滬科教高二信息技術選擇性必修2 網(wǎng)絡基礎目錄
第一單元 計算機網(wǎng)絡基礎
項目一 不同時代的旅程分享——了解計算機網(wǎng)絡的發(fā)展
1.用傳統(tǒng)方式傳遞信息
2.用電子郵件傳遞信息
3.用互聯(lián)網(wǎng)時代的工具傳遞信息
4.用移動互聯(lián)網(wǎng)時代的工具傳遞信息
知識鏈接
項目二 探秘校園網(wǎng)——初步認識計算機網(wǎng)絡
1.判斷校園網(wǎng)的網(wǎng)絡類型和拓撲結構
2.了解校園網(wǎng)的網(wǎng)絡傳輸介質
3.檢測校園網(wǎng)的網(wǎng)速
知識鏈接
項目三 試用計算機網(wǎng)絡——認識TCP/IP協(xié)議與基本網(wǎng)絡設備
1.為新計算機配置網(wǎng)絡
2.上傳作業(yè)與上網(wǎng)
知識鏈接
單元挑戰(zhàn) 組建個人局域網(wǎng)
第二單元 網(wǎng)絡管理與應用
項目四 搭建班級FTP服務器——認識網(wǎng)絡操作系統(tǒng)
1.了解學校網(wǎng)絡操作系統(tǒng)
2.實現(xiàn)簡單網(wǎng)絡服務
知識鏈接
項目五 學做網(wǎng)管小助手——排除常見網(wǎng)絡故障
1.排除簡單網(wǎng)絡故障
2.駕馭常用網(wǎng)絡命令
知識鏈接
項目六 展示我的在線編程學習——生成與分享網(wǎng)絡資源
1.通過在線平臺學習編程
2.生成與分享學習視頻
3.制作、打印海報
知識鏈接
單元挑戰(zhàn) 搭建“家庭云”存儲系統(tǒng)
第三單元 網(wǎng)絡安全基礎
項目七 維護網(wǎng)絡安全——關注信息安全和隱私保護
1.應對網(wǎng)絡安全威脅
2.完善網(wǎng)絡安全防護措施
3.對重要信息進行加密
知識鏈接
項目八 剖析校園網(wǎng)安全體系——了解常用網(wǎng)絡安全協(xié)議
1.探究校園網(wǎng)安全體系的組成
2.配置校園網(wǎng)防火墻
3.了解常用網(wǎng)絡安全協(xié)議的作用
知識鏈接
單元挑戰(zhàn) 對小型局域網(wǎng)進行安全加固
第四單元 物聯(lián)網(wǎng)與“互聯(lián)網(wǎng)+”
項目九 感受智能化生活——認識物聯(lián)網(wǎng)
1.了解物聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展歷程
2.走近智能家居系統(tǒng)
3.體驗可穿戴設備
4.防范物聯(lián)網(wǎng)安全風險
知識鏈接
項目十 體驗“互聯(lián)網(wǎng)+”應用一一了解創(chuàng)新網(wǎng)絡服務
1.體驗網(wǎng)絡課程
2.了解微信企業(yè)號
3.試用共享單車
4.感受NFC應用
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單元挑戰(zhàn) 體驗人臉識別應用
項目一 不同時代的旅程分享——了解計算機網(wǎng)絡的發(fā)展
1.用傳統(tǒng)方式傳遞信息
2.用電子郵件傳遞信息
3.用互聯(lián)網(wǎng)時代的工具傳遞信息
4.用移動互聯(lián)網(wǎng)時代的工具傳遞信息
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項目二 探秘校園網(wǎng)——初步認識計算機網(wǎng)絡
1.判斷校園網(wǎng)的網(wǎng)絡類型和拓撲結構
2.了解校園網(wǎng)的網(wǎng)絡傳輸介質
3.檢測校園網(wǎng)的網(wǎng)速
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項目三 試用計算機網(wǎng)絡——認識TCP/IP協(xié)議與基本網(wǎng)絡設備
1.為新計算機配置網(wǎng)絡
2.上傳作業(yè)與上網(wǎng)
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單元挑戰(zhàn) 組建個人局域網(wǎng)
第二單元 網(wǎng)絡管理與應用
項目四 搭建班級FTP服務器——認識網(wǎng)絡操作系統(tǒng)
1.了解學校網(wǎng)絡操作系統(tǒng)
2.實現(xiàn)簡單網(wǎng)絡服務
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項目五 學做網(wǎng)管小助手——排除常見網(wǎng)絡故障
1.排除簡單網(wǎng)絡故障
