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人教版高二思想政治必修3目錄
封面/前言/目錄
第一單元 文化與生活
第一課 文化與社會
體味文化
文化與經(jīng)濟、政治
第二課 文化對人的影響
感受文化影響
文化塑造人生
綜合探究 聚焦文化競爭力
第二單元 文化傳承與創(chuàng)新
第三課 文化的多樣性與文化傳播
世界文化的多樣性
文化在交流中傳播
第四課 文化的繼承性與文化發(fā)展
傳統(tǒng)文化的繼承
文化在繼承中發(fā)展
第五課 文化創(chuàng)新
文化創(chuàng)新的源泉和作用
文化創(chuàng)新的途徑
綜合探究 建設(shè)學(xué)習(xí)型社會
第三單元 中華文化與民族精神
第六課 我們的中華文化
源遠(yuǎn)流長的中華文化
博大精深的中華文化
第七課 我們的民族精神
永恒的中華民族精神
弘揚中華民族精神
綜合探究 鑄牢中華民族的精神支柱
第四單元 發(fā)展中國特色社會主義文化
第八課 走進文化生活
色彩斑斕的文化生活
在文化生活中選擇
第九課 建設(shè)社會主義文化強國
走中國特色社會主義文化發(fā)展道路
建設(shè)社會主義精神文明
第十課 文化建設(shè)的中心環(huán)節(jié)
加強思想道德建設(shè)
思想道德修養(yǎng)與科學(xué)文化修養(yǎng)
綜合探究 感悟中國特色社會主義文化
第一單元 文化與生活
第一課 文化與社會
體味文化
文化與經(jīng)濟、政治
第二課 文化對人的影響
感受文化影響
文化塑造人生
綜合探究 聚焦文化競爭力
第二單元 文化傳承與創(chuàng)新
第三課 文化的多樣性與文化傳播
世界文化的多樣性
文化在交流中傳播
第四課 文化的繼承性與文化發(fā)展
傳統(tǒng)文化的繼承
文化在繼承中發(fā)展
第五課 文化創(chuàng)新
文化創(chuàng)新的源泉和作用
文化創(chuàng)新的途徑
綜合探究 建設(shè)學(xué)習(xí)型社會
第三單元 中華文化與民族精神
第六課 我們的中華文化
源遠(yuǎn)流長的中華文化
博大精深的中華文化
第七課 我們的民族精神
永恒的中華民族精神
弘揚中華民族精神
綜合探究 鑄牢中華民族的精神支柱
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第八課 走進文化生活
色彩斑斕的文化生活
在文化生活中選擇
第九課 建設(shè)社會主義文化強國
走中國特色社會主義文化發(fā)展道路
建設(shè)社會主義精神文明
第十課 文化建設(shè)的中心環(huán)節(jié)
加強思想道德建設(shè)
思想道德修養(yǎng)與科學(xué)文化修養(yǎng)
綜合探究 感悟中國特色社會主義文化
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- 七年級地理圖冊上冊(2024版)
- 六年級地理圖冊上冊(2024版)
- 六年級音樂上冊(2024版)
- 六年級科學(xué)上冊(2024版)
- 七年級地理上冊(2024版)
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- 六年級美術(shù)上冊(2024版)
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- 《雜興》
- 《直鉤吟》
- 《贈金鵝山人沈師魯》
- 《揚州送伯齡過江》
- 《冬行三首》
- 《秋夢行》
- 《贈徐希仁石硯別》
- 《梳銘》
- 《蕭宅二三子贈答詩二十首·蝦蟆請客》
- 《追和柳惲》
- 《過華清宮》
- 《同沈駙馬賦得御溝水》
- 《出城寄權(quán)璩、楊敬之》
- 《李憑箜篌引》
- 《送好約法師歸江南》
- 《出山作》
- 《寄贈含曦上人》
- 《將歸山招冰僧》
- 《走馬引》
- 《秦王飲酒》
- 《浩歌》
- 《河南府試十二月樂詞·十二月》
- 《河南府試十二月樂詞·九月》
- 《河南府試十二月樂詞·六月》
- 《河南府試十二月樂詞·三月》
- 《綠章封事(為吳道士夜醮作)》
- 《雁門太守行》
- 《河南府試十二月樂詞·六月》
- 《河南府試十二月樂詞·三月》
- 《綠章封事(為吳道士夜醮作)》
- 〖傷感〗 “可憐青冢已蕪沒,尚有哀弦留至今。”
- 〖傷感〗 “傷心重見,依約眉山,黛痕低壓。”
- 〖傷感〗 “空將漢月出宮門,憶君清淚如鉛水!
- 〖傷感〗 “悵望倚危欄,紅日無言西下!
- 〖傷感〗 “一襟余恨宮魂斷,年年翠陰庭樹。”
- 〖傷感〗 “故園便是無兵馬,猶有歸時一段愁!
- 〖傷感〗 “試澆橋下水,今夕到湘中!
- 〖傷感〗 “牽衣頓足攔道哭,哭聲直上干云霄。”
- 〖傷感〗 “行宮見月傷心色,夜雨聞鈴腸斷聲!
- 〖傷感〗 “舞殿冷袖,風(fēng)雨凄凄。”
- 〖傷感〗 “更被夕陽江岸上,斷腸煙柳一絲絲。”
- 〖傷感〗 “雁過也,正傷心,卻是舊時相識!
- 〖傷感〗 “來相召、香車寶馬,謝他酒朋詩侶。”
- 〖傷感〗 “此時卻羨閑人醉,五馬無由入酒家。”
- 〖傷感〗 “馬上墻頭,縱教瞥見,也難相認(rèn)!
- 〖傷感〗 “遠(yuǎn)岫出山催薄暮,細(xì)風(fēng)吹雨弄輕陰。梨花欲謝恐難禁。”
- 〖傷感〗 “待到黃昏月上時,依舊柔腸斷。”
- 〖傷感〗 “未怪平陽客,雙淚落、笛中哀曲!
- 〖傷感〗 “望征路愁迷,離緒難整!
- 〖傷感〗 “非懷北歸興,何用勝羈愁!
- 〖傷感〗 “小雨空簾,無人深巷,已早杏花先賣!
- 〖傷感〗 “乍聽得、鴉啼鶯弄,惹起新愁無限!
- 〖傷感〗 “郵亭無人處,聽檐聲不斷,困眠初熟!
- 〖傷感〗 “秋至搗羅紈,淚滿未能開!
- 〖傷感〗 “孤客傷逝湍,徒旅苦奔峭。”
- 〖傷感〗 “荒煙涼雨助人悲,淚染衣襟不自知!
- 〖傷感〗 “算翠屏應(yīng)是,兩眉馀恨倚黃昏!
- 〖傷感〗 “至今云雨帶愁容,月斜江上,征棹動晨鐘。”
- 〖傷感〗 “見說新愁,如今也到鷗邊!
- 〖傷感〗 “同為懶慢園林客,共對蕭條雨雪天。”