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湘文藝高一音樂必修4 音樂編創(chuàng)目錄
封面/前言/目錄
第一單元 創(chuàng)作的萌動
一、釋放聽覺感受
二、表達心中所想
三、插上音樂翅膀
第二單元 曲調(diào)的變換
一、長與短的更替
二、強與弱的易位
三、繁與簡的增刪
四、黑鍵上的游戲
第三單元 詞曲的結合
一、風格、情緒的統(tǒng)一
二、句式結構的對應
三、節(jié)奏、節(jié)拍的關聯(lián)
四、聲韻與曲調(diào)的協(xié)調(diào)
第四單元 主題的設計
一、體裁與風格的把握
(一)進行曲
(二)搖籃曲
(三)圓舞曲
(四)抒情歌山
(五)通俗歌山
二、主題節(jié)奏的安排
三、主題音調(diào)的寫作
(一)調(diào)式選擇
(二)曲調(diào)的形態(tài)
第五單元 曲調(diào)的展衍
一、重復類型的發(fā)展手法
(一)重復
(二)模進
二、非重復類型的發(fā)展手法
期末測評(上篇)
第六單元 歌曲的編創(chuàng)(1)
一、樂段的內(nèi)部結構
(一)構成樂段的組織單位——樂句
(二)構成樂句的組織單位——樂節(jié)
(三)構成樂節(jié)的組織單位——樂匯
二、二句體樂段
三、四句體樂段
(一)平行結構
(二)對比結構
(三)起承轉合結構
第七單元 歌曲的編創(chuàng)(2)
一、其他句式結構的樂段
(一)一句體樂段
(二)三句體樂段
(三)多句體樂段
二、樂段的擴充與補充
(一)樂段的擴充
(二)樂段的補充
三、復樂段
第八單元 歌曲的編創(chuàng)(3)
一、二段曲式
(一)二段曲式中的第一段
(二)二段曲式的第二段及二段曲式的分類
二、再現(xiàn)三段曲式
三、歌曲的高潮
(一)高潮所處的位置
(二)高潮的形成
四、歌曲的前奏
第九單元 為歌山編配簡易伴奏
一、常用的和弦材料及和弦的進行
(一)調(diào)式中的三和弦
(二)調(diào)式中常用的七和弦
(三)和弦的進行方式
(四)和弦的陳述形式與和聲圖式
二、和弦的選配
三、常用的伴奏音型
(一)柱式和弦音型
(二)分解和弦音型
(三)半分解和弦音型
四、編配示例及說明
第十單元 使用數(shù)字設備制作音樂
一、數(shù)字音樂工作站
二、使用Logic Pro X制作音樂
(一)編配總譜
(二)建立工程
(三)選定音色
(四)輸人音符
(五)調(diào)整參數(shù)
(六)導出成品
期末測評(下篇)
第一單元 創(chuàng)作的萌動
一、釋放聽覺感受
二、表達心中所想
三、插上音樂翅膀
第二單元 曲調(diào)的變換
一、長與短的更替
二、強與弱的易位
三、繁與簡的增刪
四、黑鍵上的游戲
第三單元 詞曲的結合
一、風格、情緒的統(tǒng)一
二、句式結構的對應
三、節(jié)奏、節(jié)拍的關聯(lián)
四、聲韻與曲調(diào)的協(xié)調(diào)
第四單元 主題的設計
一、體裁與風格的把握
(一)進行曲
(二)搖籃曲
(三)圓舞曲
(四)抒情歌山
(五)通俗歌山
二、主題節(jié)奏的安排
三、主題音調(diào)的寫作
(一)調(diào)式選擇
(二)曲調(diào)的形態(tài)
第五單元 曲調(diào)的展衍
一、重復類型的發(fā)展手法
(一)重復
(二)模進
二、非重復類型的發(fā)展手法
期末測評(上篇)
第六單元 歌曲的編創(chuàng)(1)
一、樂段的內(nèi)部結構
(一)構成樂段的組織單位——樂句
(二)構成樂句的組織單位——樂節(jié)
