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滬科教高三信息技術(shù)選擇性必修5 三維設(shè)計(jì)與創(chuàng)意目錄
第一單元 身邊的三維設(shè)計(jì)
項(xiàng)目一 探究身邊的三維設(shè)計(jì)及相關(guān)技術(shù)——認(rèn)識(shí)生活中的三維設(shè)計(jì)
1.認(rèn)識(shí)三維及三維設(shè)計(jì)
2.了解三維設(shè)計(jì)及其相關(guān)技術(shù)
3.認(rèn)識(shí)三維設(shè)計(jì)對(duì)社會(huì)的影響
知識(shí)鏈接
單元挑戰(zhàn) 制作自己的姓名章
第二單元 三維圖形的創(chuàng)建與優(yōu)化
項(xiàng)目二 創(chuàng)建馬克杯模型——體驗(yàn)基本體的建模
1.項(xiàng)目需求分析
2.了解基本體建模的方法
3.熟悉三維設(shè)計(jì)軟件的基本操作
4.設(shè)計(jì)制作馬克杯模型
知識(shí)鏈接
項(xiàng)目三 創(chuàng)建餐桌模型——通過(guò)二維圖形建模
1.了解通過(guò)二維圖形建模的常用方法
2.設(shè)計(jì)制作餐桌模型
3.發(fā)布作品
知識(shí)鏈接
項(xiàng)目四 制作餐桌產(chǎn)品宣傳彩頁(yè)——優(yōu)化三維圖形
1.了解優(yōu)化三維模型的一般流程和方法
2.優(yōu)化餐桌模型
3.設(shè)計(jì)制作餐桌產(chǎn)品宣傳彩頁(yè)
知識(shí)鏈接
單元挑戰(zhàn) 設(shè)計(jì)制作立體班徽
第三單元 三維動(dòng)畫(huà)的設(shè)計(jì)與創(chuàng)意
項(xiàng)目五 撰寫(xiě)三維動(dòng)畫(huà)短片策劃方案——?jiǎng)赢?huà)前期策劃
1.了解三維動(dòng)畫(huà)短片的策劃
2.構(gòu)思三維動(dòng)畫(huà)短片的劇本
3.設(shè)定動(dòng)畫(huà)
知識(shí)鏈接
項(xiàng)目六 制作三維動(dòng)畫(huà)短片——?jiǎng)赢?huà)中期制作
1.了解三維動(dòng)畫(huà)制作的基本知識(shí)
2.了解攝影機(jī)工具
3.體驗(yàn)制作三維動(dòng)畫(huà)
知識(shí)鏈接
項(xiàng)目七 發(fā)布評(píng)價(jià)三維動(dòng)畫(huà)作品——?jiǎng)赢?huà)后期完善與合成
1.了解并學(xué)習(xí)使用三維設(shè)計(jì)軟件中的修改器
2.完善并發(fā)布自己的三維動(dòng)畫(huà)作品
3.了解三維動(dòng)畫(huà)作品的評(píng)價(jià)鑒賞方法
知識(shí)鏈接
單元挑戰(zhàn) 設(shè)計(jì)三維動(dòng)畫(huà)公益廣告
項(xiàng)目一 探究身邊的三維設(shè)計(jì)及相關(guān)技術(shù)——認(rèn)識(shí)生活中的三維設(shè)計(jì)
1.認(rèn)識(shí)三維及三維設(shè)計(jì)
2.了解三維設(shè)計(jì)及其相關(guān)技術(shù)
3.認(rèn)識(shí)三維設(shè)計(jì)對(duì)社會(huì)的影響
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單元挑戰(zhàn) 制作自己的姓名章
第二單元 三維圖形的創(chuàng)建與優(yōu)化
項(xiàng)目二 創(chuàng)建馬克杯模型——體驗(yàn)基本體的建模
1.項(xiàng)目需求分析
2.了解基本體建模的方法
3.熟悉三維設(shè)計(jì)軟件的基本操作
4.設(shè)計(jì)制作馬克杯模型
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項(xiàng)目三 創(chuàng)建餐桌模型——通過(guò)二維圖形建模
1.了解通過(guò)二維圖形建模的常用方法
2.設(shè)計(jì)制作餐桌模型
3.發(fā)布作品
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項(xiàng)目四 制作餐桌產(chǎn)品宣傳彩頁(yè)——優(yōu)化三維圖形
1.了解優(yōu)化三維模型的一般流程和方法
2.優(yōu)化餐桌模型
3.設(shè)計(jì)制作餐桌產(chǎn)品宣傳彩頁(yè)
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第三單元 三維動(dòng)畫(huà)的設(shè)計(jì)與創(chuàng)意
項(xiàng)目五 撰寫(xiě)三維動(dòng)畫(huà)短片策劃方案——?jiǎng)赢?huà)前期策劃
1.了解三維動(dòng)畫(huà)短片的策劃
