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注:本站提供江蘇教育出版社高三選擇性必修9 創(chuàng)造力開發(fā)與技術發(fā)明通用技術電子版書本導航,供中小學、通用技術培訓機構以及通用技術家教老師備課,高三學生預習和復習以提高學習成績。由于我們不存儲課本圖片,點擊上方圖片將跳轉到第三方網站進行閱讀,若是您發(fā)現鏈接失效,可發(fā)郵件跟我們反饋。
蘇教版高三通用技術選擇性必修9 創(chuàng)造力開發(fā)與技術發(fā)明目錄
第一章 技術與創(chuàng)造力開發(fā)
一 技術的創(chuàng)造性特征
任務一 認識創(chuàng)造是技術發(fā)展的本質特征
任務二 理解技術的發(fā)展需要發(fā)明與革新
二 創(chuàng)造力的構成要素
任務一 認識創(chuàng)造力的要素
任務二 探究創(chuàng)造力的開發(fā)及價值
第二章 創(chuàng)造性思維與技法
一 創(chuàng)造性思維的基本特性
任務一 探究創(chuàng)造性思維的流暢性與變通性
任務二 感受創(chuàng)造性思維的獨創(chuàng)性與精致性
二 創(chuàng)造性思維的主要方式
任務一 體驗發(fā)散思維與求異思維
任務二 運用逆向思維與批判性思維
三 常用的創(chuàng)造技法
任務一 探析列舉法與組合法
任務二 體驗智力激勵法
第三章 創(chuàng)新工具與創(chuàng)客文化
一 常用的創(chuàng)新工具
任務一 運用創(chuàng)新工具開展設計與制作
任務二 運用創(chuàng)新工具進行裝配與測試
二 創(chuàng)客及創(chuàng)客文化
任務一 走進創(chuàng)客空間
任務二 感受創(chuàng)客文化
第四章 發(fā)明成果與專利申請
一 技術發(fā)明成果
任務一 展示與交流技術發(fā)明成果
任務二 評價與優(yōu)化技術發(fā)明成果
二 專利申請
任務一 知識產權的保護
任務二 專利查新與申請
任務二 專利查新與申請
一 技術的創(chuàng)造性特征
任務一 認識創(chuàng)造是技術發(fā)展的本質特征
任務二 理解技術的發(fā)展需要發(fā)明與革新
二 創(chuàng)造力的構成要素
任務一 認識創(chuàng)造力的要素
任務二 探究創(chuàng)造力的開發(fā)及價值
第二章 創(chuàng)造性思維與技法
一 創(chuàng)造性思維的基本特性
任務一 探究創(chuàng)造性思維的流暢性與變通性
任務二 感受創(chuàng)造性思維的獨創(chuàng)性與精致性
二 創(chuàng)造性思維的主要方式
任務一 體驗發(fā)散思維與求異思維
任務二 運用逆向思維與批判性思維
三 常用的創(chuàng)造技法
任務一 探析列舉法與組合法
任務二 體驗智力激勵法
第三章 創(chuàng)新工具與創(chuàng)客文化
一 常用的創(chuàng)新工具
任務一 運用創(chuàng)新工具開展設計與制作
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第四章 發(fā)明成果與專利申請
一 技術發(fā)明成果
任務一 展示與交流技術發(fā)明成果
任務二 評價與優(yōu)化技術發(fā)明成果
二 專利申請
任務一 知識產權的保護
任務二 專利查新與申請
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- 〖春天〗 “颯颯東風細雨來,芙蓉塘外有輕雷。”
- 〖春天〗 “桃花春水淥,水上鴛鴦浴!
- 〖春天〗 “一庭春色惱人來,滿地落花紅幾片!
- 〖春天〗 “城上風光鶯語亂,城下煙波春拍岸!
- 〖春天〗 “雪消門外千山綠,花發(fā)江邊二月晴。”
- 〖春天〗 “春色惱人眠不得,月移花影上欄干!
- 〖春天〗 “春路雨添花,花動一山春色。”
- 〖春天〗 “春風春雨花經眼,江北江南水拍天。”
- 〖春天〗 “春陰垂野草青青,時有幽花一樹明。”
- 〖春天〗 “等閑識得東風面,萬紫千紅總是春!
- 〖春天〗 “燕草如碧絲,秦桑低綠枝。”
- 〖春天〗 “紅樓隔雨相望冷,珠箔飄燈獨自歸!
- 〖春天〗 “昨夜風開露井桃,未央前殿月輪高。”
- 〖春天〗 “春雨斷橋人不渡,小舟撐出柳陰來!
- 〖春天〗 “過春風十里,盡薺麥青青。”
- 〖春天〗 “燕燕飛來,問春何在?唯有池塘自碧!
- 〖春天〗 “滿園深淺色,照在綠波中。”
- 〖春天〗 “庭前時有東風入,楊柳千條盡向西。”
- 〖春天〗 “沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風!
- 〖春天〗 “春風又綠江南岸,明月何時照我還?”
- 〖寫景〗 “羌笛何須怨楊柳,春風不度玉門關!
- 〖寫景〗 “爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇。”
- 〖寫景〗 “春風不相識,何事入羅幃?”
- 〖寫景〗 “野火燒不盡,春風吹又生。”
- 〖寫景〗 “小樓一夜聽春雨,深巷明朝賣杏花!
- 〖寫景〗 “春潮帶雨晚來急,野渡無人舟自橫。”
- 〖寫景〗 “錦江春色來天地,玉壘浮云變古今!
- 〖寫景〗 “蜂蝶紛紛過墻去,卻疑春色在鄰家。”
- 〖寫景〗 “國破山河在,城春草木深!