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注：本站提供浙江教育出版社高一必修1 數(shù)據(jù)與計算信息技術電子版書本導航，供中小學、信息技術培訓機構以及信息技術家教老師備課，高一學生預習和復習以提高學習成績。由于我們不存儲課本圖片，點擊上方圖片將跳轉到第三方網(wǎng)站進行閱讀，若是您發(fā)現(xiàn)鏈接失效，可發(fā)郵件跟我們反饋。
浙教版高一信息技術必修1 數(shù)據(jù)與計算目錄
第一章 數(shù)據(jù)與信息
1.1 感知數(shù)據(jù)
1.2 數(shù)據(jù)、信息與知識
1.3 數(shù)據(jù)采集與編碼
1.4 數(shù)據(jù)管理與安全
1.5 數(shù)據(jù)與大數(shù)據(jù)
第二章 算法與問題解決
2.1 算法的概念及描述
2.2 算法的控制結構
2.3 用算法解決問題的過程
第三章 算法的程序實現(xiàn)
3.1 用計算機編程解決問題的一般過程
3.2 Python語言程序設計
3.3 簡單算法及其程序實現(xiàn)
第四章 數(shù)據(jù)處理與應用
4.1 常用表格數(shù)據(jù)的處理
4.2 大數(shù)據(jù)處理
4.3 大數(shù)據(jù)典型應用
第五章 人工智能及應用
5.1 人工智能的產(chǎn)生與發(fā)展
5.2 人工智能的應用
5.3 人工智能對社會的影響
1.1 感知數(shù)據(jù)
1.2 數(shù)據(jù)、信息與知識
1.3 數(shù)據(jù)采集與編碼
1.4 數(shù)據(jù)管理與安全
1.5 數(shù)據(jù)與大數(shù)據(jù)
第二章 算法與問題解決
2.1 算法的概念及描述
2.2 算法的控制結構
2.3 用算法解決問題的過程
第三章 算法的程序實現(xiàn)
3.1 用計算機編程解決問題的一般過程
3.2 Python語言程序設計
3.3 簡單算法及其程序實現(xiàn)
第四章 數(shù)據(jù)處理與應用
4.1 常用表格數(shù)據(jù)的處理
4.2 大數(shù)據(jù)處理
4.3 大數(shù)據(jù)典型應用
第五章 人工智能及應用
5.1 人工智能的產(chǎn)生與發(fā)展
5.2 人工智能的應用
5.3 人工智能對社會的影響
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- 《酬令狐相公秋懷見寄》
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- 《有感》
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- 《洛中初冬拜表有懷上京故人》
- 《蒙恩轉儀曹郎依前充集賢學士舉韓潮州自代因寄七言》
- 〖夏天〗 “手紅冰碗藕，藕碗冰紅手�！�
- 〖夏天〗 “翠葆參差竹徑成。新荷跳雨淚珠傾。”
- 〖夏天〗 “秀樾橫塘十里香，水花晚色靜年芳�！�
- 〖夏天〗 “長夏村墟風日清，檐牙燕雀已生成�！�
- 〖秋天〗 “獨立寒秋，湘江北去，橘子洲頭�！�
- 〖秋天〗 “空山新雨后，天氣晚來秋�！�
- 〖秋天〗 “落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色�！�
- 〖秋天〗 “當年不肯嫁春風，無端卻被秋風誤�！�
- 〖秋天〗 “蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風動客情。”
- 〖秋天〗 “庭前落盡梧桐，水邊開徹芙蓉�！�
- 〖秋天〗 “莫道不銷魂，簾卷西風，人比黃花瘦�！�
- 〖秋天〗 “塞下秋來風景異，衡陽雁去無留意�！�
- 〖秋天〗 “一重山，兩重山。山遠天高煙水寒，相思楓葉丹�！�
- 〖秋天〗 “秋風蕭瑟天氣涼，草木搖落露為霜，群燕辭歸鵠南翔。”
- 〖秋天〗 “江涵秋影雁初飛，與客攜壺上翠微。”
- 〖秋天〗 “花門樓前見秋草，豈能貧賤相看老�！�
- 〖秋天〗 “共眠一舸聽秋雨，小簟輕衾各自寒�！�
- 〖秋天〗 “塵世難逢開口笑，菊花須插滿頭歸。”
- 〖秋天〗 “滿載一船秋色，平鋪十里湖光。”
- 〖秋天〗 “冉冉秋光留不住，滿階紅葉暮�！�
- 〖秋天〗 “秋草獨尋人去后，寒林空見日斜時�！�
- 〖秋天〗 “常恐秋風早，飄零君不知�！�
- 〖秋天〗 “漠漠秋云起，稍稍夜寒生�！�
- 〖秋天〗 “未覺池塘春草夢，階前梧葉已秋聲。”
- 〖秋天〗 “戍鼓斷人行，邊秋一雁聲�！�
- 〖秋天〗 “紅葉晚蕭蕭，長亭酒一瓢。”
- 〖秋天〗 “絡緯秋啼金井闌，微霜凄凄簟色寒。”
- 〖秋天〗 “飲馬渡秋水，水寒風似刀�！�
- 〖秋天〗 “丁丁漏水夜何長，漫漫輕云露月光。”
- 〖秋天〗 “梅定妒，菊應羞。畫闌開處冠中秋�！�
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