(三)構成樂節(jié)的組織單位——樂匯
二、二句體樂段
三、四句體樂段
(一)平行結構
(二)對比結構
(三)起承轉合結構
第七單元 歌曲的編創(chuàng)(2)
一、其他句式結構的樂段
(一)一句體樂段
(二)三句體樂段
(三)多句體樂段
二、樂段的擴充與補充
(一)樂段的擴充
(二)樂段的補充
三、復樂段
第八單元 歌曲的編創(chuàng)(3)
一、二段曲式
(一)二段曲式中的第一段
(二)二段曲式的第二段及二段曲式的分類
二、再現(xiàn)三段曲式
三、歌曲的高潮
(一)高潮所處的位置
(二)高潮的形成
四、歌曲的前奏
第九單元 為歌山編配簡易伴奏
一、常用的和弦材料及和弦的進行
(一)調(diào)式中的三和弦
(二)調(diào)式中常用的七和弦
(三)和弦的進行方式
(四)和弦的陳述形式與和聲圖式
二、和弦的選配
三、常用的伴奏音型
(一)柱式和弦音型
(二)分解和弦音型
(三)半分解和弦音型
四、編配示例及說明
第十單元 使用數(shù)字設備制作音樂
一、數(shù)字音樂工作站
二、使用Logic Pro X制作音樂
(一)編配總譜
(二)建立工程
(三)選定音色
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(五)調(diào)整參數(shù)
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- 《相和歌辭·苦哉行五首》
- 《相和歌辭·從軍行三首》
- 〖讀書〗 “幼敏悟過人,讀書輒成誦。”
- 〖讀書〗 “閑門向山路,深柳讀書堂!
- 〖讀書〗 “兒大詩書女絲麻,公但讀書煮春茶!
- 〖讀書〗 “謗書盈篋不復辯,脫身來看江南山。”
- 〖讀書〗 “歷覽千載書,時時見遺烈!
- 〖讀書〗 “我閉南樓看道書,幽簾清寂在仙居!
- 〖讀書〗 “細讀離騷還痛飲,飽看修竹何妨肉!
- 〖讀書〗 “三冬暫就儒生學,千耦還從父老耕。”
- 〖戰(zhàn)爭〗 “山一程,水一程,身向榆關那畔行,夜深千帳燈。”
- 〖戰(zhàn)爭〗 “一年三百六十日,多是橫戈馬上行!
- 〖戰(zhàn)爭〗 “勝敗兵家事不期,包羞忍恥是男兒!
- 〖戰(zhàn)爭〗 “漢兵已略地,四方楚歌聲!
- 〖戰(zhàn)爭〗 “黑云壓城城欲摧,甲光向日金鱗開。”
- 〖戰(zhàn)爭〗 “白日登山望烽火,黃昏飲馬傍交河!
- 〖戰(zhàn)爭〗 “莫遣只輪歸海窟,仍留一箭射天山!
- 〖戰(zhàn)爭〗 “君王游樂萬機輕,一曲霓裳四海兵!
- 〖戰(zhàn)爭〗 “夜戰(zhàn)桑乾北,秦兵半不歸!
- 〖戰(zhàn)爭〗 “此日六軍同駐馬,當時七夕笑牽牛!
- 〖戰(zhàn)爭〗 “傳聞一戰(zhàn)百神愁,兩岸強兵過未休!
- 〖戰(zhàn)爭〗 “客子過壕追野馬,將軍韜箭射天狼!
- 〖戰(zhàn)爭〗 “烽火照西京,心中自不平!
- 〖戰(zhàn)爭〗 “支離東北風塵際,漂泊西南天地間!
- 〖戰(zhàn)爭〗 “百戰(zhàn)沙場碎鐵衣,城南已合數(shù)重圍。”
- 〖戰(zhàn)爭〗 “卷旗夜劫單于帳,亂斫胡兒缺寶刀!
- 〖戰(zhàn)爭〗 “集中什九從軍樂,亙古男兒一放翁!
- 〖戰(zhàn)爭〗 “萬里云間戍,立馬劍門關!
- 〖戰(zhàn)爭〗 “乃知兵者是兇器,圣人不得已而用之!
- 〖戰(zhàn)爭〗 “將軍角弓不得控,都護鐵衣冷難著!
- 〖戰(zhàn)爭〗 “金帶連環(huán)束戰(zhàn)袍,馬頭沖雪度臨洮!
- 〖戰(zhàn)爭〗 “起望衣冠神州路,白日銷殘戰(zhàn)骨!