第一節(jié) 基本的身體活動方法和游戲
第二節(jié) 球類活動
第三節(jié) 體操類活動
第四節(jié) 游泳類活動
第五節(jié) 冰雪類活動
第六節(jié) 武術(shù)類活動
第七節(jié) 其他民族民間傳統(tǒng)體育活動
第八節(jié) 運動損傷及常見意外傷害的預防與簡易處理方法
第三章 身體健康
第一節(jié) 基本保健知識和方法
第二節(jié) 保持良好的身體姿態(tài)
第三節(jié) 發(fā)展靈敏性、力量、速度和心肺耐力
第四章 心理健康與社會適應
第一節(jié) 內(nèi)容的補充與深化
第二節(jié) 教學建議
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- 《句》
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- 《九日長安作》
- 《宿新安村步》
- 《送芮尊師》
- 《云居長老》
- 《經(jīng)荒驛》
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- 《邊庭送別》
- 《云朔逢山友》
- 《下第述懷》
- 《南康夜宴東溪留別郡守陸郎中》
- 《贈丘衙推》
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- 《晨興》
- 《送友尉蜀中》
- 《龜山寺晚望》
- 〖離別〗 “誰向孤舟憐逐客?白云相送大江西!
- 〖離別〗 “洛陽城東西,長作經(jīng)時別。”
- 〖離別〗 “新啼痕壓舊啼痕,斷腸人憶斷腸人!
- 〖離別〗 “謝亭離別處,風景每生愁!
- 〖離別〗 “分明小像沉香縷,一片傷心欲畫難!
- 〖離別〗 “手種堂前垂柳,別來幾度春風!
- 〖離別〗 “送君九月交河北,雪里題詩淚滿衣。”
- 〖離別〗 “此路無知己,明珠莫暗投!
- 〖離別〗 “江上幾人在,天涯孤棹還!
- 〖離別〗 “風雨送人來,風雨留人住!
- 〖離別〗 “河橋送人處,涼夜何其!
- 〖離別〗 “送行無酒亦無錢,勸爾一杯菩薩泉!
- 〖離別〗 “把酒送君天上去,瓊玉琚玉佩軝鴻列!
- 〖離別〗 “今朝此為別,何處還相遇!
- 〖離別〗 “江送巴南水,山橫塞北云!
- 〖離別〗 “十五彩衣年,承歡慈母前!
- 〖離別〗 “萬里辭家事鼓鼙,金陵驛路楚云西!
- 〖離別〗 “近來攀折苦,應為別離多!
- 〖離別〗 “醉別復幾日,登臨遍池臺。”
- 〖離別〗 “參差連曲陌,迢遞送斜暉!
- 〖離別〗 “離堂思琴瑟,別路繞山川!
- 〖離別〗 “秋風別蘇武,寒水送荊軻!
- 〖離別〗 “鳳簫聲斷月明中,舉手謝、時人欲去!
- 〖離別〗 “君似孤云何處歸,我似離群雁。”
- 〖離別〗 “一樹斜陽蟬更咽,曾綰灞陵離別!
- 〖離別〗 “東風兮東風,為我吹行云使西來!
- 〖離別〗 “觸簾風送景陽鐘,鴛被繡花重!
- 〖離別〗 “那年離別日,只道住桐廬!
- 〖離別〗 “離情被橫笛,吹過亂山東!
- 〖離別〗 “送君不相見,日暮獨愁緒!