友情提示:掃描二維碼關(guān)注官方公眾號可快速搜索課本
上一章節(jié):十一 沙漠里的奇怪現(xiàn)象 上一頁|下一頁 下一章節(jié):十三 短文兩篇 活板
友情提示:掃描二維碼關(guān)注官方公眾號可快速搜索課本
友情提示:掃描二維碼關(guān)注官方公眾號可快速搜索課本
注:本站提供江蘇教育出版社八年級下冊語文電子版書本導(dǎo)航,供中小學(xué)、語文培訓(xùn)機構(gòu)以及語文家教老師備課,八年級學(xué)生預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)以提高學(xué)習(xí)成績。由于我們不存儲課本圖片,點擊上方圖片將跳轉(zhuǎn)到第三方網(wǎng)站進行閱讀,若是您發(fā)現(xiàn)鏈接失效,可發(fā)郵件跟我們反饋。
蘇教版八年級語文下冊目錄
封面/前言/目錄
第一單元 詠物抒懷
一 海燕
二 白楊禮贊
三 *石榴
四 馬說
五 *紫藤蘿瀑布
誦讀欣賞 文筆精華(四)
寫作 運用聯(lián)想,豐富寫作內(nèi)容
口語交際 清楚連貫地表達(dá)思想觀點,不離話題
專題 鳥
第二單元 道德修養(yǎng)
六 紀(jì)念白求恩
七 敬業(yè)與樂業(yè)
八 *多一些寬容
九 *人的高貴在于靈魂
十 陋室銘
誦讀欣賞 詩詞曲三首
寫作 寫簡單的議論文
口語交際 聽出討論的焦點,有針對性地發(fā)表意見
第三單元 事理說明
十一 沙漠里的奇怪現(xiàn)象
十二 *我們的知識是有限的
十三 短文兩篇 活板
核舟記
十四 *叫三聲夸克
十五 花兒為什么這樣紅
誦讀欣賞 山市(蒲松齡)
寫作 寫簡單的說明文
語文實踐活動 如果我主辦校刊
第四單元 小說之林
十六 孔乙己
十七 范進中舉
十八 口技
十九 *變色龍
二十 *窗
誦讀欣賞 文筆精華(五)
寫作 寫人記事突出中心
語文實踐活動 市場新商品調(diào)查
名著推薦與閱讀 《水滸傳》
第五單元 人生體驗
二十一 錯過
二十二 *散步
二十三 送東陽馬生序
二十四 *我驕傲,我是一棵樹
二十五 有的人
誦讀欣賞 古詩二首
寫作 從生活中提取有價值的寫作素材
修改文章專題訓(xùn)練
語文實踐活動 社會熱點問題研討會
第六單元 精彩演講(自由讀寫單元)
二十六 悼念瑪麗·居里
二十七 在莫泊桑葬禮上的演說
二十八 在聯(lián)邦德國海姆佗市市長接見儀式上的答詞
二十九 *在蕭紅墓前的五分鐘講演
三十 *北京申奧陳述發(fā)言兩篇
誦讀欣賞 古詩二首
寫作 寫簡短的演講稿
口語交際 (師生自行設(shè)計)
附錄一 應(yīng)用文示例
附錄二 語法簡表
附錄三 字詞表
第一單元 詠物抒懷
一 海燕
二 白楊禮贊
三 *石榴
四 馬說
五 *紫藤蘿瀑布
誦讀欣賞 文筆精華(四)
寫作 運用聯(lián)想,豐富寫作內(nèi)容
口語交際 清楚連貫地表達(dá)思想觀點,不離話題
專題 鳥
第二單元 道德修養(yǎng)
六 紀(jì)念白求恩
七 敬業(yè)與樂業(yè)
八 *多一些寬容
九 *人的高貴在于靈魂
十 陋室銘
誦讀欣賞 詩詞曲三首
寫作 寫簡單的議論文
口語交際 聽出討論的焦點,有針對性地發(fā)表意見
第三單元 事理說明
十一 沙漠里的奇怪現(xiàn)象
十二 *我們的知識是有限的
十三 短文兩篇 活板
核舟記
十四 *叫三聲夸克
十五 花兒為什么這樣紅
誦讀欣賞 山市(蒲松齡)
寫作 寫簡單的說明文
語文實踐活動 如果我主辦校刊
第四單元 小說之林
十六 孔乙己
十七 范進中舉
十八 口技
十九 *變色龍
二十 *窗
誦讀欣賞 文筆精華(五)
寫作 寫人記事突出中心
語文實踐活動 市場新商品調(diào)查
名著推薦與閱讀 《水滸傳》
第五單元 人生體驗
二十一 錯過
二十二 *散步
二十三 送東陽馬生序
二十四 *我驕傲,我是一棵樹
二十五 有的人
誦讀欣賞 古詩二首
寫作 從生活中提取有價值的寫作素材
