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    今夜故人來不來,教人立盡梧桐影。

    “今夜故人來不來,教人立盡梧桐影!

    ------該詩句摘自唐代詩人呂巖的《梧桐影·落日斜

    落日斜,秋風(fēng)冷。今夜故人來不來,教人立盡梧桐影。


    賞析
      “落日斜,秋風(fēng)冷。”首先烘托出詞中主人公所處的特定環(huán)境:落日馀暉,秋風(fēng)送寒。只有六個(gè)字,卻字字珠璣。尤其著一“冷”字,不僅點(diǎn)染出秋天黃昏的冷寂,而且襯托出詞人思念友人的凄切感情,更為下文“今夜”蓄勢,巧妙地伏下一筆。
      “今夜故人來不來教人立盡梧桐影。”從全文分析,詞人與友人早已相約在先,而且從“落日斜”時(shí),興沖沖地等待友人到來,一直等到“立盡梧桐影”,等待的時(shí)間久了,黃昏而入夜,而月上東樓!拔嗤┯啊憋@然是明月所照映!坝白印北M了,意味著月亮落了,天也快亮了。等待友人歡會共語,久久不見到來,自然等急了,個(gè)中不無抱怨情緒!敖褚构嗜藖聿粊恚俊笔亲詥,還是問人,抑或問天地星月?是啊,詞人殷切地等待友人,從“落日斜,秋風(fēng)冷”,如今已是夜深人靜,銀河星稀,明月西落,不只見出等待之久,更見出那焦急煩怨中的思念之深、盼望之切。這是一種特定環(huán)境中特有的人物的特殊感情。如果說這一問是抒情主人公脫口而出、所未經(jīng)意,那么末句“立盡梧桐影”則意蘊(yùn)極深,“含不盡之意于言外”。寥寥五字,字字傳神,處處含情,說明等待友人的確時(shí)間很長很長了。詞人借一“影”字,寫出了月華滿地,不能勾起思念友人的深情;對月孤影,不能不觸動孤獨(dú)寂冷的感受;梧桐蕭疏,月影已盡,不能不引起虛擲歡聚之良宵的幽怨而又切盼的思念之情。
      全詞二十個(gè)字,“落日”、“秋風(fēng)”、“梧桐影”,詞人極善于借助外物環(huán)境來烘托人物內(nèi)心的情思,達(dá)到境與情諧、景與情通的至境。這種渲染烘托、借景抒情的手法,在晚唐五代詞中堪稱上乘。呂巖的詞,正如傳說中他的神仙蹤跡,飄忽無定,不可捉摸。北宋柳永《傾杯》詞中“愁緒終難整,又是立盡梧桐碎影”,即襲此詞之意。