2.構(gòu)思三維動(dòng)畫(huà)短片的劇本
3.設(shè)定動(dòng)畫(huà)
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項(xiàng)目六 制作三維動(dòng)畫(huà)短片——?jiǎng)赢?huà)中期制作
1.了解三維動(dòng)畫(huà)制作的基本知識(shí)
2.了解攝影機(jī)工具
3.體驗(yàn)制作三維動(dòng)畫(huà)
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項(xiàng)目七 發(fā)布評(píng)價(jià)三維動(dòng)畫(huà)作品——?jiǎng)赢?huà)后期完善與合成
1.了解并學(xué)習(xí)使用三維設(shè)計(jì)軟件中的修改器
2.完善并發(fā)布自己的三維動(dòng)畫(huà)作品
3.了解三維動(dòng)畫(huà)作品的評(píng)價(jià)鑒賞方法
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- 《巫山高》
- 《柳花歌送客往桂陽(yáng)》
- 《竹》
- 《京口懷古》
- 《酬別劉九郎評(píng)事傳經(jīng)同泉字》
- 《和尉遲侍郎夏杪聞蟬》
- 《獨(dú)坐》
- 《賦得古井送王明府》
- 《寄贈(zèng)翠巖奉上人》
- 《贈(zèng)行腳僧》
- 《春日訪山人》
- 《賦得長(zhǎng)亭柳》
- 《送郎士元》
- 《留別道州李使君圻》
- 《暮春沐發(fā)晦日書(shū)懷寄韋功曹沨李錄事從訓(xùn)王少府純》
- 《過(guò)申州》
- 《潭州使院書(shū)情寄江夏賀蘭副端》
- 《南軒》
- 《泛舟》
- 《宿天竺寺曉發(fā)羅源》
- 《送僧南歸》
- 《送道虔上人游方(一作方干詩(shī))》
- 《郊園即事寄蕭侍郎(一作呈蕭常州復(fù))》
- 《贈(zèng)韓道士(一作張佖詩(shī))》
- 《奉酬盧端公飲后贈(zèng)諸公見(jiàn)示之作》
- 《贈(zèng)史開(kāi)府》
- 《奉陪李大夫九日宴龍沙》
- 《南賓送蔡侍御游蜀》
- 《送柳道時(shí)余北還(一作送觀察李判官巡郴州)》
- 《新秋夜寄江右友人》
- 〖思鄉(xiāng)〗 “風(fēng)塵荏苒音書(shū)絕,關(guān)塞蕭條行路難!
- 〖思鄉(xiāng)〗 “灞涘望長(zhǎng)安,河陽(yáng)視京縣。”
- 〖思鄉(xiāng)〗 “堪怨王孫,不記歸期早!
- 〖思鄉(xiāng)〗 “夜聽(tīng)胡笳折楊柳,教人意氣憶長(zhǎng)安!
- 〖思鄉(xiāng)〗 “天憐客子鄉(xiāng)關(guān)遠(yuǎn)。借與花消遣!
- 〖思鄉(xiāng)〗 “門(mén)有車(chē)馬客,駕言發(fā)故鄉(xiāng)!
- 〖思鄉(xiāng)〗 “有情知望鄉(xiāng),誰(shuí)能鬒不變?”
- 〖思鄉(xiāng)〗 “漢月垂鄉(xiāng)淚,胡沙費(fèi)馬蹄。”
- 〖思鄉(xiāng)〗 “已知泉路近,欲別故鄉(xiāng)難!
- 〖思鄉(xiāng)〗 “遙想江口依然,鳥(niǎo)啼花謝,今日誰(shuí)為主!
- 〖思鄉(xiāng)〗 “鞭個(gè)馬兒歸去也,心急馬行遲!
- 〖思鄉(xiāng)〗 “故鄉(xiāng)歸去千里,佳處輒遲留!
- 〖思鄉(xiāng)〗 “那堪旅館經(jīng)殘臘,只把空書(shū)寄故鄉(xiāng)!
- 〖思鄉(xiāng)〗 “常有江南船,寄書(shū)家中否!
- 〖思鄉(xiāng)〗 “兒童見(jiàn)說(shuō)深驚訝,卻問(wèn)何方是故鄉(xiāng)!
- 〖思鄉(xiāng)〗 “回鞭指長(zhǎng)安,西日落秦關(guān)!
- 〖思鄉(xiāng)〗 “送子軍中飲,家書(shū)醉里題!
- 〖思鄉(xiāng)〗 “他鄉(xiāng)逢七夕,旅館益羈愁!
- 〖思鄉(xiāng)〗 “九月九日眺山川,歸心歸望積風(fēng)煙!
- 〖思鄉(xiāng)〗 “關(guān)山四面絕,故鄉(xiāng)幾千里!
- 〖思鄉(xiāng)〗 “天涯失鄉(xiāng)路,江外老華發(fā)!
- 〖思鄉(xiāng)〗 “故國(guó)山川,故園心眼,還似王粲登樓。”
- 〖思鄉(xiāng)〗 “交親望歸騎,幾處擁年華!
- 〖思鄉(xiāng)〗 “一去隔絕國(guó),思?xì)w但長(zhǎng)嗟!
- 〖思鄉(xiāng)〗 “飛錫離鄉(xiāng)久,寧親喜臘初!
- 〖思鄉(xiāng)〗 “十二闌干,故國(guó)三千里!
- 〖思鄉(xiāng)〗 “料得他鄉(xiāng)遇佳節(jié),亦應(yīng)懷抱暗凄然。”
- 〖思鄉(xiāng)〗 “漸老念鄉(xiāng)國(guó),先歸獨(dú)羨君!
- 〖思鄉(xiāng)〗 “亦有白骨歸咸陽(yáng),營(yíng)家各與題本鄉(xiāng)!
- 〖思鄉(xiāng)〗 “角聲吹徹小梅花。夜長(zhǎng)人憶家。”