韓淲《蝶戀花》：“斜日清霜山薄暮。行到橋東，林竹疑無路”
[6]輕陰：暗淡的輕云。唐·張旭《山行留客》：“山光物態(tài)弄春暉，莫為輕陰晚自開，青春白日映樓臺”。
[7]“梨花”句:意謂梨花盛開之日正春色濃郁之時，而它的凋落使人為之格外傷感，甚至難以禁受。難禁：難以阻止。
解析
　　詞的上片主要描寫環(huán)境，下片著重刻劃景物。
　　起句中的“小院”點明詞中女主人公所在之地。這小院蔭蔽在春色已深、綠樹繁花中，天快黑了，樓上窗子一直閑掩著。庭院中未見人來往，窗欞間沒有燕穿簾，顯得寥廓落漠，真可謂深閨似海！
　　第二句寫少女身處這深院之中，感到孤零岑寂、凄苦難言，一任簾幕低垂；因是重簾，室內(nèi)光線暗淡。沉沉，是形容室內(nèi)深邃。這里“影沉沉”不是說夕陽投影拉得很長很長，而是說室內(nèi)陰暗，更覺黑黝黝的。
　　這兩句中的“小院閑窗”和“重簾未卷”，一是從外面看出的實景，一是就內(nèi)面見到的現(xiàn)狀，并非兩處，只是一個地方的互文。通過環(huán)境描繪，女主人公因春意闌珊、幽閨深邃而產(chǎn)生的孤寂和愁苦統(tǒng)統(tǒng)突現(xiàn)了出來。
　　在這枯寂愁悶時，將是怎樣破岑寂、遣愁懷的呢？信步走向樓前，憑樓遠眺，希望在開闊的自然景象中尋求一些慰藉。然而卻只見白云催暮，風雨弄陰；天色轉(zhuǎn)暗，夜暮將臨，幾乎同自己的陰沉郁悶的心情一樣，反而增添苦惱，煩悶起來。她開始站在那里發(fā)愣，接著坐下來彈起琴來：“倚樓無語理瑤琴�！边@句就是與她無可奈何時希圖擺脫心情苦惱、煩躁不堪的一種下意識動作。事實上詞中女主人并非有意練琴，只不過是借以破除孤寂，訴說愁懷。所以不像毛熙震《后庭花》中的少女“倚欄無語搖輕扇”那樣輕松明快，自不及馮延巳（一作歐陽修）《蝶戀花》中的女友“淚眼倚樓頻獨語”那樣凄楚。盡管這樣，但她的閑愁郁悶終于沒有被琴聲驅(qū)走，精神枷鎖，無法解脫�！耙袠菬o語”形象地寫出了那由愁苦郁積進而陷于神魂無措的精神狀態(tài)�！盁o語”二字更深切地表達了她的苦澀難言的心情。
　　過片兩個對句，與前段結(jié)語緊密聯(lián)系，是她在樓前所見的實景，從正面揭示愁思之由：“遠岫出云催薄暮”為遠景。這句是說地面水氣，入夜遇冷而成云霧，籠罩峰巒，白天經(jīng)太陽蒸發(fā)，逐漸消散，峰巒再現(xiàn)。而山穴中云氣，日照困難，要到日將落時才冉冉升起。陶淵明《歸去來辭》云：“云無心以出岫。鳥倦飛而知還”就是寫傍晚景象，故云“催薄暮”。薄暮，日將落時之謂�！�細風吹雨弄輕陰”為近景，是說傍晚時分，天色漸暗，暮靄沉沉，而微風吹拂，雨花飛濺，好似與輕陰相戲弄，故云“弄輕陰”。
　　前句中著一“催”字，加速了夜暮降臨；后句中用一“弄”字，使輕陰轉(zhuǎn)濃，融成一片，天色變黑。既生動，又形象，無異于在愁人心上加蓋了一層厚厚的陰影，愁懷難遣，自不待言。
　　結(jié)句“梨花欲謝恐難禁”是承“春色深”而來，按節(jié)候與“梨花落后清明”（晏殊《破陣子》中語）相合。因此以“梨花欲謝”總括環(huán)境和景色，以“恐難禁”概述落漠和愁苦。詞中女主人愁思之由，至此道出。出于它，才將細微的景物與幽渺的感情極為巧妙而和諧地結(jié)合起來，使由惜春引起難以捕捉的、抽象的愁思就成了可以接觸的具體形象。
賞析
　　小、閑、深，正是空閨寫照。而春色深濃，未許泄漏，故重簾不卷，一任暗影沉沉。春情躁動，更不能形之言語，只可托之瑤琴矣！
　　“深”字是上片之眼。閨深、春深、情深，“倚樓無語”，說三藏七，“此時無聲勝有聲”，蘊藉未吐之深情，更具有無限的韻味。
　　下片宕天，由室內(nèi)而室外�！斑h岫出云”見陶淵明《歸去來辭》：“云無心以出岫，鳥倦飛而知還�！痹瞥鲈茪w，時光亦隨之荏苒而逝，不覺晚景催逼。夜來更兼細風吹雨，輕陰漠漠，“弄”既指風雨之弄輕陰，還指此時、此境中，詞人乍喜還愁的情感波動。結(jié)末仍結(jié)穴在風雨摧花，欲謝難禁的憂思上。
　　歷代詩評家評此詞“雅練”，“淡語中致語”（沈際飛本《草堂詩馀》）。寫閨中春怨，以不語語之，又借無心之云，細風、疏雨、微陰淡化，雅化，微微逗露。這種婉曲、蘊藉的傳情方式，是符合傳統(tǒng)詩歌的審美情趣的。
作品背景
　　從版本方面考察，這首小令曾被誤作歐陽修、周邦彥詞，或不著撰人姓名。這當是此詞傳播中的一種發(fā)人深思的現(xiàn)象，當初的情景是這樣的：李清照于待字之年，從原籍明水來到京都，她的才華深受詞壇高手晃補之等“前輩”的賞識，從而激起了她的創(chuàng)作靈感，遂以記憶中的溪亭、蓮湖之游和現(xiàn)時感受為素材寫了一首首令詞。觀者認為這首《洗溪沙》是出自歐陽修或周邦彥之手。
　　李清照初期的詩詞作品，總的可謂一鳴驚人，但人們的反映各不相同。她從晃補之、張來等“前輩”那里得到的是鼓勵、獎掖和逢人“說項”；縉紳、文士對她的作品也擊節(jié)稱賞。