2.駕馭常用網(wǎng)絡命令
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項目六 展示我的在線編程學習——生成與分享網(wǎng)絡資源
1.通過在線平臺學習編程
2.生成與分享學習視頻
3.制作、打印海報
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單元挑戰(zhàn) 搭建“家庭云”存儲系統(tǒng)
第三單元 網(wǎng)絡安全基礎
項目七 維護網(wǎng)絡安全——關注信息安全和隱私保護
1.應對網(wǎng)絡安全威脅
2.完善網(wǎng)絡安全防護措施
3.對重要信息進行加密
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項目八 剖析校園網(wǎng)安全體系——了解常用網(wǎng)絡安全協(xié)議
1.探究校園網(wǎng)安全體系的組成
2.配置校園網(wǎng)防火墻
3.了解常用網(wǎng)絡安全協(xié)議的作用
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單元挑戰(zhàn) 對小型局域網(wǎng)進行安全加固
第四單元 物聯(lián)網(wǎng)與“互聯(lián)網(wǎng)+”
項目九 感受智能化生活——認識物聯(lián)網(wǎng)
1.了解物聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展歷程
2.走近智能家居系統(tǒng)
3.體驗可穿戴設備
4.防范物聯(lián)網(wǎng)安全風險
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項目十 體驗“互聯(lián)網(wǎng)+”應用一一了解創(chuàng)新網(wǎng)絡服務
1.體驗網(wǎng)絡課程
2.了解微信企業(yè)號
3.試用共享單車
4.感受NFC應用
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單元挑戰(zhàn) 體驗人臉識別應用
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- 《酬李判官度梨嶺見寄》
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- 《題高云客舍》
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- 《酬盧十一過宿》
- 《送元晟歸潛山所居(一作送王山人歸別業(yè))》
- 〖離別〗 “鴻雁不堪愁里聽,云山?jīng)r是客中過!
- 〖離別〗 “晴煙漠漠柳毿毿,不那離情酒半酣!
- 〖離別〗 “浮天滄海遠,去世法舟輕!
- 〖離別〗 “昭君拂玉鞍,上馬啼紅頰!
- 〖離別〗 “隋堤三月水溶溶。背歸鴻,去吳中!
- 〖離別〗 “日暮征帆何處泊,天涯一望斷人腸!
- 〖離別〗 “惜別浮橋駐馬時,舉頭試望南山嶺。”
- 〖離別〗 “曲岸持觴,垂楊系馬,此地曾經(jīng)別!
- 〖離別〗 “征馬分飛日漸斜,見此空為人所嗟。”
- 〖離別〗 “一晌凝情無語,手捻梅花何處!
- 〖離別〗 “長恨去年今夜雨,灑離亭!
- 〖離別〗 “樓頭小婦鳴箏坐,遙見飛塵入建章。”
- 〖離別〗 “話別情多聲欲戰(zhàn),玉著痕留紅粉面!
- 〖離別〗 “握手一長嘆,淚為生別滋!
- 〖離別〗 “千嬌面、盈盈佇立,無言有淚,斷腸爭忍回顧!
- 〖離別〗 “鎮(zhèn)日無心掃黛眉。臨行愁見理征衣!
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- 〖離別〗 “明朝又是孤舟別,愁見河橋酒幔青!
- 〖離別〗 “去年離別雁初歸,今夜裁縫螢已飛!
- 〖離別〗 “空門寂寞汝思家,禮別云房下九華!
- 〖離別〗 “長因送人處,憶得別家時。”
- 〖離別〗 “春水別來應到海,小松生命合禁霜。”
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- 〖離別〗 “今春香肌瘦幾分?縷帶寬三寸。”
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- 〖離別〗 “洛陽城東西,長作經(jīng)時別。”
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- 〖離別〗 “謝亭離別處,風景每生愁!