帳，九華蒲萄之錦衾”等句；從近處說，來自歐陽修的《奉送原甫侍讀出守永嘉》起四句：“酌君以荊州魚枕之蕉，贈君以宣城鼠鬂之管。酒如長虹飲滄海，筆若駿馬馳平。”雖有發(fā)展，仍屬鋪張，不能代表黃庭堅寫詩的功力。到了這一段最后兩句“江山千里俱頭白，骨肉十年終眼青”才見黃詩功力，用陳衍評《寄黃幾復(fù)》詩的話來說，就是露出“狂奴故態(tài)”。這兩句詩，從杜甫詩“別來頭并白，相對眼終青”化出，作者還有類似句子，但以用在這里的兩句為最好。它突以峭硬矗立之筆，煞住前面詩句的傾瀉之勢、和諧之調(diào)，有如黃河中流的“砥柱”一樣有力。從前面寫一時的送別，忽轉(zhuǎn)入寫彼此長期的關(guān)系，急轉(zhuǎn)硬煞，此其一；兩句中寫了十年之間，彼此奔波千里，到了頭發(fā)發(fā)白，逼近衰老，變化很大，不變的只是親如“骨肉”和“青眼”相看的感情，內(nèi)容很廣，高度壓縮于句內(nèi)，此其二；詞藻仍然俏麗，筆力變?yōu)殄賱徘陀�，此其三。這種地方，最見黃詩本領(lǐng)。
　　第二段八句，轉(zhuǎn)押仄韻，承上段結(jié)聯(lián)，贊美王郎，并作臨別贈言。“連床夜語”四句，說王郎來探，彼此連床夜話，常談到雞聲報曉的時候，王郎學(xué)問淵博，像“無底”的“書囊”，談話的資料沒完沒了；欣喜王郎讀書有得，功深如此，別后必然繼續(xù)猛進(jìn)，就不用怨恨書信不能常通了。由來會寫到深談，由深談寫到欽佩王郎的學(xué)問和對別后的設(shè)想，筆調(diào)轉(zhuǎn)為順?biāo)鞎尺m，又一變�！俺瓷匙鼢恪彼木洌�承上讀書、治學(xué)而來，發(fā)為議論，以作贈言，突兀遒勁，筆調(diào)又再變而與“江山”兩句相接應(yīng)。炒沙，出于《楞嚴(yán)經(jīng)》：“若不斷淫，修禪定者，如蒸沙石欲成其飯，經(jīng)百千劫，只名熱沙。何以故？此非飯，本沙石故�！笨|冰，出自《鹽鐵論》：“內(nèi)無其質(zhì)而學(xué)其文，若畫脂鏤冰，費(fèi)日損力�！焙柜R，比喻戰(zhàn)勝，作者《答王雩書》：“想以道義敵紛華之兵，……要須心地收汗馬之功，讀書乃有味�！惫�果，明亮貌。這四句的意思是：追求寫“工巧”的文章，像“炒沙作縻”，無法填飽肚子，像鏤刻冰塊，不能持久；應(yīng)該收斂心神，潛心道義，戰(zhàn)勝虛華，才能體會出孔子、孟子之道如日月經(jīng)天。黃庭堅致力于詞章，力求“工巧”，但又有文章要為“道”服務(wù)的觀念，所以認(rèn)為讀書治學(xué)，要以身體力行孔、孟之道為主。實際上黃庭堅本身是詩人，不可能真正輕棄詞章，這里只是表現(xiàn)他把儒家的修身、濟(jì)世之道放在第一位而已。
　　最后四句為第三段。說王郎的弟弟能替他管理家事，妻子能烹制美餐孝敬婆婆，兒子能讀詩書，女兒能織絲麻，家中無內(nèi)顧之憂，可以好好烹茶讀書，安居自適。王郎曾經(jīng)考進(jìn)士不第，這時又沒有做官，閑居家中，所以結(jié)尾用這四句話勸慰他。情調(diào)趨于閑適，組句仍求精煉，表現(xiàn)了黃詩所追求的“理趣”。
　　這首詩多數(shù)人喜歡它的前半，其實功力見于“江山千里”以下的后半。方東樹《昭昧詹言》說：“入思深，造句奇崛，筆勢健，足以藥熟滑，山谷之長也。”要體會這種長處，主要在后半。