修改文章專題訓(xùn)練
語文實踐活動 社會熱點問題研討會
第六單元 精彩演講(自由讀寫單元)
二十六 悼念瑪麗·居里
二十七 在莫泊桑葬禮上的演說
二十八 在聯(lián)邦德國海姆佗市市長接見儀式上的答詞
二十九 *在蕭紅墓前的五分鐘講演
三十 *北京申奧陳述發(fā)言兩篇
誦讀欣賞 古詩二首
寫作 寫簡短的演講稿
口語交際 (師生自行設(shè)計)
附錄一 應(yīng)用文示例
附錄二 語法簡表
附錄三 字詞表
- 一年級數(shù)學(xué)下冊(2025年最新版)
- 一年級數(shù)學(xué)下冊(2025年最新版)
- 一年級數(shù)學(xué)下冊(2025年最新版)
- 一年級數(shù)學(xué)下冊(2025年最新版)
- 一年級語文下冊(2025年最新版)(部編版)
- 七年級語文下冊(2025年最新版)(部編版)
- 八年級化學(xué)全一冊(2024版)
- 八年級物理上冊(2024版)
- 八年級化學(xué)全一冊(2024版)
- 八年級物理上冊(2024版)
- 八年級化學(xué)全一冊(2024版)
- 七年級地理圖冊上冊(2024版)
- 六年級地理圖冊上冊(2024版)
- 六年級音樂上冊(2024版)
- 六年級科學(xué)上冊(2024版)
- 七年級地理上冊(2024版)
- 六年級地理上冊(2024版)
- 六年級美術(shù)上冊(2024版)
- 人教版七年級下冊英語
- 人教版七年級上冊英語
- 人教版七年級下冊數(shù)學(xué)
- 人教版五年級下冊數(shù)學(xué)
- 人教版數(shù)學(xué)八年級上冊
- 蘇教版三年級下冊語文
- 蘇教版一年級語文下冊
- 蘇教版七年級上冊語文
- 蘇教版八年級上冊語文
- 北師大版七年級下冊數(shù)學(xué)
- 高一英語必修一
- 高二物理選修2-1
- 高一數(shù)學(xué)必修2
- 高一生物必修2 遺傳與進化
- 高二化學(xué)選擇性必修2 物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)
- 高二美術(shù)選擇性必修4 設(shè)計
- 高二物理選修1-1
- 高三數(shù)學(xué)選修4-7 優(yōu)選法與試驗設(shè)計初步
- 高一英語必修 第三冊
- 高三化學(xué)選擇性必修3 有機化學(xué)基礎(chǔ)
- 高一美術(shù)必修 美術(shù)鑒賞
- 高一物理共同必修1
- 高三數(shù)學(xué)選修4-6 初等數(shù)論初步
- 高三英語選擇性必修 第三冊
- 高二物理選擇性必修 第二冊
- 高三數(shù)學(xué)選修4-5(B版)
- 高二美術(shù)選擇性必修3 雕塑
- 高二物理選修3-5
- 《送王四十五歸東都》
- 《詠梅子真送郭先輩》
- 《送劉山陽》
- 《避難東歸,依韻和黃秀才見寄》
- 《題雷公井》
- 《和張先輩見寄二首》
- 《回至瓜洲獻侍中》
- 《驛中七夕》
- 《和尉遲贊善秋暮僻居》
- 《又和八日》
- 《留題仙觀》
- 《題碧巖亭贈孫尊師》
- 《晚憩白鶴廟寄句容張少府》
- 《送薛少卿赴青陽》
- 《送陳先生之洪井寄蕭少卿》
- 《送龔員外赴江州幕》
- 《正初和鄂州邊郎中見寄》
- 《送許郎中歙州判官兼黟縣》
- 《依韻和令公大王薔薇詩》
- 《嚴(yán)相公宅牡丹》
- 《和歙州陳使君見寄》
- 《朱處士相與有山水之愿見送至南康作此以別之》
- 《玉笥山留題》
- 《奉命南使經(jīng)彭澤(值王明府不在,留此)》
- 《送王員外宰德安》
- 《和王明府見寄》
- 《池州陳使君見示游齊山詩因寄》
- 《陪鄭王相公賦筵前垂冰,應(yīng)教依韻》
- 《史館庭梅見其毫末歷載三十今已半枯…伏惟垂覽》
- 《送蕭尚書致仕歸廬陵》
- 〖寫風(fēng)〗 “參橫斗轉(zhuǎn)欲三更,苦雨終風(fēng)也解晴!
