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注:本站提供上海科技教育出版社高三選擇性必修5 三維設計與創(chuàng)意信息技術電子版書本導航,供中小學、信息技術培訓機構以及信息技術家教老師備課,高三學生預習和復習以提高學習成績。由于我們不存儲課本圖片,點擊上方圖片將跳轉到第三方網站進行閱讀,若是您發(fā)現(xiàn)鏈接失效,可發(fā)郵件跟我們反饋。
滬科教高三信息技術選擇性必修5 三維設計與創(chuàng)意目錄
第一單元 身邊的三維設計
項目一 探究身邊的三維設計及相關技術——認識生活中的三維設計
1.認識三維及三維設計
2.了解三維設計及其相關技術
3.認識三維設計對社會的影響
知識鏈接
單元挑戰(zhàn) 制作自己的姓名章
第二單元 三維圖形的創(chuàng)建與優(yōu)化
項目二 創(chuàng)建馬克杯模型——體驗基本體的建模
1.項目需求分析
2.了解基本體建模的方法
3.熟悉三維設計軟件的基本操作
4.設計制作馬克杯模型
知識鏈接
項目三 創(chuàng)建餐桌模型——通過二維圖形建模
1.了解通過二維圖形建模的常用方法
2.設計制作餐桌模型
3.發(fā)布作品
知識鏈接
項目四 制作餐桌產品宣傳彩頁——優(yōu)化三維圖形
1.了解優(yōu)化三維模型的一般流程和方法
2.優(yōu)化餐桌模型
3.設計制作餐桌產品宣傳彩頁
知識鏈接
單元挑戰(zhàn) 設計制作立體班徽
第三單元 三維動畫的設計與創(chuàng)意
項目五 撰寫三維動畫短片策劃方案——動畫前期策劃
1.了解三維動畫短片的策劃
2.構思三維動畫短片的劇本
3.設定動畫
知識鏈接
項目六 制作三維動畫短片——動畫中期制作
1.了解三維動畫制作的基本知識
2.了解攝影機工具
3.體驗制作三維動畫
知識鏈接
項目七 發(fā)布評價三維動畫作品——動畫后期完善與合成
1.了解并學習使用三維設計軟件中的修改器
2.完善并發(fā)布自己的三維動畫作品
3.了解三維動畫作品的評價鑒賞方法
知識鏈接
單元挑戰(zhàn) 設計三維動畫公益廣告
項目一 探究身邊的三維設計及相關技術——認識生活中的三維設計
1.認識三維及三維設計
2.了解三維設計及其相關技術
3.認識三維設計對社會的影響
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單元挑戰(zhàn) 制作自己的姓名章
第二單元 三維圖形的創(chuàng)建與優(yōu)化
項目二 創(chuàng)建馬克杯模型——體驗基本體的建模
1.項目需求分析
2.了解基本體建模的方法
3.熟悉三維設計軟件的基本操作
4.設計制作馬克杯模型
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項目三 創(chuàng)建餐桌模型——通過二維圖形建模
1.了解通過二維圖形建模的常用方法
2.設計制作餐桌模型
3.發(fā)布作品
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項目四 制作餐桌產品宣傳彩頁——優(yōu)化三維圖形
1.了解優(yōu)化三維模型的一般流程和方法
2.優(yōu)化餐桌模型
3.設計制作餐桌產品宣傳彩頁
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單元挑戰(zhàn) 設計制作立體班徽
第三單元 三維動畫的設計與創(chuàng)意
項目五 撰寫三維動畫短片策劃方案——動畫前期策劃
1.了解三維動畫短片的策劃
2.構思三維動畫短片的劇本
3.設定動畫
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項目六 制作三維動畫短片——動畫中期制作
1.了解三維動畫制作的基本知識
2.了解攝影機工具
3.體驗制作三維動畫
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項目七 發(fā)布評價三維動畫作品——動畫后期完善與合成
1.了解并學習使用三維設計軟件中的修改器
2.完善并發(fā)布自己的三維動畫作品
3.了解三維動畫作品的評價鑒賞方法
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單元挑戰(zhàn) 設計三維動畫公益廣告
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- 〖悼亡〗 “望廬思其人,入室想所歷!
- 〖悼亡〗 “悲懷感物來,泣涕應情隕!
- 〖悼亡〗 “寢興目存形,遺音猶在耳。”
- 〖悼亡〗 “憑仗丹青重省識,盈盈,一片傷心畫不成!
- 〖悼亡〗 “手攜稚子夜歸院,月冷空房不見人。”
- 〖悼亡〗 “流芳未及歇,遺掛猶在壁。”
- 〖悼亡〗 “床空委清塵,室虛來悲風!
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- 〖傷感〗 “無處不傷心,輕塵在玉琴!
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- 〖傷感〗 “翠蛾輕斂意沉吟,沾襟,無人知此心。”
- 〖傷感〗 “風急桃花也似愁,點點飛紅雨!
- 〖傷感〗 “我當二十不得意,一心愁謝如枯蘭。”
- 〖傷感〗 “忍淚佯低面,含羞半斂眉!
- 〖傷感〗 “斷送一生憔悴,只銷幾個黃昏!
- 〖傷感〗 “一片花飛減卻春,風飄萬點正愁人!
- 〖傷感〗 “臥龍躍馬終黃土,人事音書漫寂寥。”
- 〖傷感〗 “只恐雙溪舴艋舟,載不動許多愁!
- 〖傷感〗 “飲酒莫辭醉,醉多適不愁。”
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- 〖傷感〗 “驪山語罷清宵半,淚雨霖鈴終不怨!
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