- 〖寫風(fēng)〗 “潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸!
- 〖寫風(fēng)〗 “休說鱸魚堪膾,盡西風(fēng),季鷹歸未?”
- 〖寫風(fēng)〗 “飛花兩岸照船紅,百里榆堤半日風(fēng)!
- 〖寫風(fēng)〗 “音塵絕,西風(fēng)殘照,漢家陵闕。”
- 〖寫風(fēng)〗 “風(fēng)絮飄殘已化萍,泥蓮剛倩藕絲縈!
- 〖寫風(fēng)〗 “風(fēng)回云斷雨初晴,返照湖邊暖復(fù)明!
- 〖寫風(fēng)〗 “大風(fēng)起兮云飛揚。威加海內(nèi)兮歸故鄉(xiāng)。安得猛士兮守四方!”
- 〖寫風(fēng)〗 “天蒼蒼,野茫茫。風(fēng)吹草低見牛羊!
- 〖寫風(fēng)〗 “風(fēng)住塵香花已盡,日晚倦梳頭!
- 〖寫風(fēng)〗 “泠泠七弦上,靜聽松風(fēng)寒。”
- 〖寫風(fēng)〗 “輪臺九月風(fēng)夜吼,一川碎石大如斗,隨風(fēng)滿地石亂走。”
- 〖寫風(fēng)〗 “亭亭山上松,瑟瑟谷中風(fēng)!
- 〖寫風(fēng)〗 “大漠風(fēng)塵日色昏,紅旗半卷出轅門。”
- 〖寫風(fēng)〗 “朗月清風(fēng),濃煙暗雨,天教憔悴度芳姿!
- 〖寫風(fēng)〗 “水榭風(fēng)微玉枕涼。牙床角簟藕花香!
- 〖寫風(fēng)〗 “桃未芳菲杏未紅,沖寒先喜笑東風(fēng)!
- 〖寫風(fēng)〗 “煙橫水際,映帶幾點歸鴉,東風(fēng)銷盡龍沙雪!
- 〖寫風(fēng)〗 “亭上秋風(fēng),記去年裊裊,曾到吾廬!
- 〖寫風(fēng)〗 “斷香殘酒情懷惡。西風(fēng)催襯梧桐落!
- 〖寫風(fēng)〗 “微雨從東來,好風(fēng)與之俱!
- 〖寫風(fēng)〗 “世人解聽不解賞,長飆風(fēng)中自來往!
- 〖寫風(fēng)〗 “春風(fēng)桃李花開日,秋雨梧桐葉落時!
- 〖寫風(fēng)〗 “無奈朝來寒雨,晚來風(fēng)!
- 〖寫風(fēng)〗 “日月照之何不及此?惟有北風(fēng)號怒天上來!
- 〖寫風(fēng)〗 “裊裊兮秋風(fēng),洞庭波兮木葉下!
- 〖寫風(fēng)〗 “天朗氣清,惠風(fēng)和暢”
- 〖寫風(fēng)〗 “誰家秋院無風(fēng)入?何處秋窗無雨聲?”
- 〖寫風(fēng)〗 “小雨纖纖風(fēng)細(xì)細(xì),萬家楊柳青煙里。”
- 〖寫風(fēng)〗 “西風(fēng)稍急喧窗竹,停又續(xù),膩臉懸雙玉!